五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我想，真的是這樣，一本好書，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。
從小到大，我讀過很多書，我很愛讀書。我2歲時，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉，仿佛在和媽媽一起看書。我的第一本書是認識水果、形狀的畫冊。后來，我的媽媽又陸續給我買了兒歌、童話故事等書。晚上，爸爸會拿起故事書給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了。現在，我最愛看的書是寫著優美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書店，看到一本書名叫《實用文摘》，真的會實用嗎？媽媽說：“那就買回家看看吧！”于是，我就買了這本書，回家剛翻看了兩頁，就立刻被書中的內容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，直到看完整本書，才感覺到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才發現原來《實用文摘》是月刊，這可把我高興死了！我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說：“下個月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時間看到了。”太好了，我可以在書海中自由自在的遨游了！直至現在，我仍然非常喜歡看《實用文摘》，也正因為有了它，我的寫作能力得到了很大的提升呢！
書猶藥也，善讀之可以醫愚。大家也要多讀書，這樣可以補充你頭腦的“營養”哦！
五年級的作文 篇2
靜寂的夜晚，我獨自坐在陽臺上，安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。
原來世界的邊沿，在這一望無際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草，不時發出滿足的叫聲，仿佛在吃一頓美味無比的大餐。那碧綠的草兒，被風一吹，就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍天下，那碧綠的大草原，猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天，天變綠了，映著云，云變綠了，映著著吃草的牛兒，牛兒也變綠了，映著奔跑的駿馬，馬蹄聲也變綠了。
哞——哞——，這是牛兒在唱一首歡快的樂曲，咩——咩——，這是羊兒再訴說它們的故事。這聲音也被涂成了綠色，傳到天邊，逗樂了飄逸的云兒。
也許世界的邊沿不在這里，在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的，遠看好似一個個害羞的小寶寶。近看，桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風兒吹過，它們發出“沙沙”的聲響，聲音是那么輕，那么柔，就像雪花飄落的聲音，又像蝴蝶振動翅膀的聲音。
我找到了，原來世界的邊緣在那草叢間，蜜蜂在叢間尋覓花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱著勤勞歌呢。小朋友們歡快地跑著，嘴里發出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊，流進我的心窩里，甜甜的，暖暖的。
不知不覺，星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著，草地里的蟋蟀發出鋼琴般悠揚的聲響，提醒我要睡覺了。
走進屋里，我問媽媽世界的邊沿到底在哪？媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里，心有多大，世界就有多大。
五年級的作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。
旅游的最后一站，我們去朋友的農場騎馬。一聽說要騎馬，我的心“怦怦直跳” ，以前我騎過電動馬，現在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來，她遞給我一根長長的馬鞭，說：“別怕，騎馬可好玩了。”
我懷著緊張的心情，隨著這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩穩當當地坐在馬鞍上。哇！感覺真是太好了！可好景不長，馬兒一走動，我便緊張起來，雙手緊抓馬鞍，身體一會向左，一會向右說什么也不安穩。特別是在馬奔跑時就像快要掉下去似的。騎著，騎著便放松一些了，我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，馬兒時而低頭飲水，時而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿地牧場的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說：“再見了馬兒！”
在回來時，我還牽掛著那匹可愛能干的馬兒。騎馬真快樂！
五年級的作文 篇4
每個人都認為自己擁有一個獨一無二的名字，像我叫“丁思源”，全校就沒第二個叫這名字的。可最近我在報紙上、網絡上卻發現許多個“X思源”，有的甚至連姓都和我一樣。
和別人共享一個名字，我可有些不悅了。可媽媽說，當初給我取這個名字是經過深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意，希望我長大后時刻不忘父母的養育之恩和老師的教誨之恩，要懂得回報。媽媽還說，和別人同名好啊，大眾化。看來她還挺得意的。可我卻越來越不喜歡這個名字，心想：為什么我的名字不能我做主呢？可要是把這個名字改過重來，我又覺得不妥，因為這畢竟凝聚著家人對我的殷切期望。
