描寫難題的作文400字(2)
描寫難題的作文400字
難題的作文400字(四)
《讀者》上有一篇短文，很值得我們思考，下面是我摘錄的一段：大街上，一位老人被自行車撞倒，肇事者逃跑。曾經有這樣的新聞：一位騎自行車的女孩停車上前扶助，不想竟然被周圍公眾指認為肇事者，而得到幫助的老人居然不說明真相。
孩子問：該不該幫受傷者?救，還是不救?
難題是：教孩子見義勇為，還是凡遇閑事裝聾作啞?
很簡單，出于良心，自然應該教孩子見義勇為，但如果遇到上面的事呢?無語。面對這種事，我只想了解當時人們的心理，那女孩是一片好心;公眾是被假象所迷惑;可那位老人，受人家的幫助，卻不幫她洗冤，滴水之恩，涌泉相報不談，給人家清白也不肯，難道他就只想著得到應有的報償而陷害別人。這樣做在女孩心中一定會留下陰影。這就是為何雷鋒越來越少的原因。
作為21世紀的青少年，更應該發揚樂于助人的傳統，縱然會遇到許多心痛的誤會，也不能失去見義勇為的良知。選擇遇閑事裝聾作啞一定會受到他人的鄙視，不過，更值得我們思考的是：為什么會有這種現象?
難題的作文400字(五)
人生中，誰都有困難，重要的是看你敢不敢去挑戰。困難不論大與小，只辨克服與放棄。
今天，我差點被困難壓垮了，但是又一個“鯉魚翻身”，重新振作了起來，壓垮了困難!
上午，雨肆意地下著，我憂傷地看著窗外的大雨，再看著一把小小的傘。真的很像暴風雨中的一只小舟。算了，我默默地拿起雨傘，背起書包，往樓下走去，腳下似乎灌了鉛，走一步都要很久。到了車庫，我有自知之明，自己是新手，還不能一手騎自行車，一手拿傘，索性把傘塞進書包，在車庫里乒乒乓乓地找到了一個藍色雨披，我從來沒穿過大人的雨披，很是新鮮，左看看右看看。沒新鮮多久，剛一出家門，我火速蹬上自行車，準備用火箭般的速度去媽媽那里，結果哪知道怎么回事，車竟然一顛一顛的，我很奇怪，又騎了一會兒，還是顛顛的。于是，我惱火地下車來瞧瞧，咦，沒地方壞!等等，那是什么?只見后輪著地的一面，輪子跟一塊扁扁的面包一樣，軟趴趴地躺在地上，難怪會顛呢!沒辦法，我硬著頭皮騎到了修車的地方，原以為是輪子沒氣了，準備請人家幫我打起，沒先到，修車的叔叔卻說：“是車膽壞了!”無奈，我只好把車扔給叔叔修理，自己走了很遠的路，終于找到了一輛三輪車，才到了媽媽那里!
今天的一路真辛苦，
呼，加油!明天還有更困難的困難等著你!加油!!
難題的作文400字(六)
困難是什么?
困難猶如一個正在爬山的小孩子，不時的摔倒。
但是只要堅持就定能戰勝困難，堅持——摔倒后一次一次爬起的身影，奮力向上攀爬的身影，永不停息的攀爬。
舞臺上的明星，他們在臺下那一次次的練習，一次次的摔倒，又一次次的爬起，一次次的不服輸，一次次的訓練，一次次的一次次。堅持不懈的奮斗，僅僅為的是那舞臺上十分鐘的表演，十分鐘臺下人們歡呼的時刻。
困難在戰勝的時候，會有喜悅之情，但戰勝的前一刻那過程卻是那么的艱辛，但是只要堅持便能克服困難。
有人，他的腿因為救人而不能走路了，記者問他：“你后悔嗎?”他毫不猶豫的回答：“不后悔，因為我救得是幼小生命，我以次而自豪。”隨后，他從不讓人扶他，他說：“我堅信，我一定能站起來!”是的，他堅持不懈的努力，是他成功了，但他并不驕傲。
一切的困難，只要堅持不懈的去破解，定會成功的。
困難，困難。面對困難的莫頓·亨特，他小時候在懸崖上的一課，使他不再懼怕困難了，因為那一課，他的父親教會他一個道理：“無論怎樣危險的困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。”
喜洋洋遇到困難，它會去想解決的辦法;日奈森亞夢遇到困難，她會與同伴一起想辦法，動起來去解決;星宮草莓遇到困難，她會毫不猶豫的向著困難前進，不退縮;而你遇到困難會如何?
困難，它怕你奮斗。困難，它怕你永不放棄。困難其實并不可怕，只是你不奮斗，你不堅持，你不永不放棄。
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