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    小學優秀作文優秀范文五年級

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    在寫作過程中,要時刻緊扣題目,圍繞主題展開論述和表達,確保文章的方向和范圍準確無誤。優秀的小學優秀作文優秀范文五年級應該是怎樣的?快來學習小學優秀作文優秀范文五年級的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

    小學優秀作文優秀范文五年級篇1

    夏天,因為炎熱的天氣,大家都會在房間里開著空調享受。而我,卻因為空調得到了一個教訓。

    有一年的夏天,我在空調房里看電視。突然,門鈴響了,我忙走去開門。一出房門,頓時,熱浪襲人。我趕快開了門,原來是好友肖張驥,跟他打完招呼,我們便一起閃進了空調房,涼意陣陣,真舒服。

    我們倆正在看電視,我突發奇想:剛才一出一進,溫度瞬間突變,身體打了個寒顫,感覺到全身毛孔一張一合,真刺激,有了一種再試一次的沖動。于是,我又開門出去了,這次,熱流涌動,直往身上竄,仿佛進了烤箱一般。不一會兒,我就受不了了,因為這里實在是太熱了,我立刻沖進了空調房,又仿佛進了冰箱一樣,熱流瞬間散盡,真愜意。第三次,我正要出去,張驥勸我:“子涵,書上說一冷一熱容易感冒,你還是別出去了。”正在這冷熱交接之間玩得不亦樂乎的我哪里聽得進去,滿不在乎地說:“那怎么樣?我身體好著呢,不要緊。”

    可是這次剛回來,張驥的話便應驗了,我打了一個大噴嚏,覺得頭昏腦脹,一摸額頭,滾燙;一測體溫—38。5度。張驥急了,趕緊打電話叫我的爸爸。爸爸很快回來了,帶我去診所診斷。結果,醫生診斷是因為感冒引起的發燒,要打退燒針。那扎進去可真夠疼的,把我弄得“哎喲!哎呦!”地亂叫,好不容易挨過了這兩個小時,回到家,爸爸告誡我:“下次可不要這樣了。”

    雖然事情過去好幾年了,但它給我的教訓仍然記憶猶新:“不要貪圖一時的享受而算壞自己的身體健康。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇2

    “光陰似箭,日月如梭”,時光就像小溪的流水,一眨眼就過去了,對于很多往事我可以很多都忘記了,可是,三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長,讓我進步。

    那一次,爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的,我對它愛不釋手,而且不允許任何人碰它,只要我看見它哪里臟,立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的`自行車,老是手癢癢,真想馬上學會啊!爸爸看出了我的心思,對我說:“不用擔心,爸爸來教你學騎自行車。”

    于是爸爸把我帶到廣場,就迫不及待地想上去騎一騎,結果上去就摔了個四腳朝天,我生氣的說:“不學了,這么難學!”而爸爸用溫和的語氣對我說:“慢慢學,不急,難道你沒有聽說過,有志者事竟成嗎?爸爸現在教你方法,你要認真聽啊。首先要先扶好車頭,不要讓車頭搖搖擺擺的,這樣很容易摔跤;然后要保持平衡;接著騎車的時候一定要認認真真地騎,如果東張西望,很容易撞到人。這三點一定要掌握好,這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸說的去做了,果然說的沒錯,我很快就學會騎自行車了。

    我學會了騎自行車,更明白了一個道理,那就是:“做什么事都不能半途而廢,要不怕困難堅持到底,“一分耕耘一分收獲。”有付出就會有收獲!

