有關(guān)讀書的作文-讀書的樂(lè)趣
有關(guān)讀書的作文-讀書的樂(lè)趣
書是一筆寶貴的財(cái)富，人生因它而有改變，使人受益匪淺。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的樂(lè)趣作文，一起來(lái)看看吧。
讀書的樂(lè)趣
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：
“書是人類進(jìn)步的階梯”。是的，書是寶貴的，它就是人一生的一筆財(cái)富，使人受益匪淺。書籍可以帶著我們游覽名山大川，書籍可以領(lǐng)著我們遨游于知識(shí)的海洋;書可以陶冶人的情操，讓我們懂得愛(ài)憎分明，讓我們的品德更加高尚。
什么是讀書?邊看邊體會(huì)才叫讀書。我們讀過(guò)一遍的書，想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。我們沒(méi)讀過(guò)的書更是一個(gè)誘人的神秘世界。看著題目猜測(cè)故事情節(jié)是一種樂(lè)趣，打開它來(lái)閱讀就是一種美的享受，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理更是一種自身素質(zhì)的提高。我們所擁有的好書就像身邊的朋友，時(shí)時(shí)提醒我進(jìn)步;好書就像盞盞明燈，指引我們向前向前……
每本書都有一定的價(jià)值，所謂“開卷有益”就是這個(gè)道理。閱讀歷史名著可以使我們明智，閱讀詩(shī)歌雜文可以使我們聰慧，閱讀哲理可以使我們深刻，閱讀倫理可以使我們更有修養(yǎng)……
書是通向智慧的階梯，是打開知識(shí)大門的金鑰匙。讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們一起來(lái)分享讀書的樂(lè)趣吧!
讀書的樂(lè)趣
書是人類進(jìn)步的階梯，我們?cè)跁胁恢挥X(jué)地進(jìn)步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＿@樣，讀書就會(huì)有很多樂(lè)趣。
我也很愛(ài)讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》。《三國(guó)演義》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權(quán)三家，形成 立形勢(shì)，最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書的，媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō)：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過(guò)書，翻開第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打!”
“哎，兒啊，快來(lái)吃飯了，別看了。”媽媽喊我，我說(shuō)：“不行，不行，這書可好看，可有趣了。”媽媽無(wú)可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書，書中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機(jī)妙算，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問(wèn)題，我滔滔不絕地回答出來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你讀完后懂得很多好處。”我說(shuō)：“讀書有許多好處，也有許多樂(lè)趣，以前我總不愛(ài)讀課外書，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好。”媽媽夸我說(shuō)得好，我也很高興。
讀書很有樂(lè)趣，我們會(huì)才這些書中，懂得道理快樂(lè)，讓我們?cè)跁＠锍砷L(zhǎng)，感受書中的樂(lè)趣吧。
讀書的樂(lè)趣
書，是日常生活中不可少的一種東西;讀書，是人們生活中一定會(huì)做的一件事。一個(gè)人愛(ài)讀書，自然也能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書。在書中，我能知道屈原、李白、杜甫;在書中，我能認(rèn)識(shí)考拉、袋鼠、熊貓;在書中，我能懂得光和熱、能量、力;在書中，我能知曉天文、地理、歷史……書，是知識(shí)的源泉;在書海中遨游，你能感受趣味無(wú)窮……
我最喜歡看歷史故事、世界名人傳記、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百事通》以及各類科幻小說(shuō)和文學(xué)書刊等等。
我癡迷書。在家中偶爾發(fā)現(xiàn)一兩本末看過(guò)的小說(shuō)或其它文學(xué)書籍，我會(huì)立刻發(fā)了瘋似的狂“翻”。媽媽催我吃飯，我總是會(huì)用“馬上”來(lái)搪塞，以至于我在讀五年級(jí)時(shí)“眼鏡先生”便“爬上”了鼻梁。
有時(shí)，為了看一些媽媽心目中的“禁書”，我和她老人家就玩“貓捉老鼠”。媽媽一來(lái)，我就“唰”一下使書“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，媽媽一走，我又緊盯著書。可媽媽更神，也許總是老鼠勝不過(guò)貓吧，我?guī)缀趺看味紩?huì)被媽媽“逮”個(gè)正著，弄個(gè)“人證物證”俱全。
記得有一次，媽媽不知從哪兒找來(lái)了一本《月唐演義》，可把我看得眼饞，趁她老人家不注意，我給“搶”了過(guò)來(lái)。我很快就被書中的歷史故事給迷住了，如饑似渴地看起來(lái)，真是有種相見(jiàn)恨晚“讀你千遍也不厭倦”的感覺(jué)。媽媽可不愿意了，她老人家認(rèn)為小孩子看這類書是“不務(wù)正業(yè)”，另外長(zhǎng)時(shí)間盯著看容易壞眼睛，于是，把這書東藏西塞;而我呢，東翻西找總能把它“挖”出來(lái)，偷著看。可媽媽似乎練就了“火眼金睛”，雖然每當(dāng)她老家人一出現(xiàn)，我總能以迅雷不及掩耳之速把書藏起來(lái)，但媽媽總是很快就能找到。
……
讀書真好!讓我在日常生活中多了一種游戲，讓我在寂寞孤獨(dú)時(shí)驅(qū)逐煩惱而捧腹大笑，讓我在遇到困難時(shí)迎刃而解，讓我沉浸在想象的世界，讓我在知識(shí)的海洋里暢游探尋無(wú)盡的寶藏。這就是我讀書的樂(lè)趣。