事情說來也巧，最近班上掀起了一陣“QQ農場”熱，我也躍躍欲試。可要先有網名才能參加這個游戲。我心中暗喜：機會來了！大名不能改，我可以另外取個小名啊。哈哈，這回我的名字我做主，一定要趁機給自己取一個特別一點的名字。
我趴在電腦前，用筆敲著我那大頭冥思苦想：我的名字不僅要特別，還要有文化內涵。取什么呢？我第一個想到的就是“丁丁”，但我又馬上否認了這個想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看，《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松，都生長在山頂、陡崖邊，多么頑強啊！我不禁為我能想到這個名字而沾沾自喜。但轉念一想，這可不是我自己想出來的，文中現成的，有“剽竊”的嫌疑，不能用。
那該取什么網名呢？那就叫“樂信佳”吧。“樂”是快樂，“信”是自信，“佳”是很好，合起來就成了“快樂、自信、很好”。現在很多人面對競爭激烈的生活很壓抑，甚至有些悲觀。因為不自信，放棄了自己觸手可及的成功機會。在堅韌不拔的毅力面前，困難又能奈我何？不去嘗試你又怎知道自己不行？沒有人注定要成為困難的手下敗將，所以要對自己說“我能行”！想到這，我立刻喜歡上了這個名字，決定就用這個網名。
取個名字這么簡單的事情，竟讓我絞盡腦汁。當然，不管什么名字都只是一個代號，人生的道路充滿坎坷荊棘，不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來時刻提醒自己罷了！
五年級的作文 篇5
新學期開始了，眨眼間，我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時，我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會再三推辭，直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態，咧開嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說：“沒問題！這個豆大點兒的小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個沒發燒吧？怎么自告奮勇起來了？”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問我：“小朋友，你要買什么呀？”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒，我一準會倒退一步，結結巴巴、吞吞吐吐地說：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨后，我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐，如果重復幼年時的動作，會讓人笑掉大牙，他們會說：“劉思言連個醋都不會買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己，一邊盡可能放松地對奶奶說：“請問，醋在哪個架子上呀？”“直走左拐，第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終于安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲：“我長大啦！”
這就是五年級的我，一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩！
五年級的作文 篇6
小時候成長的經歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥飛在藍天中，你藍天上，有軟軟的白云姐姐，我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天，晚上天的棉被為我遮風擋雨。我感覺好溫暖。他那種芬香的歌聲，使我慢慢的進入夢鄉：
我夢見我身穿漂亮的裙子，手拿魔仙棒。身旁有很多玩具，這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩，我和小熊說悄悄話。這時我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛，一看我的房子爛了，玩具沒了。頓時我醒了，結果滿頭大汗。
我心里想：爸爸媽媽在外地打工，一年回來一次。從小爺爺奶奶把我撫養成人。我雖然沒有爸爸媽媽的寵愛，但是有了爺爺奶奶愛護，我已經知足了。
忘不了生病時，爺爺奶奶時時刻刻地守護在我的身邊；忘不了爺爺奶奶舍不得吃，舍不得穿，都把漂亮的衣服買給我，把好吃的東西留給我；忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。
當我上了小學，我身邊有了知心的朋友，他們在我傷心難過的時候，拍拍我的肩膀，陪我一起流淚；在我開心高興的時候，他們為我高興；在我上體育時，我一不小摔倒受傷時她們那種焦急的心情，讓我的心感覺很溫暖。
雖然我的公主夢沒有實現，但是在我生命中最重要的人，給了我幸福和快樂。在我的成長天空架起了一道絢麗的彩虹，成為最美好的記憶。
五年級的作文 篇7
我的媽媽長著一頭美麗的秀發，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙
