七年級寫景滿分優秀作文精選
七年級寫景滿分優秀作文精選
萬物皆有天性,美無處不在。一處美景,一種自然景觀,一棵樹木,一只小鳥,一什小小的工藝品,往往都蘊含著某種情趣,它能引起人的聯想,觸動人的相思,給人以美的享受…下面和小編一起來看看七年級寫景作文怎么寫吧，歡迎閱讀!
七年級寫景作文：夏天的發現
到了五六月，炎熱的夏天來了。俗語說“六月天，孩兒臉“。在這個六月天，我就發現了一個多變而充滿生機的夏天。
中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產的仙女，一陣風吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。
“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說：“青蛙哥哥，我們來當詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當雙引號吧。“青蛙連點頭，青蛙哥哥的詩作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。
本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了，身上的水份都被太陽吸收了。
公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。
看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了。”好一派和諧的景像。
小朋友們，你們在夏天里發現了什么?
七年級寫景作文：我用眼睛看四季
眼睛是我們必不可少的器官，如果沒有眼睛，我們什么也看不見。大家的眼睛都看什么呢?我想用我的眼睛看看美麗的四季。
我用眼睛看春天。春天，陽光明媚，當第一滴晶瑩剔透的露珠落下時，這美好的春天就開始了。
你看，那燕子飛回來了;你看，那小草探出了毛茸茸的腦袋;你看，那樹枝上長出了新的嫩芽;你看，迎春花又是那么的嬌嫩、美麗......
小草長高了，迎著春風舞動，還在春風那溫度的懷抱里跳著、笑著、彎下了腰，仿佛在和我們躲貓貓。迎春花開了，開的是那么的絢麗，像是一串串的風鈴，在輕輕的搖擺。
我用眼睛看夏天。夏天到了，夏姑娘像施了魔力，讓太陽變得火辣辣的，人們都受不了這酷熱的天氣，紛紛脫掉了長袖，男生穿上了短袖、短褲，女生則穿上了美麗的連衣裙。
小孩兒們咬著冰淇淋，快樂的玩耍，老爺爺們則坐在樹下，邊下棋邊乘涼，還有人在小河里游泳。啊!夏天的活動可真夠多呀!
我用我的眼睛看秋天。秋姑娘揮了揮魔法棒，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果;梨樹上掛著金黃色的鴨梨;石榴樹也不甘落后，也結出了沉甸甸的果實，石榴裂開了嘴，露出了紅寶石一樣的果實，農民伯伯看見自己果園里結了那么多的果實，開心的去采摘了。
我用眼睛看冬天。冬姑娘帶給了大家歡樂，她把雪精靈帶到人間，雪精靈下起了一場大雪，大地蓋上了潔白的棉被，我們小孩子們高興地堆起了雪人，還有人打雪仗，大家玩的不亦樂乎。
我能看到這么美麗的四季，這可全是我的眼睛的功勞呀!我的眼睛真好!
七年級寫景作文：春天生命愛巢
春天是四季中最有生機、最為奇妙的季節。抬頭仰望藍天，鶯鶯燕燕自由翱翔;湊近大自然，生命的足跡無處不在;觸摸春天，生命的力量在指尖跳動。春天，最能體現生命的美妙，最能體現生命的奇跡!
有一天放學后，我踏著歡快的腳步回家，一路綻開的櫻花使我倍感愉快。無意間，我看見兩只很像布谷的鳥，它們在灌木叢中尋找著什么。我在那兒望了一會，突然，它們飛快的沖出灌木叢，飛向樓頂，那速度快的連我都沒看清它倆嘴里叼著是什么，可能是發現我在偷看吧!不到一分鐘，有一只又飛了下來。我趕緊躲到報箱旁，靜悄悄的在一邊觀察，喲——原來它在找樹枝!找著一兩根后，叼在嘴里又迅速飛向樓頂。咦?那不是我家的露臺嗎?!難道它叼這么多樹枝要在我家露臺上做窩?
我激動又好奇，飛速爬上樓，沖向露臺。眼前的一切深深震撼到了我，在那茂盛的小竹林里——它們真的在做窩了!我不由自主的說：“小鳥，你好!”第二天一早，一醒來就聽見鳥兒婉轉的鳴叫，我迫不及待地望向窗外，用樹枝編制起的窩，竟是如此可愛，如此結實!
每天我都能見到那兩只鳥一起飛上飛下，可就在前幾天，只見到一只鳥在飛。我有點兒擔心，便上樓一看——那只雌鳥竟然在孵蛋!鳥媽媽一動不動地“臥”在愛巢中，守候著還未破殼而出的鳥寶寶。這時，嘴里叼著食物的鳥爸爸又從樓下飛回愛巢。兩只偉大的鳥，用它那嬌小的身軀，為它們的鳥寶寶創造了溫暖的“愛巢”!
我甜甜地笑了，默默地說：鳥寶寶們快快破殼而出吧!外面的世界很美好，春天更美好!
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