小學遇見作文700字左右

時間：2020-12-31 12:46:10 美欣0由分享

遇見，遇見，是人生的遇見;人生也就是遇見，一場短暫卻令人印象深刻的遇見……下面給大家分享一些小學遇見作文700字左右，希望對大家有幫助。

小學遇見作文700字左右1

也許是被被月考的成績沖昏了頭腦，緊接著的周練又給了我沉重的打擊，曾一度地想放棄，又不甘，我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊，一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩詞生活。

孩提時，我便與詩詞有了美麗的遇見。

夜深人靜，那個安靜的夜晚，我和父親坐在小院里，孩時的我愛睡覺，一會兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中，父親好像吟了首詩，那洪亮的聲音使我一下子就記住了：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。雖然我不知道是什么意思，但始終忘不掉。

我漸漸大了，但還是遇見了你——詩詞。

我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩，也許是他們的詩有一種親切之感吧?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤弊屛腋惺艿搅嗽娙藵鉂獾乃监l情;“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫出了詩人李白的豪情壯志……

如今上了初中，作業日益增多，但還是不忘詩詞的陪伴。

我常常捧一杯熱茶，讓茶葉在水中翻滾，旋轉，我便拿著本詩集，坐在冬日的陽光下，品味詩詞的美好。詩中曾寫過陶淵明的悠閑自在：“采菊東籬下，悠然見南山”;也曾寫過朋友間送行的依依不舍：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”;還寫過深秋山上的美景：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”;而我則更鐘愛陸游濃濃的愛國情：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……每每讀到這些詩詞，我總會身臨其境，去感受詩人的悲歡離合，體會詩人的喜怒哀樂，了解詩人心情的陰晴圓缺……總之，沒有哪句話能概括我對詩詞的喜愛，那些詩詞太美麗!

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，每每讀到這些，我總會不由自主地想到我與詩詞那美麗的遇見，想起我那美麗的詩詞生活。

不忘我們美麗的遇見，詩詞。

小學遇見作文700字左右2

在我們生活中有許多的美麗，都常常伴隨在我們的身邊，而這“美麗”二字都有著不同的理解。比如：你看到一盆花，它綻放著那張最美的笑臉，你便會大聲贊嘆“真美”，這種美是表面上的美麗。還比如：小草從土地里冒出來，用自己那弱小的身軀努力生長，一叢又一叢，為我們的生活帶來了新鮮的空氣，它那默默無聞的精神也是美麗的。

綻放的花、默默無聞的小草都是美麗的一種，但我覺得人們的形為美更是一種值得大家學習的美麗。

小區的垃圾筒旁堆滿了垃圾，而筒內卻一點不滿，那是因為許多居民將垃圾只扔到筒外。而這時，一位老人過來扔垃圾，當他看見筒外全是垃圾時，他的臉上皺起了眉，站在那里呆了一會，就繞過地上的垃圾走進垃圾筒，用右手打開蓋子，左手把自己垃圾扔進了筒內，又轉過身撿起筒外的垃圾一袋一袋的扔進去。他不管垃圾的惡心，也不管自己的手會不會弄臟，直到外面看不見一點垃圾為止。我覺得這種默默無聞的美化環境形為，更是一種美麗。

撿垃圾時的美麗在我心中久久不能忘記，而在斑馬路上我又看見了不一樣的美麗。一位老人拿著拐杖，彎著背等著綠燈來臨，另一位風度翩翩的年輕人也在旁邊等待。當綠燈到時，他們各自向對面走去，年輕人風一樣的，很快過半，而老人卻還只走了三分之一，一拐一瘸，十分緊張，突然年輕人停下腳步轉向老人，快速來到他身邊，對老人說“老爺爺，我帶您過馬路吧?！彼麕ьI著爺爺向前走去，還沒過完，綠燈已變成紅燈，但沒有一輛汽車向前開去，好像約好的，等待他們一老一少過完馬路。年輕人轉向汽車，看見汽車里的人都給他一個大拇指，他回給他們一個甜甜的微笑。這種無聲的助人為樂品德，讓我更為難忘，更覺得這是一種高尚的美麗。

美麗有著許多不同方式來表達，也有許多不同層面的意思。不管是哪個層面的，帶給我們都是美好一面。我要做一個“美麗”的人，努力學習知識，將來能帶給身邊人正能量。

小學遇見作文700字左右3

風在耳邊呼呼地吹著，陽光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因為遇見了你，我的生活變得更多姿多彩!

是你，在我小學最孤獨的時候出現在我眼前，你成了我那時唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現在眼前，我都會想，遇見你，真好。

那天，我考試又考差了。放學后，我獨自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時，一陣輕快的腳步聲從身后傳來“一個人走這么快，都不等等我?”你響亮的聲音傳來。挽過我的手，你淡淡地笑著，說：“別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會成功的!”說完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進我的嘴里，笑嘻嘻地說：“吃顆糖吧，吃了就不會不開心了!”糖的甜味在嘴里蔓延開來，驅散了我心中的沮喪!

