小學三年級寫細雨蒙蒙作文
小學三年級寫細雨蒙蒙作文
蒙蒙的細雨向大地飛灑，洼地上一片清亮，淺水映照出天空中的黑云，映照著山間綠樹紅花，也映照出迷戀蒙蒙細雨人影。下面是學習啦小編為大家整理的一些關于小學三年級寫細雨蒙蒙作文，僅供參考。
小學三年級寫細雨蒙蒙作文篇一
有人喜愛清香的花朵，有人眷戀藍色的海洋，我卻愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的蒙蒙細雨。
蒙蒙的細雨向大地飛灑，洼地上一片清亮，淺水映照出天空中的黑云，映照著山間綠樹紅花，也映照出迷戀蒙蒙細雨人影。
微風吹過，雨簾斜織，像一根根細絲，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶瑩，宛如一顆顆閃亮閃亮的珍珠，令人欣喜。微風中，草兒輕輕搖動，那雨珠便順著翠綠的草莖滾落下來，鉆進土中。
沙沙沙，沙沙沙，這是細雨在春天里歌唱。看，田野上，麥苗披上了碧綠的盛裝，油菜挺了挺身，開出金燦燦花兒，引來成群結隊的蜜蜂、蝴蝶，忙著采花釀蜜;河岸上，柳枝吐綠、柳絮飛舞，白梨花、粉桃花競相開放。最高興的是路旁的老楊樹，抖了抖潤濕的身子，向著空中飛舞的細雨呵呵大笑，笑著笑著，披上綠裝。
秋天，雨兒落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒隨風飄落;雨兒落在蒼綠的松葉上，松樹愈發顯出了勃勃生機;雨兒落在紅紅的楓葉上，輕輕地撫摸著紅紅的葉子，像給楓葉打了一層薄蠟似的，楓葉紅得更加鮮艷，更加惹人喜愛了。
秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏響了秋天的成熟和豐收。
小學三年級寫細雨蒙蒙作文篇二
天陰沉沉的，似乎將要有一場大雨來臨到人間，此刻，我的心情也如同這烏云一般，又厚又重。
在上課的幾分鐘前，班長念了老師認為有作文潛力的同學名單。這時，我的心情非常緊張，我想要成為老師認可的人。
在上學期時，老師公布了她認為有潛力的人的名單，但只有十個。當我聽到沒自己名字之時，我的心情失落了許久，猶如大雨前一般的心情。后來老師又加了5個人
的名字，其中包括了我，這讓我萬分高興。今天，老師重新公布了15個人的名單，我不在其內，我聽后，比上學期第一次沒我的名字時心情更為沉重，甚至是痛苦。
天正下著蒙蒙細雨，而我的心卻像被千斤石壓住一般。但回想起來，我在被老師認可的日子里，給老師的表現是怎樣的，是認真`努力，還是隨意`放松?答案又在我心中浮現。
沒被老師選上，不能怨別人，只有怨自己，為何不努力，為何不認真?
天仍下著雨，下著蒙蒙的雨……
小學三年級寫細雨蒙蒙作文篇三
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”自古以來，有多少文人雅士鐘情于水，愛于水。三峽的水素湍綠潭，錢塘江的水震撼激射，可有誰知道我家鄉雨中的溪流是多么可愛多嬌。
帶著一把雨傘，信步走在小河旁。小雨依舊滴滴答答的下個不停，河里的水仍綿綿不斷的流淌著~~
走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一個個小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨綠色的淤泥深深的埋在河底，周圍生長著海帶似的水藻，給寂寞的河水平添了幾分生氣。一排排石頭橫穿過溪流，水從狹小的石縫中穿過，激起小小的涌泉，如同縮小了的三峽水電站一般。石頭上鋪滿了青苔，仿佛石頭也是綠色的，這顏色與河水相協調，似乎缺少了它，就少了幾分韻味。站在河堤上往下望，再配上那層蒙蒙細雨做雕飾，小小的河流如同一幅優美的水墨畫。
雨停了，日暮時的溪流更是楚楚動人。余暉灑在了緩緩流動的河流上，如同金子般閃爍出點點粼光。在這時，會有一只或幾只小鴨子從水中探出頭來，在夕陽的籠罩下盡情展現自己~~
夜幕降臨了，那幅雨中溪水圖仍在我腦海中不停的閃現。
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