關于元宵節的五年級作文:難忘的元宵節

　　學習啦：元宵節是一個熱鬧、喜慶的傳統節日。在這一天，學校舉行了“元宵節猜燈謎”活動，同學們玩得十分開心。今天真是難忘的一天。

　　學校舉行的“元宵節猜燈謎”活動開始了，同學們激動得恨不得飛下樓梯，跑到活動舉行地點。

　　我們是第一個到達的班級，可不過一會兒，四、五、六年級的同學就都到齊了，我才體會到什么叫做“人頭攢動”了。

　　一樓走廊掛滿了300只紅紅火火的燈籠，燈籠上系著燈謎紙，每只燈謎紙在風中迎風飄揚，似乎在召喚我們去猜。雖然一陣陣的寒風吹得我們想縮脖子，但大家猜謎的熱情高漲。燈謎紙掛得有點高，風又有點大，燈謎紙隨風搖擺，我踮著腳想拉住它，可無奈我個子太小，只差那么一點，指尖就可以勾住了!我急得直跺腳，突然看見別人跳著去看燈謎，有了!我跳，我跳，我跳!啊，我的手碰到紙了!看到謎面了：“包公怒鍘陳世美”，這個我知道，是“一刀兩斷”，我趕忙跑到老師那兒，不料人太多了，我的小個子不一會就被人擠成了“肉餅”。我推開人群，同學們的聲音震得我的耳朵都要聾了。

　　老師也受不了在這種高分貝的環境，將答案給了一個放心的學生，就捂著耳朵跑到一邊清閑去了。那同學不虧是老師的“得意弟子”，很快就讓激動的同學們排好了隊。到我了，我報上了序號：“SH-50的答案是‘一刀兩斷’嗎?”“對了!選一支。”呈現在我眼前的是五顏六色的鉛筆，我挑了一支，上面還有我們學校的名稱。剛過了十幾分鐘，就聽到“沒有獎品了。”當那么多的同學說出這句話的時候，我驚訝極了。“什么，為什么呀?”“因為每班的獎品只有20份。”她朝著我聳聳肩，這時，有一位女同學跑來喊著那位女同學的小名：“小秋，我要猜，我不要獎品!”“可以。”小秋爽快地答應了。

　　那同學沒有拿到獎品，卻因為答對了而一蹦一跳地向教室走去……

　　我也答對了好幾個，心情一樣的愉快。回到教室，同桌對我說：“哎!我一個都沒有猜中，悲劇啊!”然而，他的臉上還是洋溢著笑容。

　　看來，拿不拿得到獎品都無所謂，因為大家都感受到了其中的樂趣。今天真是難忘的一天啊!

　　作者： 虹橋五（5）班 郭伊琦

　　指導老師：金雪珍

　　公眾號：跨塘實小木樨寫作社

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