看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說要帶我去一個地方，走著走著，一縷清香鉆進了我的鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來，像泉水一般撲面而來，眼前出現了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風吹來，它們就扇著翅膀紛紛揚揚地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的“地毯”。

突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。

又一陣風吹來，一波復一波的桂花香再次涌來，那么香，像活潑的少女身上散發的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風吹去了我心頭的不快，也吹來了你燦爛的笑容。你走過來，拍拍我的肩，說：“現在高興了吧!”我抬頭看著一樹桂花，笑著點了點頭。

“緣份是什么?”我合上一本書，問你，你笑著說：“是我遇見了你，你遇見了我!”

小學遇見作文700字左右4

生命是一條奔騰不息的大河，我們都是之中的擺渡人，生命的左岸是遇見，右岸是錯過。我們都泛著各自輕舟于左右兩岸來回游蕩，遇見該遇見的，錯過該錯過的。

乍暖還寒的時候，因寒冷而蜷成一團身子漸漸舒展開來。毫無生機的冬天，正隨著地底的生命，漸漸走遠。

氣溫，一度一度的升高，草籽似察覺到了，便鉚足了勁兒，伸出胳膊和腿。瞧!那冰雪還未全消融的土地冒出了點新綠，一點一點，剛才還荒蕪的土地，布滿了生命的氣息。草籽在春天遇見溫度，便鉚勁生長，這是周而復始的遇見。

秋日，枯黃的原野迎著秋風，一切都似乎逐漸進入沉睡。唯有不知是何人的家中，還栽著幾朵菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，可不，昨日還打著霜哩，花瓣上還帶著些許冰晶。

這沉重的花蕊承在那纖細的枝條上，那么堅韌，那么頑強。高傲的秋之女王，不愿低下高貴的頭顱，傲然抬起。菊在秋日遇見寒霜，也不愿彎下身軀，這是勇敢的遇見。

花次第開放，衰草又枯黃，一年又一年，亙古不變，而總有人漫步在時光中，吟唱一首首詩詞長卷，遇見心中的美好，錯過心中的懷念，找到夢中的慰藉。

于宋詞中遇見李清照，小時，我也像她一樣，無憂無慮，也可輕泛小舟，沉醉不知歸路。漸漸長大，也到了情竇初開的年紀，你遇見了他，想去偷看，卻倚門回首，青梅嗅，可惜，你的生活蒙上了濃陰，一生摯愛也未能攜手，我似乎也和你一樣，隨著長大，內心也不知怎么有些落寞。

后來，我于唐詩中遇見李白，見他喊杯莫停的模樣，只感豪邁，貴妃磨墨，力士脫靴，笑他狂妄又不自覺佩服，才發現：人生可以如此瀟灑，除了傷感，人生還有很多可以值得留戀。

我遇見了豁達的態度，錯過了淡淡傷感，這是值得的遇見。

生命的確是一條大河，有遇見便一定錯過，只愿我們每一個人乘著各自的小舟，總抵達生命的左岸，遇見該遇見的，并溫柔以待。

小學遇見作文700字左右5

也許都是偶然，也或許是上天注定，總會有些遇見使你有不一樣的感覺。寫出這句話并不源于我太過自信，而是在將來，你們都會有一場難以忘懷的遇見。也不是狂生妄言，只是一紙閑言。

兒時自己，可以說換了無數老師，也遇見無數的人，可以完全印在記憶的，卻是極少數。畢竟，不重要的，對于我而言，無所謂。但又怎會知道，一本書，一個詞人，會走進記憶。

說來也是緣分，不過一時興起，無意中讀了一首詞，卻改變了我那長時間以來幾乎冰封的心。說來，這長時間以來，很少哭，即便是有，也只是表面，內心卻靜如一潭死水。讀的第一首詞，是納蘭容若的《木蘭花令》吧。在書中，與公子的才情相遇，不知因何，是出于對公子的同情，還是被詞句驚艷，心竟有絲絲疼痛。察覺自己情緒不對，便把書丟下，寫下一句“心且靜，無礙”，慢慢靜下心來。

不知這次與納蘭詞的相遇，是好是壞，自知詞中含情，可沒想到，會讀懂其中何種傷情。比起活在無趣的年月中，我更不愿活在別人的傷痕處。但我卻控制不住自己，一閉上眼，腦海中就是一首首詞章，而作者竟都是“納蘭容若”這個多情的男子。實在忍不住，重新拎起那本被我丟下的書，看著，忽然發現視線模糊，直到淚水落在書頁上，我才反應過來，原來是淚水落了呢。想到這兒，不禁自嘲地笑笑，原來現在看書也會哭了，這還是我嗎?

從那以后，我又看過許多詞，有容若，也有不是容若的，不明白，為什么別人的詞，我讀不出里面的真情，頂多可以讀出感謝與贊揚。

不知不覺，在冥冥之中，詞在我心中只有兩類，若不是這一紙閑言碎語，還未發現。遇見公子的傷情，也許是好的吧，畢竟心放松了，人也明了。人為世間何物?人心又是如何?人之初，性本善，可后事又有誰會知道。

比起在這塵世間轉悠，倒不如在詩情中品味。于人，相遇只不過一眼;于天地之靈，便是自然;于我，只有遇見納蘭詞，才是真心。

不過一紙閑言，也無他意，至于遇見，也僅有這一次是有那么一絲動容罷了。

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