小學生五年級作文我成功了
“成功源自恒心。”，這話不假，古往今來，大多成功之人，不正是因為恒心才成功了嗎?失敗者的未來未必就是成功，但成功者的歷史一定有過失敗。但是，如果失敗者沒有恒心，那他最終很可能仍是一個失敗者。這里給大家分享一些關于小學生五年級作文我成功了,供大家學習。
小學生五年級作文我成功了1
茫茫路上，曾經遇到多少挫折和困難都挺了過來，也總覺得成功離我越來越進了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會靠近成功的彼岸……
成功等于實現你的人生目標，所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標――“史家之絕唱，無韻之離”《史記》;愛因斯坦完成了挑戰想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復興漢室操勞……
是金子總會發光的，喬丹證明了這一點，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現出他的成績，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著，你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯，我要說的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動證明了當時沒有選他的開括者隊――沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎?當然不能。
現在都說年輕人應向過去的名人學習，可這又有什么用呢?我們學習他們的行為還是精神?一個學期就這樣在碌碌無為中度過，前途一片黯淡，到底應該怎么做才能擺脫現在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現在有點明白：21世紀學習社會人人比學習。那么，我是否到了應該爆發的時候……
牢記住一句話：“年輕人要以學業為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠處注視著你……
小學生五年級作文我成功了2
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字?知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行。”一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行。”
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺“這并不難，我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
朋友，請別說“我不行”。自信，會讓你更成功。
小學生五年級作文我成功了3
人生有許多成功，每一次成功的背后都有著一段故事，而最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎么辦?只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將!
我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹?誰沒經歷過失敗?沒有失敗的苦，哪有成功的甜?不能放棄，輸了再來!每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了?爸爸哪步棋下得高?經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了!
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了!
我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最后收獲的一定是成功!
小學生五年級作文我成功了4
成長的道路上總會有挫折，心中的五味瓶總會被打翻，我們一路走來，歷經風雨，卻只為見那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無論何時，記得：成功的路，要靠你踏踏實實地走。
小升初時,我踏上了征程，迎來了人生中的第一次挑戰。考試前坐在考場里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽使喚的發抖，大腦中一片空白。環顧四周，來自各個學校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅定。
一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進來，灑在考場的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉。
試卷終于發下來了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個考場最華美的樂章。七個月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會讓我失望，心中的緊張早已隨著我的沉浸消失，嘴角不經意間揚起了弧度。
七個月中，每天奮斗在學校與輔導班，路上仍不舍寶貴的時間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩，所有零碎的時間被我一點一點累積起來成為了制勝的關鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運轉的馬達，將七個月的成果化為試卷上嚴謹的作答。監考老師在一旁不停的走動，看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動力，結果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個正比例。
人生注定充滿未知與挑戰，成功道路必然布滿荊棘。無數的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實，成功的路上并不擁擠只是堅持的人太少了。
小學生五年級作文我成功了5
在歷史的長河中,育孕出了許許多多的杰出人士,而這些杰出人士成功的因素是堅持。如果，司馬遷不堅持己見，就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”美稱的《史記》;如果，莫言不堅持寫作，就不會成為中國文學界諾貝爾獎獲得者的第一個人。堅持就是勝利!
堅持是成功的鑰匙，京劇大師梅蘭芳，小時候患有嚴重的口吃，但他并沒有退縮，反而迎難而上。他每天都口含石子在海邊大聲練習，口腔潰爛了，就吃藥，吃完藥繼續口含石子，忍受痛苦默默的堅持著。日復一日，年復一年。終于，梅蘭芳成為了一代宗師。
堅持是成功的源泉，堅持是成功的鑰匙。小草堅持著等待春雨的沐浴，方可破土而出，長出嫩芽。只要堅持，成功就不遠。
堅持是成功的鑰匙，二次世界大戰期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關在牢房里，他受盡酷刑，遍體磷傷，昏迷幾個星期。剛一清醒，他就向同情他的獄卒要求紙筆，趴在床板上寫文章。每寫好一章就托人秘密帶出監獄。他忍受著渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴濕了稿紙，浸濕了床板，他仍堅持寫下去。他犧牲后，他寫的書出版了，就是現在人們讀的名著《絞刑架下的報告》。
因為伏契克堅持，才有了今天的名著，盡管伏契克壯烈的犧牲了，但是他最終成功了，他了卻心愿。他活在了人們的心中。梅花頂著嚴寒堅持著，才開出冬日里最妖艷的花朵。堅持是成功的彼岸。
堅持是成功的鑰匙，清華大學“五分博士”于寧姐姐，她初中的時候，就讀于一間江湖人稱垃圾的學校。初中三年，她一直穩居年級倒數第一，成績非常“穩定”，曾經創下分數5分的紀錄。面對這樣的困境，于寧姐姐并沒有自甘墮落，一蹶不振，她比別人付出多倍時間來學習，來惡補三年所落下的知識，寒冬酷暑，一直堅持著，永不言棄。終于，功夫不負有心人，她成為了高考狀元，并考入了廣大學子都想就讀的中國頂尖大學——清華大學。是的，于寧姐姐成功了。她從五分的成績到踏入清華大學的門檻，這不是一般的成功!
堅持讓人們嘗到成功的喜悅，堅持是通向成功道路的動力，堅持是開啟成功大門的鑰匙。(排比)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!堅持是成功的鑰匙。
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