新學期的我五年級作文
新學期的我五年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，小編在這給大家帶來新學期的我五年級作文，歡迎大家借鑒參考!
新學期的我五年級作文1
光陰荏苒，歲月蹉跎。回望上學期的我，可以算得上碌碌無為了。可怎么樣，上學期也已經算得上“過去式”了，我現在唯有的，只是希盼新學期的自己能夠更好、更出色。
上學期的我，一無是處。我想對新學期的自己說：“相信自己，沒有什么是搞不定的。只要努力，夢想，可以成真!”我生性內向，我希望新學期的自己能夠大膽點、主動點，開辟自己的興趣，勇敢地邁出第一步!
上學期的我，貪戀小學的時光，以至于初中的我不夠勤奮，一直在墮落，我不想要再這樣，我想要對步入新學期的自己說：“小學已經’out’了。現在，是努力學習初中知識的時候了，只有努力，你才會見到小學的’閨密’。你不是和她約好的嗎——相約’市高中’!”我希望新學期的自己能夠意識到上學期的錯誤，記起和“閨密”的約定!
上學期的我，膽小怕事。老師交負付我“班長”一職，是老師信任我，可我卻一直讓老師失望。我想對新學期的自己說：“自信些，你是班長，理應負責班內大小事務，不能再讓別人代勞，不能再朋別人瞧不起自己。上學期已經過去了，無法挽回，希望新學期的你能’揚鞭奮起，逐鹿天下’!希望你能做一個稱職的班長!”我希望新學期的自己能懂得自己身上背負的責任，自信起來，讓同學認可自己。加油!
這是我身上一些特別明顯的毛病，我希望自己能意識到自己為什么失敗，為什么獲不到大家認可，我希望新學期的自己改掉毛病，做一個自信的人!
新學期的我五年級作文2
我已經告別了五彩繽紛的六年的小學生活，來到了放飛夢想的地方——5中。
眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽,今天穿什么衣服啊?”話音剛落，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點!早飯給你準備好了。”吃完后，媽媽又喊道：“伊兒，快點!要遲到了。”我穿好鞋，背好書包，坐在的單車后座上，高高興興地去了學校。晚上，做作業時，不會的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做?”媽媽走過來，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業，我就喊：“媽媽，給我打水!”過了一會兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了
有媽媽為我用心操勞，為我遮風擋雨，我無憂無慮地快樂生活。
進入初中后，媽媽也擔任了一個畢業班的班主任，工作更忙碌了。
因此，我學會了獨立，早上自己起來，早早地去學校。
我上課認真聽講，仔細做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點做完作業，不會的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。
升入初中，我已確定了自己的理想——醫生，畢業后，我要考上一所著名的醫科大學當一名救死扶傷的“白衣天使”，實現自己的醫學夢。
忙忙碌碌,緊張而充實的初中生活，讓我一下子長大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學們歡迎，老師器重的好學生，成為一個敢于挑戰自己的初中生!
新學期的我五年級作文3
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。
初融入集體，新的同學，新的老師。盡管有些不適應，但我努力融入新的集體，對同學真誠友善，希望可以真正融入這個新的集體。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不錯!但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了?總比別人差。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經有口無心嗎?但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經是高年級的學生了，應該為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優生。”
新學期的我五年級作文4
不知不覺間，初二的生活無聲無息的闖進了我的世界。初二，在別人口中聽來似乎很恐怖，說的像進鬼屋突然間被嚇到的那種感覺。
初二，就好像地震一樣，波瀾不驚。在初二，要面臨太多太多的轉折點。在第三周就要面臨軍訓的到來。要面多嚴峻殘酷的現實。要迎來一身軍裝，黑黑的，特別嚴肅的教官。要接受一個星期的暴曬，一個星期的軍裝。來臨的時候對教官們有多么的恐懼，在離別的時候就有多么的不舍。人生就是這樣，時間久了就再也離不開了!
初二，多了一個新的課程，那就是物理。在第一堂課的時候，我不覺得有多難。可是，我也不敢想后面。未來的事情又會有誰知道呢!因為物理老師提的都是生活中的例子，比較容易懂，也比較有趣。我連物理學是什么都差不多能背下來了：物理學是研究聲，力，光，熱，電等各種物理想象的規律和物質結構的一門科學。會背定義還不見得能成什么大事呢，所以這些都不足掛齒啊。
到了初二，班主任沒有換，依舊是那美麗動人卻帶著點嚴肅的劉老師。班里的同學都很慶幸我們班的班主任沒有變，說不出為什么，反正就是不希望被換掉。語文，數學，英語老師都沒有換，其他科的老師稍稍改動了一下。
班里的同學理所當然的就不會到其他的班級去。只不過是走了一些本來就不應該在的人。自從走了那些人之后，班里清靜了許多，又何嘗不是一件好事呢，只不過是會在運動會上少幾分而已!
特別特別期待接下來在初二的生活。另一方面，自己也會發奮圖強認真的學習，從現在開始，沒有被任何人或任何事打擾。那是一件多么幸福的事啊!從現在開始就要重新慢慢的搶回屬于我的東西!
新學期的我五年級作文5
金秋九月，天朗氣清。這節又是最受歡迎的體育課，同學們排著不太整齊的隊伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。
聽老師說，這節課要教我們玩一些創意的體育項目，然后再進行比賽。同學們一聽可炸開了鍋，紛紛猜測究竟玩什么呢!老師把我們分成了四隊，接著說：“今天我們先練習蜘蛛步，什么是蜘蛛步呢，同學們看我做一遍示范!”說著，他坐在地上，手向后撐著往前跳，活像一只大蜘蛛。同學們看了笑得前仰后哈，個個躍躍欲試，很多人坐在地上模仿起來，一時間地上有一群“蜘蛛”在爬，那場面真是壯觀!
接下來我們要進行“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了!我們的第一位隊員雖然個頭不大，可是十分靈活，不一會兒就把其他幾隊甩在了后面，可令人哭笑不得的是，他在最后一刻摔倒了，他也不起來，竟然滾到了終點。我沒時間去關心這個了，下一個輪到我了，我爬的時候只覺得手臂發酸，便腳上多用了點力，不一會兒，我也到達了終點。
第二個項目是蛙跳，這個大家應該都知道的，就是像青蛙一樣跳。我有些后悔剛才腳太用力了，輪到我時，我先是用力一跳，先比別人遠了一米多，可這下有點用力過猛，后面越來越力不從心，最后被第三隊一個男生超過，屈居第二。
最后一個項目是鴨子步。顧名思義，鴨子步自然就是像鴨子一樣走路，這樣場面更夸張了!有幾個先出發的后來走得慢，被后面快的追上。由于是倒著走的，看不見前面的人，好幾對都撞在了一起，雙雙倒地。體育館內回蕩著我們經久不息的笑聲……
體育課上歡樂多，這節體育課留下的故事真讓我難忘。