我的媽媽很慈祥很可愛，對人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的，立刻急急忙忙的給我查體溫，發現我發燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發現媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發現媽媽的臉很冰。我感動的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對媽媽說沒事。這時媽媽的心才放下來。
這就是我的媽媽，我永遠愛您！
我的媽媽今年27歲。她長的高高的個子，不胖不瘦的身材，臉上經常掛著微笑。
媽媽是一名小學教師。她非常熱愛她的工作。媽媽常常寫教案、備課等。有一次，我已經睡覺了，等我一覺醒來，發現媽媽還在臺燈下備課。
媽媽不但熱愛自己的工作，還非常關心我的學習。在我小時候，她就開始指導我學習。她給我買了許多書，教我認識動物、植物、學習用品、生活用品……每天晚上媽媽都給我講故事……
我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里尊敬、熱愛她。
五年級的作文 篇8
我家樓下有一大塊草地，上面種了許多鐵樹、紅繼木。偶爾，我們這棟樓一些人會種些不知名的植物和花。五月的一天，我突發奇想，這塊草地大的很，反正也沒有什么人看，既然能種花，怎么就不能種點菜呢？種花只能欣賞花，種豆子既能開花，還能結果呢。
說干就干。我急忙跑上樓，向奶奶要了十幾粒黑豆和黃豆，放在一個盆子里，端下樓去。我找到一個比較隱蔽的好地方，既通風又有陽光的角落。我拿著小鏟子，一點一點地挖開了，挖土有7厘米深，四方形，邊長大概三十厘米。我興奮極了，心想：等結果了，我就可以吃到我自己親手種的豆子了，我笑嘻嘻的，差點都忘了撒豆子。我把豆子均勻的撒在地上，接著，把我剛剛挖的土又小心翼翼的灑上薄薄的一層。我澆了一大桶水，就完工啦，我依依不舍離開我的菜地，真想要我的豆子快快長大。
一天、二天……都沒有動靜。我每天放學后都來看看我的小菜地，到了第五天，終于開始發芽了。豆芽們有兩瓣葉子，有點像一群扎著兩個小辮子的小女孩。
小豆芽每天都在愉快地成長，這可離不開我的細心照顧，每天晚上都澆水，偶爾也會施肥。
我的豆子長得可快了，到了第十五天，就長出了四、五片葉子，而一開始的兩片小葉子都已經黃了。我隱約記得有一種葉子厚厚的、胖胖的有點像寶石的表面，顏色深綠。其他的葉子沒有什么特點，不胖不瘦，都很整齊，嫩葉子尤其可愛。
我的豆子本應該長得很好，誰知道壞蛋母雞來了。有一天早上一看，我的豆子被吃了個精光，只剩下幾根的光禿禿的桿子。我被氣得火冒三丈！一開始以為是蟲子，就用殺蟲劑噴了將近半分鐘。我仔細一看，又沒蟲子。馬上把目光轉向了鄰居家養的母雞身上。因為旁邊一沒有可疑人物。看到母雞悠閑，肚子鼓鼓的，我就來氣。“只有你了！”我朝母雞叫道。可我又不敢打母雞，怕要賠錢，只能忍聲吞氣了。
真可氣！！
使我感到驚訝的是，過了幾天，豆芽又開始長葉了，是在光禿禿的桿子的頂上長的。有過了幾天，沒發現開花，但居然還結果了呢！不過豆子不大，每個豆莢只有一顆豆子，有點發育不良。被吃光了葉子還能結果，真讓我不可相信，但卻是事實。豆子的頑強令我震撼！令我佩服！
豆芽先是長得很好，接著受到了傷害，但馬上又頑強的站起來了。這不就有點像我們的人生嗎？
五年級的作文 篇9
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問為什么，那就聽我細細到來吧！
“現在的競爭是那么的激烈，你就要多多學習啊，多學多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數補習班，下午去上語文補習班，晚上由爸爸出題考我今天學習得怎么樣。
星期天的上午去上英語補習班，下午在電腦是學習（如發現在電腦上玩游戲等，這一學期將與電腦無緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點半，我還做著香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學們，你們現在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
五年級的作文 篇10
今天，媽媽給我種了一盆蒜，我開心極了，我想：媽媽無緣無故地給我種一盆蒜，肯定是看我有沒有聽老師的話，細細觀察生活中我們看到的，聽到的，而且要認真記錄！
——題記
瞧！媽媽給我種的小蒜才剛剛發芽呢！我迫不及待地把媽媽剛給我種的小蒜展示給我的好伙伴，我的好伙伴卻忙著說：“你媽媽可是真有功夫啊！”我卻漫不經心地說：“我媽整天都沒事兒干，給我弄這弄那的。你瞧，我媽還給我養了魚呢！”我一邊展示我的小蒜苗，一邊也不忘夸夸我的小金魚！
媽媽給我種的蒜苗有4盤兒，媽媽經常給他們澆水，每次媽媽澆水的時候，我總是會問媽媽同一個問題：“媽媽，為什么你種的蒜的根是連著的呢？”媽媽總是會回答道：“你這孩兒，它的跟不練著怎么長啊！”我總會說：“媽媽，那他的根如果和其他的斷了的話，它就會死嗎？”“是啊，不過，你不動它，它是不會死的。”我說：“那如果動了，它該有多慘啊！”媽媽說：“你就不要來，來只給它澆水，這樣，它是不會無緣無故地死掉的！”“哦！”
昨天是星期天，我帶著我的好伙伴岳樂天、牛康欣，我們一起來我家玩兒，她們剛進我家，映入眼簾的就是媽媽給我種的那4盤兒蒜了！岳樂天隨口就說到：“俊英，這是你媽給你種的？”“嗯！怎么樣，不錯吧！”牛康欣：“嗯！真的很不錯！俊英，你家很好啊！并且也有暖氣，太暖和了，可惜了，我和樂天家都沒有。”我卻勸告道：“沒關系啊，你們如果冷的話，可以來我家多玩兒會兒啊，況且，你們也是我的好朋友啊。！”樂天說：“俊英，你媽給你中蒜苗費了很大功夫吧！”“哎呀，也沒有多少，就是把蒜種進去，澆點兒水就可以了啊！”康欣：“啊！原來這么簡單啊，我回家也要自己種！”我說：“我們可以一起種啊，看誰的先發芽。”“好啊！”樂天、康欣都滿口答應了！我也說好我自己再種一盆，我們有開始了新一輪的比拼！
今天媽媽的手機有點兒問題，改天星期天，我會把我的蒜苗發芽的狀況的照片分享給大家，而且，媽媽給我養了不少的植物，請大家根據圖片欣賞吧！