五年級(jí)我得到了表揚(yáng)優(yōu)秀作文

　　表揚(yáng)是一種教育的藝術(shù)，在增強(qiáng)孩子的上進(jìn)心和自我認(rèn)同感上起著不可忽視的作用。表揚(yáng)是對(duì)孩子的表現(xiàn)給予肯定性的評(píng)價(jià)，目的是對(duì)孩子起到更好的激勵(lì)作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五年級(jí)我得到了表揚(yáng)優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。

五年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文一

　　生活就像一塊七色板，每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩，那些都包含著我對(duì)生活的喜愛與向往。至今，有一件事令我深深地印在腦海深處。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我這才從一本漫畫書中回過神來。美術(shù)老師從辦公室中走了過來，面帶微笑地對(duì)我們說，這節(jié)美術(shù)課我們要畫卡通人物，大家聽到后開心得不得了，一個(gè)個(gè)已經(jīng)開始討論怎么化了，教室就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。而我卻無助地趴在課桌上，因?yàn)楫嫯嬁偸俏易羁鄲赖囊婚T功課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我無力地從書包里拿起一張白紙，開始畫了起來。我想了很久，實(shí)在想不出什么來。我心急得像小兔一樣亂竄，同學(xué)們的訓(xùn)斥聲鑄入我忐忑不安的心房，，老師走了過來，我的血液頓時(shí)涌上我的頭腦，頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來，‘‘金豆豆’’似乎從我的眼珠子里掉了下來。

　　老師親切地對(duì)我說;‘‘你再仔細(xì)想想你見過哪些卡通人物，就畫來。’’這時(shí)，我總想起一句名言;“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”太陽公公把陽光照入大地，臉上露出笑容，小鳥‘‘吱吱’’地叫著，柳樹姑娘搖了搖身子，路邊的小樹被微風(fēng)吹了起來，它們仿佛在向我拍掌鼓勵(lì)，是我信心加倍，我拿起筆，一筆一筆地畫了起來，我仔細(xì)地畫出許多卡通人物的動(dòng)作與特點(diǎn)，不敢有任何一絲的疏忽，再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過來認(rèn)真地指導(dǎo)著我一筆一畫地修改著，還向大家展示了作品，對(duì)同學(xué)們說;‘‘卡通人物就是要這樣畫得生動(dòng)形象，栩栩如生才好，要多向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。’’老師還表揚(yáng)了我，一陣陣的掌聲響在我的耳邊，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起來，不在那么寒冷，無助了，原本失落的心又一下子火熱起來了。

　　我認(rèn)為生活需要表揚(yáng)，才會(huì)更精彩;更有趣;更飽滿。這件事始終記載我的腦海里。

　　五年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文二

　　圓圈加三角形等于999，三角形等于1.，圓圈除以三角形等于多少?”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上，我看著老師，她的臉沒有一點(diǎn)皺紋，頭發(fā)長長的，看起來是一個(gè)非常愛罵人的人，但是老師不是愛罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭，看見黑板上的題目非常簡單，就決心要回答出這一道題目，得一次表揚(yáng)。

　　我沉默了一會(huì)兒，顫抖地舉起了手，但是又馬上放了下去，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每一都回答錯(cuò)誤，如果這一次回答錯(cuò)誤，反而不會(huì)受到表揚(yáng)，會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。可是老師看見了我的手，就說：“吳杭晨，你來回答這一道題目。”我聽了，感到十分后悔，因?yàn)槔蠋煹难劬Ψ浅：茫灰乙慌e手，而且舉得非常低，也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我慢慢得站了起來，吞吞吐吐地說：“是，是998。”聽了這一個(gè)答案后，老師露出了滿意的笑容，給我了一個(gè)表揚(yáng)，我心中的大石頭掉了下來。

　　老師在黑板上出了第二道題目，這一回，老師在黑板上寫了幾個(gè)字，我想：這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而不是語文課，老師應(yīng)該出應(yīng)用題，但是應(yīng)用題應(yīng)該有許多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面寫著：列一道方程，我心離想：這回喲又可以得到一個(gè)表揚(yáng)了。我把手舉得高高的，老師看了，立刻請(qǐng)了我，我把自己的想法說了出來，老師聽了，說：“好!”

　　我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。

　　五年級(jí)我得到了表揚(yáng)作文三

　　在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng)，可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。

　　我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了。考級(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。

　　一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。

　　十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的。”進(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興!

　　十一月份，考級(jí)成績下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它!

　　以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。