描寫朋友的作文五年級
朋友是美好的精華，雖然朋友有時很過分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分!以下是小編精心收集整理的描寫朋友的作文五年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫朋友的作文五年級1
我問，什么是朋友?
有人說，朋友是一個親切的安慰，一個可以依靠的肩膀，一個受挫時的鼓勵。我和別人交朋友言辭懇切的詢問意見，別人和我交朋友卻是一臉勉強。“喂!前面的，我要成為你的朋友兼同桌。”
想到我第一次和她見面的時候是在七歲的時候。那時的她，一如既往的脾氣暴躁。我只要一想到她的那個九匹馬都啦不回來回來的牛脾氣我就是一把辛酸淚。唉!怎么說呢?她的性格非常的大膽暴躁名副其實的男兒性格，我呢，是一個比較倔的人。可能就是我們這兩個沒有一點相似的性格，和不懂得謙讓包容的自覺導致我們兩個經常吵架打架，經常一起被老師罰站，經常一起被自家父母打罵。
雖然現在我和她還是會發生爭吵，但都是當時吵完當時和好。每次同學目睹了我和她吵得面紅耳赤正準備上來勸說一番的時候，我和她就以眨眼間的速度和好了，常常都弄得同學都以為自己剛剛出現了幻覺。
她這個人不僅脾氣差就連安慰激勵人的時候都弄得別人好像欠她二五八萬似的。有一次我數學考砸了，一個人悶悶不樂的趴在桌上盯著我那畫滿紅雙差的卷子。她人未到聲先到“你不要整天一副要死不活的樣子。”“我哪有。”我看著站在我面前的人反駁道。“你沒有?”她一把把我從凳子上來了起來，怒吼“不就是考砸了嘛，大不了從頭再來唉!我最看不慣你這副跟得了絕癥一樣的模樣。”
她的話對于我來說真的很重要，而我也沒有想到她是為了我好。而我也沒有意識到她的言語雖然惡劣，起充滿了對我的鼓勵，有她這樣的朋友我是真的很幸運。
讓我記憶最為時刻的是在我外公去世三天后的情景。那天她發現了我的不正常，周邊都散發著憂傷的氣氛。我向她道明了緣由，我發現她只是點了點頭，不語。我略有些哽咽的問她：“你怎么沒有一點表示啊?”“什么表示?死人的又不是我的外公。”她頓了頓又說“如果我外公去世了，我不會一味沉浸在悲傷中，因為我不會讓他在天堂也不得安寧。”“你覺得呢?”她側過頭來看著我。我點了點頭，隨后我想清楚她話的意思后，笑了：“你這個口是心非的家伙。”她就是這么一個喜歡口是心非的人。
我和她共同度過了一個充滿歡聲笑語打打鬧鬧的童年。
描寫朋友的作文五年級2
小時候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對真正的朋友沒有太多的理解和認識。可是當我長大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當。而且在你有困難的時候挺身而出來幫你，而不是溜得無影無蹤。
我就有一個這樣的朋友：他的個子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說會道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個人在家里正準備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來，嚇得我差點從椅子上摔下來。我一接電話，原來是樊子豪打來的，我接上問“喂，樊子豪，怎么啦?”他說：“我有幾道數學題不會，你能現在來一下我家給我講一講嗎?”我的數學成績一直比他好，所以，樊子豪總是問我一些數學題。“能不能等我吃完午飯再去?我半天沒吃一口飯呢，”我很不客氣地對他說，“哦，抱歉，我光顧著做數學題了，沒有看時間，那你吃完飯來找我”。說完，我連答應一下都沒有答應就掛了電話，吃我的午飯去了，其實不是我不愿意去，現在正是最熱的時候，而且外頭驕陽似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號樓第五層，我家在十號樓六層，一來二回要上下二十二層樓，200多個臺階，就算熱不死也要累死了。所以我現在準備一邊吃一邊找個借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫英語作業，寫著寫著，突然發現自己少做了一些題，回頭寫時，卻發現又不會做，只好打電話問樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒說，就掛了電話，我沒辦法，順眼看了一下表：12點04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現在我就不會這樣。就在這時，忽然聽見有人在敲門，一開門，竟然是樊子豪!只見他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了!在那么“惡劣”的天氣里，對于一個比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽的照射下，是多么大的運動量啊!我立馬給他接了杯水，他喝了兩口水，就開始給我講題，他講的非常仔細，就算三年級的小學生也都聽懂了。講完后，我對她充滿歉意的說，“對于昨天的事，我向你道歉，其實我有的是時間來給你講題，可我卻沒有來……”他打斷我的話，說：“沒事兒，那你現在有時間嗎?”“有啊!我們一起做作業不是很好嘛!”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業都寫完了，而且也學到了許多的知識。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠為你照亮前進的路。
