小學生的眼淚作文600字五年級
眼淚最珍貴的。一顆顆水球從眼中奪眶，水球從臉頰劃過，留下行行淚痕，滴在樹上、衣服上、地下……這是一個人在流眼淚。眼淚誰都流過，也許是假，又是真，眼淚是咸的，我們知道因為沒有人沒有眼淚。這里給大家分享一些關于小學生的眼淚作文600字五年級,供大家學習。
小學生的眼淚作文600字五年級1
夜色微涼，拂過一陣微風，我坐在屋內，筆尖劃動著紙張，發出一陣沙沙的聲響。今天的作業確實挺多的，我心里不禁感慨一聲。
屋外的風不知什么時候突然大了起來，呼呼地刮著外面的樹木，那些在風看來，是孤苦無助的。
我在屋內安心的寫著作業，這時媽媽走進來了，放了一杯牛奶在我的桌子上，“喝一些，補充一點能量。”“爸爸還沒回來?”“過一會兒就回來了。”
過了一會兒，突然燈一閃一閃的，擦的一聲沒電了，我一臉驚恐。媽媽連忙走了進來“停電了，你休息一會兒，你爸爸下去看了。”我心里暗罵：該死的，作業這么多，哪束風把電線刮壞了。
爸爸不一會兒就回來了，手里拿著一些蠟燭。“是樓下電線壞了，已經叫人來修理了。”說完，媽媽遞過他手中的蠟燭，點了一根放在盤子里送了進來。“你先湊合著用，過一會就有電了。”
蠟燭放在我的桌子上，但還是太暗。這時一雙手伸了過來，把蠟燭舉了起來，我回頭一看。是爸爸，他把蠟燭放在他自己的手上，舉高高的，霎時間整個屋子都亮了。
就這樣，慢慢的慢慢的，時間一分一秒的過去了，我安靜的寫著作業，這時候，我感覺燈光一閃而過，原來是來電了，爸爸取下手里的蠟燭，扔進了垃圾桶，那一剎那，我看見了一抹紅色的東西，但不知道那是什么。
半夜10點整，我終于把所有的作業都寫完了，關完燈洗漱完準備回到床上，耳邊傳來了爸媽的對話“你真是的，都這樣了，還不放下來。”我把門推開一個縫隙，徑直看到，媽媽用紗布包扎著爸爸的手，那手上有一塊鮮紅的.刺眼的東西。
“沒事，小傷而已，過幾天就好了，我不是怕我一動，光就閃了，影響她學習。”
爸爸的話讓我蓄謀已久的淚水奪眶而出，原來他為了不影響我學習，自己受傷了。難怪，把燈光一直那么亮，難怪，那燈光一直沒斷過。原來都是因為爸爸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭的眼淚刺痛著我的心，這種無私奉獻的偉大，世上能至死不渝，從一而終的，應該就只有他們了。
小學生的眼淚作文600字五年級2
因為我不想流淚，所以我選擇微笑!
因為流淚意味著落后，所以我選擇微笑!
十四歲，花季般的年齡，十四年的風風雨雨，孕育了我們燦爛的憧憬，生命的小舟在綠如藍的春水中蕩漾，看前途江花勝火，一路歡歌。
也許嬰兒落地的呱呱啼哭，預示著新生命的歡歌;幼兒學步時的號啕大哭，是一種對成長的訴說;童年時遭斥責后的啜泣，是一個特別的解脫;少年里為考試流淚，預示著奮起的執著。成長，是微笑的無可奈何。
剛成為一名初中生，我感到了莫大的突然，面對不可改變的現實，我只能選擇拼盡了全力去適應它。慢慢地，我知道了成績糟糕的原因，也理解了朋友瞬間的沉默，更不會在受到丁點嘲笑后就耿耿于懷，跌跌撞撞后，我反復地告訴自己：要讓微笑成為我生活的主色調。
月考成績出來后，看著其他人落魄的樣子，我自我感覺還不錯。正悠然于下一次的自得時，卻落得折戟沉沙，面壁思過是最好的注解。看看前幾名，最多就差一兩分。即使繞著操場瘋跑了幾圈，也不能換回我此時的落寞。微笑啊，她躲在遠處，冷靜的嘲笑我。
回到家，扔下書包卻扔不掉沉重的失落，浩瀚星空，涼風吹了一夜，沒有一顆星來關注我，它們只顧閃爍不停，直到稀落。夸張的藍色，誰說星星知我心?
我的那顆星到底在哪兒?
黑暗讓世界沉默，我的心也沉默了。
不服?怎么有眼眶濕濕的感覺，我用雙手撫摸，唉，是那看似有情卻無情的眼淚。它正在吧嗒吧嗒地滴落，順著臉頰滾落下來，最后全都被吸入被窩。
朦朦朧朧中，突然冒出一個頭頂天光環的小天使，她說：“喂，干什么，一次困難就把你打敗了嗎?想想，你的夢想是什么?成功就在眼前。做一個堅強的人，你就應該微笑啊!”是誰?這么恍惚!這么值得感激!
細細琢磨這話，也不無道理啊!也許是爸爸說的，也許是媽媽在說，也許是我的心靈自語但淚水怎么也止不住。于是我微笑著，讓淚水肆無忌憚的滑落下來。
從此，我希望不再流淚!