    小學優秀作文優秀范文五年級篇3

    暑假的事有開心也有悲傷,但這些事當中有一件令我終身難忘。

    那天正好沒課,我接受哥哥的“請求”,便去他家做客,正準備進門時,我看到門把手上系著一條繩子,我很疑惑,但也沒多在意,直接打開門,只聽“嘩”的一聲我頓時成了個“落湯雞”還沒等我回過神來,往前一走,怎么又踩到一條繩?果然不出意外,又是一股水降臨到我的身上。

    “成功啦!成功啦!”聽著哥哥歡快的聲音我便往前邁了一步“別踩!”我還沒反應過來,又是一股水撲面而來,一連中了有“十槍”水。我好奇地問哥哥:“你這是給我的見面禮嗎?這些都是什么啊!”“全自動防人系統,厲害吧!”“這么棒!你也教教我吧!”我便開始可憐巴巴地央求哥哥,哥哥躲不過我的死纏爛打,便開始教我了。

    哥哥先安上滑輪,再把線和水槍接到墻上和門上,做成“白外線”接著哥哥把水槍和桶里面裝好水,最后在一些關鍵地位安上磁鐵就可以了,我們同時還用到了滑輪和杠桿原理,你說我們厲害嗎?就這樣,一下午的時間都在和哥哥研究“機關”,而且我們還研究出好幾種方案的防人系統。

    暑假的時光已經過去一半了,許多事情已經忘得幾乎一干二凈了,但這件事就像大樹一樣扎根在我心里,讓我難以忘懷。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇4

    今天我又和爸爸一起去游泳了,那里的人好多啊,水也很涼。天氣太熱了,照著爸爸的樣子,下水之前拍些水在身上,然后匆匆下水去了。

    我已經會游一段距離了,但爸爸總是說我這兒說我那兒,我就游到了離爸爸遠一點的地方。游了一會兒,突然看見爸爸在和一個戴眼鏡的叔叔說話握手。不由地,我就來到了他們身邊。原來,是曾經和我們一起吃過飯的叔叔,他也帶著他女兒來到這里,他女兒叫廖紅鵑,游泳游得也不賴。爸爸叫我和她一起去玩水,于是乎,我們一起游泳、嬉鬧,暑假作文《暑假趣事作文250字》。

    過了一會兒,游泳池里的人越來越多,隱約間我看見了我的好友譚淑妍,我給爸爸介紹了之后,我們仨就在一起快活地暢游了起來。正玩得起勁,突然間,譚淑妍說要比什么賽,還把她臉上的眼鏡丟在了遠處的水中,看誰最快到達眼鏡的地方,沒想到,遠處的眼鏡竟然沉入水底,令我們怎么找也找不到,弄得譚淑妍快哭了起來。“找不到眼鏡今天我就不回去了!”

    此情此境,回到岸邊的爸爸都看得一清二楚,“撲通”一聲鉆進了水里,過了好一會兒才冒出個頭來。我們都以為眼鏡被找到了。沒想到水不清,眼鏡不知流向何方,爸爸也沒有找到。我們一前一后地紛紛鉆進水里,尋找這可愛的“寶貝”,足足用了半個多小時,我們個個都鉆累了,游不動了。

    “看,這是什么?我找到啰!”到底還是爸爸技高一籌,把它給撈了上來。

    感謝這么多天以來的炎熱天氣,要不然,我就不會有這么多機會來到這令人向望的“搖籃”,更要感謝譚淑妍的這一調皮行為,因為從中我們得到了鍛煉游泳的機會。我相信,我的游泳技術定會越來越好,越來越令人刮目相看。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇5

    今天早上,我打開電視機觀看了《開學第一課》電視節目,《開學第一課》的主題是“我的夢,中國夢”。

    首先,畫面上出現了雜交水稻專家袁隆平教授,他一生為了研究雜交水稻,實現自己的夢想的經歷。此時此刻,我想:我長大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢想而奮斗。

    接著,班長豆豆請上了李連杰老師,李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢想,他小時候是想練武術,幫家里分擔一些經濟負擔,等他再大一些時,他又想拍電影向世界傳播中國武術,等他20歲時,拍了第一部電影《少林寺》。當他遇到了海嘯,是社會各界人士幫助了他和所有遇難的人,從那時起,他的夢想又是想用感恩的心回報社會,為社會公益事業而貢獻自己的力量。他現在的夢想是向世界傳播中國太極拳而努力。

