描寫心目中的英雄小學(xué)生作文
五壯士英勇跳崖后被人們稱為英雄。這正是因?yàn)樗麄優(yōu)榱搜谧o(hù)群眾和隊(duì)部主力，而犧牲了自己，他們說到做到，自己永遠(yuǎn)沒別人重要。這樣的人怎么不能被稱為英雄?他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下面小編給大家分享一些描寫心目中的英雄小學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫心目中的英雄小學(xué)生作文1
歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。
海耶斯，他是一個非常出色的球員，一個以28.4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個創(chuàng)造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的NBA新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉(zhuǎn)身有點(diǎn)像NBA火箭隊(duì)著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊(duì)大前鋒卡爾·馬龍的結(jié)合體。
海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術(shù)外，還有他骨子里蘊(yùn)含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒，從小文靜內(nèi)向。
一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課，并且讓他加入了學(xué)校的籃球隊(duì)。但由于海耶斯對體育項(xiàng)目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊(duì)友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發(fā)奮練球。隊(duì)友們休息時，他在練球;隊(duì)友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執(zhí)著的信念，不服輸?shù)木瘢K于“皇天不負(fù)苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊(duì)的主力。高中3年，他在常規(guī)賽季平均每場得35分，帶領(lǐng)校隊(duì)闖進(jìn)了全州錦標(biāo)賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達(dá)高峰，入選美國籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍睿礃I(yè)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗志……
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學(xué)習(xí)上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!
海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著，我們的生活需要堅(jiān)強(qiáng)，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會在沉默中滅亡……
生活之路不會永遠(yuǎn)平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風(fēng)鈴，以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，踏上新的旅程!
描寫心目中的英雄小學(xué)生作文2
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動……
終于，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。她，就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
描寫心目中的英雄小學(xué)生作文3
羅蘭說過：“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”是的，心靈偉大，靈魂就偉大，這樣的人才能稱得上是真正的英雄。
每個人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄;在危急關(guān)頭挺身而出的是英雄;敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。
記得那一年，我還處在一個不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來到超市后，看到什么都感到新鮮。摸摸衣服，玩玩禮品，再看著零食流流口水，心里想著：我要讓媽媽給我買好多好吃的。于是開始叫媽媽。
身后人山人海，卻唯獨(dú)找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊：“媽媽!媽媽!”可是沒有人應(yīng)答。我走丟了!心里頓時恐懼起來，不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去，沒有人愿意幫我，怎么辦?
這時，一個叔叔來到我面前，為我擦掉眼淚，溫和地說：“小朋友，你怎么了?”“我……我……”我剛想說出自己的境遇，突然想到媽媽跟我說過，不能和陌生人說話。所以又把話咽下去了。“不要怕，是不是和媽媽走散了?你叫什么名字?”看著眼前那雙充滿善意的眼睛，我沒有那么害怕了：“我叫闖闖，找不到媽媽了!”叔叔一聽，拉起我的小手，輕輕地說：”那我?guī)湍阏覌寢尯脝?“
我緊緊拉著叔叔的手，穿過食品區(qū)，穿過玩具區(qū)，也穿過了二樓賣衣服的地方。我自己都吃驚，自己由于好奇，竟然走了這么遠(yuǎn)!最后，叔叔把我?guī)У搅朔?wù)臺，跟服務(wù)員說了我的情況。此刻，我似乎沒有那么緊張了。
“闖闖!”多么熟悉又親切的聲音!我一轉(zhuǎn)身，是媽媽!我連忙撲到媽媽的懷里，緊緊抓住媽媽的衣服，生怕媽媽再離開我。我哭了許久，才突然想起那個幫我找到媽媽，幫我找回安全感的叔叔。可是當(dāng)我回頭去尋找時，他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒有留下姓名，我都沒有來得及跟他說聲“謝謝”。叔叔急人之所急，在別人最需要幫助的時候雪中送炭，他就是我心中的英雄!
描寫心目中的英雄小學(xué)生作文4
在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無辜的百姓慘遭厄運(yùn);多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說著人們那痛苦經(jīng)歷;多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢?是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者!
可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償!所有中國人會永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。
一個個奮勇殺敵的勇士時常浮現(xiàn)在眼前，一聲聲“中華人民共和國萬歲”時常在耳邊回響，那樣的振奮人心。
陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國奴的漢子。抗戰(zhàn)八年，祖國兒女馳騁抗日的疆場，浴血奮戰(zhàn)。陳中柱，一個叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。
翻開歷史的畫卷，誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當(dāng)漢奸。時任司令的陳中柱誓死抗日，不當(dāng)亡國奴。多么有力量啊!陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰(zhàn)的精神，從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。
一個月黑風(fēng)高的夜晚，陳中柱帶領(lǐng)隊(duì)伍摸進(jìn)姜堰沈倫，端掉兩個碉堡，打死打傷30多個鬼子和偽軍，奪回了上千萬斤糧食。
1941年6月5日，陳中柱的隊(duì)伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個白天，不久一人令人難以接受的消息傳開了：“陳中柱壯烈犧牲。”這更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志，在激昂的沖鋒號聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。
戰(zhàn)后，陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說：“陳司令身上中了槍，他是忍著傷著痛堅(jiān)持指揮戰(zhàn)的!”大家聽了，都被驚得目瞪口呆。
陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略，用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，充分反映了中國兒女頭可斷，血可流，保家衛(wèi)國的責(zé)任不可丟的愛國精神。
抗擊日本侵略者的勇士們，我們永遠(yuǎn)也不會忘記你們，因?yàn)槟銈兓钤谖覀冃闹小?/p>
描寫心目中的英雄小學(xué)生作文5
所謂英雄，是那些不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人;也是那些默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人!而我心目中的英雄就是消防員!
在人人皆知的汶川大地震中，不辭艱險(xiǎn)的就是消防員。8。0級的大地震，天地之間霎時發(fā)出了雷鳴一般的巨響，大地劇烈震動，高樓大廈頓時倒塌，山間石塊如瀑布般涌了下來，群眾被困，救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時間趕到現(xiàn)場，還沒來得及喘口氣就開始了緊急救援工作，一分一秒都不敢浪費(fèi)，徒手挖掘，汗水浸濕了他們的衣裳。
但他們連擦汗的時間都沒有!他們?nèi)硇耐度氲搅司o張的救援工作中，不畏艱險(xiǎn)，不畏地震后的余震，只為被埋在廢墟下的群眾!沒過多久，他們被石塊割破了雙手，指甲蓋被撕裂，石塊被鮮血染紅，可是他們顧不上疼痛，顧不上吃飯、睡覺，一刻都不能停，廢墟中還有很多個生命等待著被救援在那場大地震中，無數(shù)條生命是他們用自己的生命換來的!
消防員啊，你們?yōu)榱巳嗣窭娑⒂聤^斗，你們那堅(jiān)韌不拔的意志，無私奉獻(xiàn)的精神值得人們稱頌!哪里需要就出現(xiàn)在哪里，英雄不就是你們嗎?
還原一個真實(shí)事件，武漢某地發(fā)生火災(zāi)，幾十位大人小孩被困，消防員到位后沖進(jìn)火區(qū)全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個正在燃燒的煤氣罐沖了出來有人抓拍到了這一畫面，發(fā)了微博并附了這樣一句話：“這個煤氣罐隨時都會爆炸!”可那位消防員卻說：“那是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂且幻绬T!”因此，人們都親切的稱呼他為“抱火哥”。
消防員，他們擁有高尚的品德，美好的心靈，健全的人格，哪里有危險(xiǎn)，哪里就會有他們的身影!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心目中的偉大英雄!
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