描寫朋友的作文五年級3
我有個朋友，她異于常人，平日只覺世態炎涼，紅塵可笑，萬物皆虛無縹緲。旁人不予其理睬，她也自顧自快活。
一開始我感到不解。在大家眼中，她是個風光人物。一身名牌不說，小眾設計感也是她一直所追求的;學習成績不錯，穩居年級前十;家庭幸福美滿，親戚長輩都夸她聽話懂事;為人熱情開朗，結交了形形色色的朋友，我也是其中之一。
你說，這樣優秀的一個人，有什么理由墮落?不，在我們看來是墮落，她卻自在得很。不知從何時開始，她像換了個靈魂，“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名詞。我有時也想湊近去關心一下朋友，可一見她拒人于千里之外的狀態就放棄了。以前爭強好勝、幽默風趣的她早已消失，留下的只有空空的軀殼和渡己不渡人的陌生靈魂。
那天她孤身一人來到我所在的城市，沒想到初中畢業后的第一次見面竟如此戲劇化。“自從咱們漸行漸遠，一直想問你那時為什么變成這個樣子了，可能有點不禮貌，但我還是很好奇。”“這點兒破事也沒什么可瞞的。”她笑了。
原來我并不了解她。一年四季幾件衣服來回穿，這也是她父母十幾個小時的高強度工作換來的;年級前十的成績和第一名相差50多分，以前考第一的可是她自已啊;美滿家庭的背后是剪不斷理還亂的財產糾紛和感情破裂，使她不得不比同齡人老成許多。“讓我流眼淚的不是傷心，是崩潰。”如此沉重的話題她竟輕描淡寫的說出。
家人一次次的責罵令她深感愧疚。“我明白他們想要什么，可我做不到。”朋友和老師漸漸失望，“學習好真的太重要了。”“無能”、“頹廢”、“沒有上進心”· · · · · ·所有爛透的詞語將她包圍，水泄不通。“還有什么比這更糟呢。”她又笑了，很大聲，很爽朗，像是找回了初中時的她，可笑中卻包含著一點無奈，一點對生活妥協。
或許旁人看來我們是兩個瘋子罷，一個在哭，哭的那么悲哀;一個在笑，笑得那么癲狂。她的眼睛還是異常好看，只不過濃重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何釋懷?”“沒有釋懷，而是向前看。”像眾多狗血劇情一樣，她的故事也重歸美好。
“cheers!”我們坐在街角，手中的可樂在路燈照耀下閃閃發亮。果然，有共同話題的人總是情投意合。
描寫朋友的作文五年級4
我們班里有一個送外號“淡定姐”的同學，她平時默默無聞但學習成績超棒。可她不會開玩笑，是一個有點無趣的人，但不幸的是，她是我的朋友，更不幸是，她正好是我的同桌。
她原名宋思琪，是班級里最高，最壯的一位女生。可我也是班里很高又特別胖的男生。然后，她就成了我的同桌。
我跟她同桌四天后，我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天，我拍了拍她的肩膀。“嘿!思琪，我給你講一個笑話吧?”“好。”她轉了過來。“聽好了。有一個人，他……”我滔滔不絕地講了起來。“講完了?”她一臉平靜地望著我。我見她沒笑，心里頭有些尷尬，連忙又講了一個笑話：“還有一個人……”還用上了夸張的表情和動作，但即使我使出了十八般武功，看見的也只有她那平靜的沒有一絲波動的臉和眼神。“你就不能笑一笑嗎?”我十分無奈地說，“哈哈哈。”她干笑三聲，立刻就理也不理我地低頭去做事情了，我自找無趣，也只能悻悻地走開了。
這位“淡定姐”還是一個“補刀王”。有一次，在數學考試上，我見題目十分簡單，一時得意說起大話：“這次沒考九十五分上，我跑操場五圈!”當時我和別人都沒在意，可思琪，卻把我的話記了下來。成績出來了，卻只有九十三分，我尷尬極了，不是因為我的成績，而是因為我的牛皮。我正想著怎么過關時，思琪說了一句：“肖涵宇，你不是說沒九十五跑操場五圈嗎?”不說還好，一說大家都想起來了。七嘴八舌地笑我，我只好憤憤說了一句：“好吧，我去!”
啊，“淡定姐”呀“淡定姐”，你的“洪荒之力”讓我有點招架不住啊!
描寫朋友的作文五年級5
何為朋友?朋友是在你有困難的時候肯伸出援手的人;朋友是在你犯錯誤的時候，他可以不計較，大度的原諒你的人;朋友是……
一天我結束了一上午“疲憊”的學習，在門口等著我的好朋友——陳明卓，因為他今天做值日，我在校門口焦急的等著他，我在校門口左走走，右走走，還時不時地抱怨幾句。太陽中漸漸地落下去，我看著已經昏暗的天空，本來著急的心更加著急了，“今天作業可不少啊，陳名卓怎么這么慢?”我想。我看著天，我認為現在一定六點半了，著急的心情終于忍不住了，我撒開腿就向家飛奔而去，回到了家，我看了看時間，六點還沒到，這時我的心有種說不出來的滋味。
晚上我寫作業時，心里很不安，總是走神，字寫都寫的歪歪扭扭，睡覺時我做夢夢到的都是陳名卓著跟我絕交的情景，第二天清晨我步行去學校，天死氣沉沉的，走路時也心不在焉。
終于我走到了學校，剛進班門就和陳名卓“撞”了個眼神，我的心一下子就提了起來，我飛快的回到我座位上，若無其事的看起書來。但是我心中翻騰著驚濤駭浪，上課我也是無心地聽著課，終于放學了，我的心跳得更快了，他按照我們的習慣來找我，我也愣愣的跟著，在路上，我的奇怪的行為被發現了。他問：“今天你怎么了，這么奇怪?”我說：“沒……沒什么。”他看到了，說：“沒事兒，你就跟我說吧。”我就把昨天的事情說了一遍，他說：“這件事兒啊，我早就忘了。”
這就是朋友，朋友是和你談心的人，朋友是和你有福同享有難同當的人，如果你有好朋友，好好珍惜吧。
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