    我最感動的是楊孟衡和劉偉,因為,他們雖然失去雙臂,但他們的夢想還在,他們用雙腳代替雙手來完成夢想,這種精神多需要我們來學習。

    我的夢想是長大當一名優秀教師,為祖國培養出更多人才,讓他們在祖國各地不同的崗位上,為祖國的建設做出貢獻。從今天起我要為自己的夢想而更加努力。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇6

    周三任老師給我們留了一個作業,說:“這周五的班隊會主題是《開卷有益還是開卷未必有益》,讓我們自己選擇正反方,開個辯論的班隊會。”其實我覺得正方有益,也能舉出很多的例子,但是我喜歡挑戰,決定選擇反方,鍛煉一下自己的應辯能力。

    下午的辯論會由朱子萱主持,我們按正反方坐好,正方同學坐在左邊,反方同學坐在右邊,雙方都得選出主辯和副辯,經過同學們的'推選,我成為反方的主辯,常思禮是副辯,正方的主辯是張晟寧,副辯是姚國威。

    比賽正式開始了,主持人先讓正反方主辯三分鐘闡述各自的觀點,我以反方的理由陳述了自己的觀點后,雙方開始自由辯論,同學們辯得非常激烈,真可謂唇齒舌劍,以至于我們正反方的同學都吵起來了。任老師不得不幾次打斷我們的的爭辯。最有趣的是我提到南北朝陸澄的例子,李一博反駁我說:“你不會告訴他,讓他讀書。”我笑著說:“我怎么告訴他,我們能回到南北朝嗎?”引來同學們一陣大笑,弄的他很尷尬,我們又爭辯起來,特別是我和張晟寧,兩人誰也不服誰,任老師又出來解決紀律問題。

    經過幾番激烈的辯論,誰也說服不了誰,最后任老師總結說:“這次班隊會重點不是誰輸誰贏,而是讓你們學會查資料,運用資料,學到一些知識,學會辯論。

    這次班隊會開的太有趣了,希望以后多有幾次這樣的活動,這樣可以鍛煉我們的口才和應辯能力。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇7

    我還深深的記得那一次,它讓我得到了教訓,讓我記住了路邊和學校對面小店里的零食不能買,這一切全都源于那一件事情——

    記得上小學二年級的時候,放學時總會看到很多同學到學校對面的小賣部里買零食吃,看著他們吃得津津有味的樣子,不時飄來的香味直鉆進我的鼻子,我也開始忍不住嘴饞了起來,一個偶然的機會,我終于品嘗到了學校對面小店的零食。

    那一天,媽媽給了我50元錢去買校服。可是,校服已經賣完啦了,我心中暗喜道:哈哈,這回我就可以去買零食了,到時候騙媽媽錢丟了,這樣就不會挨罵了。

    終于等到放學的時候了,我迫不及待沖到了學校對面的小店,突然想起老師和媽媽說的話:“不要到小賣部里去買零食。”可我還是抵擋不住“美食”的誘惑。當我挑了幾包零食詢問價錢時,不問不知道,一問嚇一跳,竟然都只要幾角錢一包,于是我痛快地買了5包總共才2。5元,津津有味地吃了起來。當我吃的差不多時,媽媽來了,我連忙把找回來的47。5元和還沒吃完的零食塞進書包里。

    回到家以后,我的肚子突然痛了起來,媽媽便覺得不對勁,翻起了我的書包,找出了那47。5元和還沒吃完的零食,就明白是怎么回事了。

    那一天我被媽媽狠狠地教訓了一頓,我的肚子也痛了一個晚上,最后還是吃了藥才好的,這真是一次深刻的教訓。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇8

    在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20的春節。

    因為一冬晴天,春節過后,在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪,早上醒來,穿上衣服,出門一看,哇!漫山遍野白茫茫一片,清冷的空氣沁人肺腑,樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花,真似一片白色的世界,讓人感到神清氣爽。

