有關擁有的作文五年級
睜開明亮的雙眼，去發現生活中的點滴。原來，我擁有這么多。此時此刻，我不再沮喪、不再畏懼，我的內心充滿了自信與力量。下面給大家分享一些有關擁有的作文五年級，希望對大家有幫助。
有關擁有的作文五年級1
當你為錯過太陽而懊惱時，你也將會錯過一群繁星。——題記
在逝去的時光中，我曾以為我錯過了、失去了許多，但當我仔細的回味和追憶時，我才明白，其實我擁有的真多。
那年初夏，和煦的微風輕撫著楊柳枝，搖曳的樹枝發出的“沙沙”聲，伴隨著蟬鳴合奏出一曲美妙的“夏之歌”。
我與朋友相約去玩耍，我悠閑地坐在樹蔭下乘涼，相比著在烈日底下玩單杠的他們，不知愜意、舒爽了多少倍。然而這樣的我，顯得有些格格不入。
我起身向她們走去，“哎!”這個單杠真高，我這小矮個兒怎么爬的上去啊。他們許是看出了我的難堪，便過來幫助我這個新手。我在他們的幫助下，成功地攀住了那根單杠。然而，正當我得意的時候，我的手終究握不緊那單杠，摔了下來。
“啊!”我發出一聲輕呼，仿佛聽到了骨裂的聲音。她們一擁而上，看著她們焦急的神色，喋喋不休的嘴，我竟有些哭笑不得。哭，是因為腳踝傳來的疼痛感，刺激著我的神經;笑，是因為她們嘰嘰喳喳的關懷，讓我感到很溫暖。
你看啊，我擁有著冬日暖陽似的友誼啊!
過了好一會兒，父親開著車子趕來了。他下車向我走來，那緊皺著的眉頭，那因走得太快而凌亂的步伐，無一不透露著父親的焦急。他將我背上了車，沒想到長大之后他再背我竟是在我崴腳的情況下。坐在車里，父親詢問著我，剛才還能不能站起來啊，疼不疼啊……然而，他仍是緊皺著眉頭。
你看啊，我擁有著幽幽茶香似的父愛啊!
腳踝錯位，誰能明白醫生將我的腳踝扭回位時的疼痛呢，我在心底默默的流淚。
養傷的這段時間，我的小日子過得那叫一個舒坦，當然，除了不能下地之外。躺在床上，吃著小零食，喝著飲料，連水果都切好了，母親照顧著我的日常起居。
“媽!我餓了!”
“媽!我要上廁所!”
“媽!是不是該換藥啦!”
“媽!”
“媽……”
我時不時的呼喚著母親，她雖然也會說我事多，但也總是細無巨細的滿足我。
你看啊，我擁有著清冽泉水似的母愛啊!
匆匆歲月，會讓我們產生一種錯覺，我們在不斷失去著一些東西。失去童年，失去伙伴，失去快樂，失去自由……但當你靜下心來，去梳理，去回味，你會發現，其實你也擁有很多。
我想，我未曾失去，我一直擁有!
有關擁有的作文五年級2
世間的所有美好都將會與我們環環相扣，但此時此刻，你所擁有的都將會是前人所準備好的。世界上哪有什么英雄，卻只有那挺身而出的凡人!與其說凡人，卻都過于普通。他們卻同樣在生活中不起眼，不會因為一點小事就會記得!但正因為有了這些不起眼的凡人，卻都制造就了現在的不畏人群!一個人的力量雖然很渺小，但是經過是幾個人的團結，那便會是快樂的終點!
擁有
相信，現在的擁有都不會是所謂的存在!因為陪伴的人還會由分開的時候。那擁有也會有消逝的那一天。擁有的卻不是你永久的，不是擁有的擁有都將會是理所當然。而每一種分離總是會有一個恰當的理由，當這個理由當以充分的時候，卻又同樣會是心死的時候!你又擁有的并不會是你現在的擁有。因為心中曾向往的那追求，但當你真正擁有過后，心中卻又同樣會有那一絲的安慰。當這個擁有逐漸的消失之后，你心中就會喪失全部本能!也許只能夠遠遠地看著就好!至少那樣的你依舊在。相信，愛一個人，其實不一定要擁有!給他一點空間，給他一點自由!
