三年級描寫景物的作文
三年級描寫景物的作文
大自然的景物真是愜意無比。下面是學習啦小編為大家整理的一些關于三年級描寫景物的作文，僅供參考。
三年級描寫景物的作文篇一
我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放，牽牛花爬上了墻頂，吹著喇叭說：“春天來了，兄弟姐妹們快快醒來。”這時，筍芽兒破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱，一種紫紅色的花也開了，春天的庭院，是美麗的。
夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘，我在樹下寫作業，嬉鬧，玩耍，好歡樂，夏天的小草長得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風，秋雨走進了庭院，秋天剛來，楓樹的葉子變成紅色了，一陣秋風吹過，落下幾片楓葉，像一只只美麗的蝴蝶在秋風中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂的。
冬哥哥邁著沉重的步子來了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風吹過，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊!你給我帶來了無限的歡樂。我永遠贊美你!
三年級描寫景物的作文篇二
這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半白的，一會兒半紫半灰。檸檬黃、玫瑰紫、櫻桃紅，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒有見過的顏色。
一會兒天空中出現一只鷹，在天空中自由地翱翔，展示著自己的強健。過來兩三秒鐘，它的身子越來越大，神秘地在“火燒云”中離去了。
忽然又飛來了一條龍，那條龍非常兇猛，在游龍戲珠，仿佛后面又跟來了一條龍，變成了二龍戲珠，非常有趣，戲著戲著，珠子不知去了哪里，龍也不見了蹤影。
接著來了一只烏龜，像神龜一樣在天上飛，和畫家畫的一模一樣，很威武很輕快地在天上飛，可是一轉眼就變了，再也找不著了。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，一會兒什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云又下去了。
三年級描寫景物的作文篇三
秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢?植物園，是個好去處!
桂花含苞，如同米粒一般大，個個在空中散發淡淡清香。細細一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細細柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術品。
踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少強韌的草兒呀!雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美!
再向前走，便見到了一池荷花。遲開的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛。
初秋的植物園，涼爽又舒適，是個好去處!
三年級描寫景物的作文篇四
“早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星……”，當你欣賞到如此美妙的句子時，一定覺得很熟悉吧!這就是課文《日月潭》中的內容。今年暑假，我和媽媽一起去了寶島臺灣，親眼目睹了日月潭這番美麗的景色。
我們搭上游輪時已是中午，太陽高照，整個日月潭與周邊的景物都清晰地展現在眼前，潭水清澈見底，碧波晶瑩，湖面的水在陽光的照射下，泛著金光，耀眼無比，就像一顆顆鉆石撒在湖面上，真想去撈一顆啊!
日月潭之所以這么美麗，不僅僅是湖美，湖的四周群山環抱，重巒疊嶂。小島上，游客們漫步在綠樹成蔭，涼爽無比的小道上，一邊吃著阿婆茶葉蛋，一邊欣賞著美麗的湖光山色，真是愜意無比。
回程的時候，夕陽西下，新月初升，湖面真是別有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是顯得優雅寧靜，富有詩情畫意。
我們戀戀不舍地離開了美麗的日月潭，再見，我心中的日月潭!
描寫景物作文小學三年級篇五
早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著。可愛的寄居蟹頑皮的爬來爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛不釋手，忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來，天空一片淺藍。突然在水天相接的一線出現了一道紅霞。霞光慢慢擴大，一點點的變紅，淡淡的陽光射了出來，太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了!
明媚的陽光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽光像片片魚鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時光。孩子們在沙灘上追逐戲耍，有的在在用沙子建造夢中的宮殿，有的設計著偉大的工程。勇敢者則跳進大海和水親密無間，接受大自然給予的享受。
陽光，大海，沙灘是最美麗的!
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