小學生的眼淚作文600字五年級3
雨停，淚止，心碎，花落……
這一切的一切，都在眨眼的一瞬間進行著，來不及去想象，來不及去考量，老不及去躲避。
雖然沒有任何人可以聯想到，她的一舉一動都在對我造成極大的傷害。即使她的眼神再溫柔、再親切……但那像萬只鳥兒飛離了賴以生存的樹木，像生命的飛機失去了對方向的掌握技術……我在迷惘、我在害怕，此時的我已走向一個黑暗的世界，沒有萬物之靈的人們和我交流，更沒有嘰嘰喳喳的鳥兒們為我敲醒鬧鐘，這景象讓我抱怨起命運的不公，現實生活的殘酷。
朋友的離去，讓我萬感悲傷，他們像一陣風，來無影，去無蹤，不留任何蹤跡，留給我的只有朋友的說說笑笑、開開心心的表情，讓我不禁嫉妒。
你們也許不知道，你們對我來說有多么的重要，你們的離去，對我產生的傷害有多么的大，我不止一次的問自己，可我每當睜開雙眼，發現你們都不在我的身旁，才發現，其實，我早已崩潰。
走在無人的田間小路上，淚水不禁從我的眼睛里竄了出來，晶瑩的淚光閃動著鉆石般的光澤。我甚至對朋友產生了仇恨，我想，在今后的日子里，陪伴我的大概也只有對朋友的‘恨’了吧，恨朋友的自私、恨朋友的無情、恨朋友對我的無視……總之，恨她們對我所做的一切。
無語中，我好像……書上說，假如把仇恨裝進一個玻璃瓶中，打碎，從此就沒有了恨。我相信了，在朋友對我的那凜冽的話語中，我明白了，你對他人怎樣，別人也同樣那樣對你，那時，我沒有生氣、沒有憤怒，只是默默的、仔細的想，想，想……
天晴，微笑，花開，奔放。
屬于我的一切，在世界的邊緣繞了一圈終于又繞了回來，呵呵，但早已結束。
我可以感覺到淚留下的痕跡，可以感覺到瞬間留下的回憶，可以感覺到友情的美好!
小學生的眼淚作文600字五年級4
曾經以為一切都是很簡單，一切都是那么的輕松，一切都是那么的美好
當1500的運動員在奔跑的時候，有時我會閑他們慢，心想還沒我快，但是如果我真的很了不起，為什么我沒去跑在1500的跑道上。或許正以為沒去嘗試，我才那樣說，當我真的去試過后，我應該覺得他們是因為，我應該覺得他們只要努力了，只要跑下了全程，他們就是了不起的!
我相信有天賦，但我更相信后天的努力。辛苦是累去澆灌的，而淚水是辛苦的體現。
我難以想象一個普通人怎樣成功的，對，或許他真的有很好的運氣，可是難道就能說呀沒有努力嗎?我們看見的只是他的一面而已，當他努力的時候我們有看見的嗎?或許，在我們睡覺的時候他真在看書，當我們在看電視的時候，他正在工作，或許當我們在娛樂的時候，他正在哭
或許，從電視里播出來的事件都有改變，但是我們卻不能否認有些的確事實，模特站在高高的舞臺，她們都很洋氣，我們很羨慕，因為她們很fashion我們很喜歡，可是我們可以想象她們曾經的道路是多么的艱辛，她們曾經用多少的淚去澆灌她們的道路。
我們看見了她們的成功，而我們卻不是去陪她們經歷成功的人，我們見證的是她們的結果，而過程呢?我們知道嗎?當淚水情不自禁的掉了下來，我們看見她們哭了，因為在成長的過程中，有好多的經歷等著它們去經歷去體驗，我們無法想象與猜測她們的道路是怎么樣的，她們還要流下多少累，而她們卻為等著我們去見證她們的成功，看在舞臺上的成就。
或許，生活就是因為有夢想，才會這樣的充滿了動力，也許，當淚水掉下或許只是成功道路上的依次經歷，用淚去澆灌道路，或許生活才真的充滿了味道。
小學生的眼淚作文600字五年級5
每一個人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串斷了線的珍珠;又像一顆顆晶瑩的鉆石。
清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現在已經快6點40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會兒。”想著想著，我又很快地進入了甜美的夢鄉。
我似乎聽到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了。”爺爺連推帶哄地把我趕下了床。
我迅速下床，穿上衣服，然后在衛生間隨便洗了一把臉，更不要說吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時親切的笑容早已消失了。
奶奶把早飯放到了飯盒里對我說：“奶奶把飯放里面了，餓的時候，下課記得吃!”說完便要往我的書包里放。
可我這時正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點叫我起床，我能遲到嗎?”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車跑了。
我當然沒有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會沖他們那樣喊。
下課了，雨下大了，像潑，像倒。
我穿上雨衣，正準備跑出去呢，我看見眼前的這一幕爺爺奶奶打著雨傘來接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過去。
爺爺說：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行!”
奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點，冷了吧?快穿上衣服吧!”
突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。
我推著自行車和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬千。感動、自責，我默默地對自己說，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發脾氣了。
看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的一滴淚水悄然落下……
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