    我見奶奶早已拿著掃帚在掃路邊的雪,我和弟弟急忙拿起掃帚,跟著奶奶去掃雪,我們從家門口一直掃到大街上,頭上都冒出了熱汗。我問奶奶為什么我們要掃這么長的道路呢?奶奶說:“下雪了,道路很滑,行人很難走路,我們趁天還早,把道路打掃通暢,等到人們出門時就方便行走,不會滑倒了。這也是在做好事,你們從小就要學會誠實、善良、樂于助人、多做好事,這樣才能養成良好的品質和自身的素質,只有幫助別人,尊重別人,才能得到別人的尊重。

    我聽了奶奶語重心長的話語,讓我懂得了做人的道理。在春節以后的寒假,只要下雪,我就急忙拿起掃帚,把道路掃的干干凈凈,因為我知道只有幫助別人,尊重別人,才能得到別人的尊重,我一定要多做好事,來幫助別人。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇9

    家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

    說到家,總缺少不了去有人裝飾它,有勤勞的爸爸,賢惠的媽媽,聰明的大姐,乖巧的二姐,還有調皮的我。其實我家還有一位特別的老人那就是關心我們的奶奶。

    我愛我家,愛家中的一景一物,愛家中的一草一木,在我看來,這些都是的。因為這里有我那金色的童年,有我那揮不去的記憶,還有我那最美好的回憶。

    我愛我家,愛我家中那每天都互相關愛的親人,是他們給了我一個家,給了我一切,給了我他們所有的愛,讓我體會到了家的溫暖。

    “兒行千里母擔憂”,“慈母手中線,游子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現嗎?父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。

    這就是我的家,一個美好,溫馨,和睦的家!

    我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

    這就是我的一家,我們家不知經歷過多少坎坷,多少快樂的事情。我愛我家!

    小學優秀作文優秀范文五年級篇10

    “最困難的莫過于戰勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點:人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動,何須戰勝自己?后來,通過一件事,我對這句話有了新的體會和認識。

    事情發生在3年級時,自認為什么都好,因而過分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的打擊很大,但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情,我越來越沒有信心,學習成績也大不如從前……轉眼間,幾個月過去了,期末考試即將來臨。我非常緊張,一回想起期中考試的失敗,就感到有些恐懼和不安。一天,放學后,我心事重重地回到了家,一個人靜靜地躺在床上,想了好久:不能總是這么消沉,期中考試早就過去了。一次失敗,并不能代表以后都會失敗,何必這么在乎結果呢?可我對期末考試一點把握也沒有,我該怎么辦?現在努力還來得及嗎?我什么都做不好,我很沒用是嗎?我轉念一想:不,不是的,從前的我不是這樣的,只要還有一點點希望就不應該放棄,無論怎樣,我都會努力復習,至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼,終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下,期末考試取得了全班好成績。

    我真的很開心,有一種無比的成就感,當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰勝了別人,而是因為我戰勝了自己,戰勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻,我已深深理解了這句話:最困難的莫過于戰勝自己……

    小學優秀作文優秀范文五年級篇11

    時間飛逝,再過一個多月,這個學期又將結束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質,并期待在下__屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習,暑假雖然不在學校學習,但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預習三年級的課文,不把學習落下。

    古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。

    暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業、預習、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧!

