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    描寫春天的校園的作文500字5篇

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    描寫春天的校園的作文500字5篇

      春天的校園,是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃還有孩子們歡笑聲的樂(lè)園。走進(jìn)校園的大門,向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗,好像代表著我們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地學(xué)習(xí)。下面是小編給大家?guī)?lái)的描寫春天的校園的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

      春天的校園

      有一所學(xué)校不算很大,但一年四季都有迷人的風(fēng)景。春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò),我最喜歡這所學(xué)校的春天。

      走進(jìn)校園,你會(huì)看見兩棟高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),最耀眼的還是繁花似錦的花園。

      小小的花園算得上鳥語(yǔ)花香、蔥郁的樹叢、嬌艷的鮮花、晶瑩的噴泉、別致的小芳亭……走進(jìn)去首先看到的是一個(gè)隨著音樂(lè)而噴水的噴泉,噴泉頂上浮雕著一只像即將展翅高飛的仙鶴。同學(xué) 們?cè)趪娙吔铀覒颉?林陰大道上的一排高大的法國(guó)梧桐樹,像守護(hù)校園的哨兵。密密的枝葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。林陰大道的兩邊綠草如茵,開滿了滿天星, 藍(lán)藍(lán)的、小小的,若你不仔細(xì),滿天星像和你捉迷藏似的,怎么也找不著,在青青的綠草下用手輕輕一撥,草下一片蔚藍(lán),像無(wú)數(shù)顆閃閃的星星眨著眼睛。草坪旁的花園真美呀,有月季、迎春花、桃花 竟相開放,月季穿著火紅的紗裙在風(fēng)中搖曳,迎春花吹起了金色的小喇叭,桃花展開了美麗的笑臉……

      離開花園,來(lái)到綠色塑膠操場(chǎng),綠綠的操場(chǎng)像一塊柔軟的地毯。下課了,同學(xué)們歡快地沖向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上一片歡騰。有的同學(xué)聚在一起高興的在做游戲,有的同學(xué)在快樂(lè)的打乒乓球,有的同學(xué) 在開心跳繩,長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子,像兩只蝴蝶上下翻飛……

      這所學(xué)校就是我的母校,她不僅給我們了許多知識(shí),還給我們一個(gè)五彩繽紛的快樂(lè)童年。

      春天的校園

      春天的城南校園可真美。

      漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥,你追我趕,盡情地玩耍游戲。

      環(huán)顧操場(chǎng)四周,整齊的行道樹在春光顯得無(wú)比蔥郁,綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光”。

      操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓,仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,明媚的陽(yáng)光里,顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門,就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi),三十多個(gè)班級(jí)體,各類實(shí)驗(yàn)室,教導(dǎo)處,都在這棟大樓里。一上課,教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解,同學(xué)朗朗的讀書聲。放學(xué)了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見的橫幅標(biāo)語(yǔ),好象會(huì)說(shuō)話的老師,時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。

      從教學(xué)大樓出來(lái),你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學(xué)習(xí)雷鋒,迎接奧運(yùn),植樹愛樹,三月的氣息鋪面而來(lái),這都是開學(xué)后,我們利用課余時(shí)間抄寫的板報(bào)。

      欣賞完黑板報(bào),一轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇,雖然花還沒有開放,但是,走近一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開沉睡了一個(gè)冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想,如果有一場(chǎng)春雨,花壇一定會(huì)五彩繽紛,芳香撲鼻。

      這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負(fù)這大好春光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。

      春天的校園

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

      看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了蒙眬 的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠 茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄稹R黄t色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開放。枝頭上的小 鳥放開喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

      早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把 和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺曉”這句詩(shī)呢!

      俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地 、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

      春天的校園

      早晨,我跨進(jìn)校門,迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹枝的秀發(fā)吹綠了,把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)靈感的雙手,畫出一幅又一幅美麗的畫卷。

      我來(lái)到中操場(chǎng),欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花,旁邊,是兩只可愛的石鴨子。它們倆好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的,每時(shí)每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊,有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái),隨風(fēng)漂浮(飄拂),就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚兒為伴,快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),柳條猛地打擊水面,嚇得小 魚兒們藏入水底,半天也不敢露面。等到小魚兒們?cè)俾冻鏊鏁r(shí),柳條連忙點(diǎn)頭道歉,樂(lè)得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面,有一個(gè)小噴泉,它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 !后面還有一只懶洋洋的烏龜呢,它一定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫卷在陽(yáng)光的照耀下,顯得更富有生機(jī)。

      在水池的左邊有一片淺綠色的草坪,走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女 孩,欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹,它們活像一位位凱旋而歸的勇士,都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱,享受著春天帶給它們的樂(lè)趣。

      我來(lái)到花壇邊,各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開自己的笑臉,把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。花間,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候,仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老朋友。

      春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我愛春天!更愛那美麗的畫卷!

      春天的校園

      春天的校園,充滿了歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)紅彤彤的,像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的,綻放著它們甜美的微笑,小鳥在天空中飛過(guò),唧唧喳喳的叫著,好像在討論著什么。

      哦,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,一起做游戲,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們的歡叫,我們一起找著春天,哦,我找到了,小草是春天的眉毛,樹枝是春天的手臂,公路上的剎車聲是春姑娘傳來(lái)的尖叫。

      哦,下雨了,春姑娘哭泣了,雨水淅淅瀝瀝的落下來(lái)了,漸的玻璃上滿是雨珠。我們?cè)诮淌依锩妫犞曛闈u在玻璃上清脆的聲音,滴滴答答,滴滴答答……聲音好清脆的。我們?cè)诮淌依锇咽稚斐龃巴?,讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過(guò)幾場(chǎng)春雨后,我們的學(xué)校煥然一新,被雨水沖走灰塵的瓦片,被雨水濕潤(rùn)了的泥土和塑膠跑道,顯出了它們的嬌嫩。

      哦,講臺(tái)上的老師顯得多么有精神,粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊,臺(tái)下的“小觀眾”更加的有精神,你看,筆直的身子,端正的坐姿,標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì),洪亮的嗓音,更重要的是給課堂增添了魅力 。

      鮮艷的花兒,可愛的鳥兒,晶瑩的雨珠,……都是春天給我們送來(lái)的禮物,我們喜歡春姑娘送來(lái)的禮物,春姑娘給我們的禮物多么美麗,多么可愛。啊,我愛我的校園,他就像我的家,啊,我愛我的同 學(xué),他就像我的兄弟姐妹,啊,我更愛我的老師,用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。我們一大家子,永遠(yuǎn)的在一起。

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