珍惜
也許，當下最多的也就是擁有了缺不知足與珍惜。這樣的這樣，你又是否做到了所有?或許這個世界你想要的卻有固然有很多，但過多的擁有都會是一種心靈的奢求!因為我們心中所追求的確有很多，是你今生也無法挽救自己的。那么，擁有了就請更好的珍惜自己，不要總是遺憾滿滿，喪失了自己心中的所有理智。十幾年的青春依舊在，而你卻從幼稚走向了成熟，那無法改變的命運卻又同樣會是心中的一絲牽掛!也許，愛不一定要擁有，遠遠的看著就好。不期待，不做任何無用的事情!相信此刻的自己心中一定很理智。因為所有的所有遺憾都只是一次的經歷!面對著不可求的生涯，卻只有對得起自己足矣!雖然各種的經歷都難以改變你我，但你又真正的找尋了一個真正的目標，這邊會更加的深知一個道路，那便是擁有了不一定是最好的。更堅信，愛不一定要擁有，畢竟自己的能力還有遺憾之處，那就更要去實現，只要心中堅信，懂得做好自己。
靜止的世界并非沒有非凡所發生的，不可求之事也固然會有實現的那一天!愛，不一定要擁有，因為深知，擁有過后便是在某一天消逝。那樣的自卑會在以后的日子里所擁有!那么，就請做到行為上的擁有!畢竟所有的感動都不會是愛!
愛，不一定要擁有，那就請更加珍惜身邊對自己好的人吧!
有關擁有的作文五年級3
從出生到現在，我都過得很快樂，因為我擁有父母的關心、朋友的真誠幫助和老師的諄諄教誨。
擁有父母的關心，我很快樂。每個周末回到家，媽媽都會準備好一桌可口的飯菜等著我，她知道學校食堂里的飯菜不是很合我的口味。而爸爸則會不停地說著笑話，把我逗得前俯后仰的。周日要返校時，媽媽總會一直嘮叨：“在學校里要好好聽老師的話，好好讀書……”“天氣冷了，早晚要多穿點衣服，睡覺時要蓋好被子……”周日下午，媽媽都要送我去村口坐公交車回校。我所乘坐的公交車揚起的漫天灰塵，始終無法遮蔽住媽媽久久佇立的身影。媽媽那深情凝望的雙眼就像一盞明亮的燈，穿過重重灰塵，穿過時空的間隔直照我心底，永遠照亮著我前進的方向。
擁有朋友的幫助，我很快樂。在學校時，好朋友小希經常和我在一起。那一次，我的手指不小心被鏡子劃破了，出了很多血。小希焦急地看著我，說：“你的手怎么啦?有沒有出血?”我知道她很怕見血，就把出血的手指藏到身后，騙她只是被桌子掛了一下，沒出血。但她卻使勁抱住我的手，頭偏到我身后去看。發現我的手指在流血，她馬上捏住我流血手指的下半部，又陪著我去醫務室包扎。看著她那緊張的樣子，我心里暖暖的。
擁有老師的諄諄教誨，我很快樂。在學校里，老師們悉心教我們各科知識，也經常苦口婆心告誡我們在學校里好好學習知識，以免被社會淘汰，回到家里則要好好聽父母的話，不給父母添亂添堵。老師教給了我們很多知識，也教會我們很多做人的道理。
父母關心著我，朋友幫助著我，老師諄諄教導著我，我健康成長著。擁有了這些，我怎能不快樂呢。
有關擁有的作文五年級4
朋友是黑暗中的一盞明燈，為我們指點前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水，灌溉著綠樹;朋友是寒冬中的一絲火光，為人們帶來溫暖;朋友是干旱中的植物，為荒地增加更多生機;朋友也是世界上最珍貴的東西，我們每個人都要去珍惜朋友、珍惜友情。