    小學優秀作文優秀范文五年級篇12

    有一天晚上,我遇到了一道題,我苦思冥想,絞盡腦汁怎么想也想不出來,剛一抬頭就看見旁邊有一行字:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。

    看了這一行字我心想怎么能知難而退,我打開草稿紙畫圖,然后再列式計算,經過我一遍又一遍的計算,忽然我靈機一動想出這道題的答案,經過我的驗算這道題做對了,我高興極了,比吃了蜜還要甜,經過這道題目以后我每一次都是先寫好了作業然后再用稿紙驗算。

    “小鬧鐘”滴答滴答的響,仿佛在說:“小主人太棒了,你終于做完了這道非常難的題目。

    這時我又情不自禁的說出了一句名言“困難是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

    是這句名言告訴了我,學習就是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇13

    我的學校是坪山二小,它不僅是一座花園式的學校,而且最近,還評上市一級學校。

    走進學校大門,看見:“坪山第二小學”6個大字高高掛在一棟大樓頂上。學校有三棟樓,分別是行政大樓、教學大樓和實驗大樓。我們的教室在二棟二樓左轉,如果,你去了我們的教室,可以看見整整齊齊的桌子,干干凈凈的地板,后面還貼著一些美麗的畫展。第三棟實驗樓有電腦室、電教室、音樂室、美術室........

    三棟大樓之間有綠油油的小草,美麗的花壇里有各種各樣的小花和大花,高大的樹木。大樓的右邊是我們的操場,那里有400米的塑膠跑道,大型足球場,4個塑膠籃球場。鮮紅的紅旗飄揚在操場上,我們每個星期一都要在這里升旗。大樓的后面有個好玩的“快樂體育園”、老師的宿舍、美麗的生物園。

    我最喜歡三棟的花草樹木了。因為,那些綠油油的一片小草看去,真像小孩睡在媽媽的身邊一樣,五顏六色的花朵好像在對我們問好,還有高大的樹木遠遠看去就像哨兵一樣。每當我放學回家都要去看看它們。久而久之,我和這些可愛的小伙子成為了“好朋友”。

    我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇14

    座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。

    現實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會,關鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。

    生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。

    小學優秀作文優秀范文五年級篇15

    天,漸漸的冷了,形狀各異的葉子都已經發生了變化。走在秋天里,不由得發現,葉子都變了色彩。

    銀杏葉變黃了,紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉,發現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙,美麗極了。在陽光的照耀下,金光閃閃,宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察,才發現銀杏葉片上的葉脈很摸糊,但手卻可以模到。一陣微風吹來,落地的銀杏葉隨風飛揚。楓葉,遠看似一團團熊熊烈火,在陽光的沐浴下,冒著紅光,尤如一朵朵紅花,就像在炫耀自己強大的生命力。望著手掌般的楓葉,由感而發,想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。含羞草也不甘落后,昂頭挺胸,有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾,但它有著出眾的特點:害羞。如果你用手碰它一下,它的葉子就會卷起來,像一位害羞的.小姑娘。但它不害羞時,又像一位頂天立地的男子漢!走進大自然,你會發現大自然的奧妙,大自然的美。

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    每個人都會有自己的夢想,可是每個人的夢想各不相同,有當軍人的、有當護士的、有當醫生的、有當教師的......

    在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

    童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對理想的追求。夢想,伴隨著我們每一個人,我從小就有許多的夢想,比如當一位救死扶傷的醫生,或者當一名教師。

    教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業。中國_學家羅國杰曾經說過一句話“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒著、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的,可是每當學生在各個方面有了成績時,都會感到十分欣慰。

    假如我是一名教師,我會用微笑帶給每一個學生,在上課時,看到有同學說話,我不會馬上批評他,而會用嚴肅的眼神凝視著他,讓他不要講話。下課后,我會與我的學生們一起玩耍、一起聊天,讓他們不要把我當成老師那樣去對待,而是把我當成他們的大姐姐一樣,可以和我說他們的心里話。有快樂我可以和他們一同分享,有煩惱我可以幫他們分憂。

    假如我是一名教師,我絕對不會把一堆又一堆的習題丟給大家,讓學生感到有很大的壓力。我晚上也不會布置太多的作業,讓學生們覺得沒有時間放松自己。我還會經常帶他們去郊游,讓他們親近大自然擁抱大自然,可以從大自然中獲得知識。在游戲中領悟其中的人生道理。

    盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

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