那么，什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實就是兩個人之間的友情，如果兩個人都很在意、很關心對方，兩人之間都很真誠，偶爾會有一點小矛盾，這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠一點，不要假惺惺的做兩面派，表面上看著關系很好，卻在背地里說對方壞話。如果你是這樣一個兩面派，那么我可以告訴你，你這樣做只會讓別人更加疏遠你，讓你的人緣更差、甚至沒有人和你做朋友。這一切都是因為你沒有善待自己的朋友，沒有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個人都要懂得、學會、做到的。人要懂得知足，同時也要學會珍惜。如果一個人不會珍惜。那么你就不會善待別人，永遠不知足，直到失去才開始懊悔。所以，我們要學會珍惜，做個珍惜擁有的人，善待朋友的人。
在生活中，我們交朋友時不要只去看人的外表，而是要看他人的內心，交了一個朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無價之寶，無論金山還是銀山，都換不來一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友，珍惜擁有的一切，那么你將會失去所有。
“友誼是一種和諧的平等”。這是比達哥拉斯說的一句話。友誼二字價值千金，如果你不珍惜、不重視、不維護，那么，它就會像隱形人一樣消失的無影無蹤。所以，讓我們做一個善待朋友、珍惜擁有的人。
有關擁有的作文五年級5
當你為錯過太陽而懊惱時，你也將會錯過一群繁星。——題記
在逝去的時光中，我曾以為我錯過了、失去了許多，但當我仔細的回味和追憶時，我才明白，其實我擁有的真多。
那年初夏，和煦的微風輕撫著楊柳枝，搖曳的樹枝發出的“沙沙”聲，伴隨著蟬鳴合奏出一曲美妙的“夏之歌”。
我與朋友相約去玩耍，我悠閑地坐在樹蔭下乘涼，相比著在烈日底下玩單杠的他們，不知愜意、舒爽了多少倍。然而這樣的我，顯得有些格格不入。
我起身向她們走去，“哎!”這個單杠真高，我這小矮個兒怎么爬的上去啊。他們許是看出了我的難堪，便過來幫助我這個新手。我在他們的幫助下，成功地攀住了那根單杠。然而，正當我得意的時候，我的手終究握不緊那單杠，摔了下來。
“啊!”我發出一聲輕呼，仿佛聽到了骨裂的聲音。她們一擁而上，看著她們焦急的神色，喋喋不休的嘴，我竟有些哭笑不得。哭，是因為腳踝傳來的疼痛感，刺激著我的神經;笑，是因為她們嘰嘰喳喳的關懷，讓我感到很溫暖。
你看啊，我擁有著冬日暖陽似的友誼啊!
過了好一會兒，父親開著車子趕來了。他下車向我走來，那緊皺著的眉頭，那因走得太快而凌亂的步伐，無一不透露著父親的焦急。他將我背上了車，沒想到長大之后他再背我竟是在我崴腳的情況下。坐在車里，父親詢問著我，剛才還能不能站起來啊，疼不疼啊……然而，他仍是緊皺著眉頭。
你看啊，我擁有著幽幽茶香似的父愛啊!
腳踝錯位，誰能明白醫生將我的腳踝扭回位時的疼痛呢，我在心底默默的流淚。
養傷的這段時間，我的小日子過得那叫一個舒坦，當然，除了不能下地之外。躺在床上，吃著小零食，喝著飲料，連水果都切好了，母親照顧著我的日常起居。
“媽!我餓了!”
“媽!我要上廁所!”
“媽!是不是該換藥啦!”
“媽!”
“媽……”
我時不時的呼喚著母親，她雖然也會說我事多，但也總是細無巨細的滿足我。
你看啊，我擁有著清冽泉水似的母愛啊!
匆匆歲月，會讓我們產生一種錯覺，我們在不斷失去著一些東西。失去童年，失去伙伴，失去快樂，失去自由……但當你靜下心來，去梳理，去回味，你會發現，其實你也擁有很多。
我想，我未曾失去，我一直擁有!
有關擁有的作文五年級相關文章：
有關擁有的作文五年級
上一篇：有關擁有的作文六年級
下一篇：有關后悔作文六年級
