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    有關路口作文五年級

    時間: 美欣0 分享

    我們每個人在一生中都要無數次的站在路口前進行艱難的選擇,這無數次的選擇就構成了我們的人生,因此,我們每次的選擇都至關重要。下面給大家分享一些有關路口作文五年級,希望對大家有幫助。

    有關路口作文五年級1

    站在青春的路口,我回首小學的美好時光。不禁感慨,原來時光就在彈指之間已然流逝。

    記得初次踏進小學時,我對校園里的一切事物充滿了好奇心和新鮮感。進入教室,看到家長們爭先恐后地搶著課桌課椅,唯恐自己的孩子會坐在后面。那慌亂的場面,家長面前那一臉懵懂的孩子以及講臺上“指點江山”的老師,一樁樁、一件件、一幕幕都深深刻在我的腦海中。

    小學生活的點點滴滴豐富了我們與人共處的生活經驗,讓我們更深刻地體悟生命的美好。每次同學向你借東西,你是否答應了她?每次同學向你尋求幫助,你是否幫助了他?這些時常發生在學校的小事,不知道你注意到了沒有。“細節決定成敗。”從一件小事就能反映出你這個人的道德修養,換個思路想,假如今天有人向你借東西,你答應了,日后你有“燃眉之急”,若他有解“燃眉”的方法,豈不如你所愿?正因如此,我們應該學會換位思考,體諒別人的難處。

    小學的生活,有快樂,有悲傷,有感動,苦樂交織讓我“五味雜陳”。

    每次老師夸獎我的時候,我的內心就像平靜的海面掀起一層層巨浪,久久不能平息。我認為老師的夸獎,不僅有對自己的贊許與認可,而且還有對自己的鼓勵。這樣一來,自己所有的努力得到了老師的見證,會讓我有了前進的動力。

    對于小學的生活,我有愛也有“恨”。

    班級里總會有那么一些調皮搗蛋的人,他們破壞班級的規章制度,是擾亂秩序的“不法分子”。有時會因為他們的表現而給班級榮譽抹黑,令我對他們的行為深惡痛絕。所以對于他們,我盡量不跟他們鬧矛盾,也不會和他們一樣去惹是生非。后來不斷長大,自己也漸漸明白:不能帶著“有色眼鏡”去看人,人都是會改變的。所以后來我會在恰當的時候勸阻他們,讓他們明白學習的重要性。

    言歸正傳,最重要的還是學習。

    想要學習好,就必須要明確學習目標,制定學習計劃,課后鞏固學習知識。在學習的過程中,要學會課上認真聽,課后勤學、好問、善思。學習還需要興趣,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”足可見興趣對于學習的重要性。除此之外,學習還需要科學的學習方法和不同的學習方式。只有這樣才能學習好,才可以為實現未來美好理想奠定基礎。

    站在青春的路口,人生就像一條五彩斑斕的風景線,越到后面就越美麗,越有意外的驚喜。

    有關路口作文五年級2

    人生就像無邊無際的大道。我站在十字路口,頓時有些迷茫!這條縱橫交叉成的十字路口,到底哪一條是通往目的地呢?誰能告訴我。

    人生的道路中,有很多十字路口,很多曲折和平坦的小路。關鍵在于自己,仔細地傾聽內心中的聲音,選擇正確的道路。

    當我們站在十字路口的中央,汽車的鳴笛聲,東南西北的方向,都使我們頭昏目眩!于是按原路回到起點,重新開始。有時,我們看到了一點點勝利的亮光,走向了正確的道路,走到了曲折的小路的最頂端!

    就像是面臨一個巨大的任務,絞盡腦汁也想不出最佳的方法。這時,也許你會向知識淵博的人請教。這就像在十字路口迷茫時,別人為你指上了正確的道路。也許你會換一種思路,重新去解決這個問題。這就像在十字路口中央頭昏目眩,于是按原路返回,再選一條道路,重新開始。這兩條方法的最終結果相同:走到了曲折的小路的最頂端,到達了勝利的彼岸!

    不管是人生的大道上還是在學習的途中。雖然你選錯了道路,但是最終用你的方法,走上了正確的道路。那么你就是勝利者。

    呆呆地望著對面的紅燈,錯過了不要緊,等待著下一個綠燈。

    現在,我站在十字路口不再感到迷茫,我會勇敢地走下去。如果走錯了道路,我會重新回到起點,去尋找正確的方向。只有這樣我才能成長,才能清楚記得上次的錯誤的教訓。因而不會重蹈覆轍!

    面對那個十字路口,我已不再害怕迷茫。即使沒有人為我指明,我也能找到正確的道路。

    有關路口作文五年級3

    一顆沙里一個世界,一朵花里一個天堂,把心中所愿放在掌上,永恒在一剎那里收藏

    放下與不放下本是相悖的的,放下是一種智慧,一種境界;不放下是一種堅守,一種精神。然而,放下與不放下又沒有明顯的界限。當你選擇了放下某樣物品,心中一定有堅守另一個更重要的;當你選擇了堅守,你悟性中已放棄了本屬于你的物品。因此,放與不放僅在一念之間,只看你在岔路口時候選擇哪一條路。

    你放下了自己,選擇了為百姓堅守。

    還記得嗎?你那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;還記得嗎?你那“致君堯舜上,再使風俗淳”的政治抱負;還記得嗎?你與李白“醉眠秋共被,攜手日同行”的深厚友誼。可一切隨風消散,安史之亂爆發后的你親身體驗了飽受戰亂之苦的百姓生活,你認為自己只是天地間的一只沙鷗。看到“戎馬關山北”,無奈“憑軒涕泗流”,但你看到了暮年,依然憂國憂民,窮且兼濟天下。

    杜甫,你寧犧牲自己,也望百姓過上幸福的日子。“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,那一刻,你放下了自己,放不下的是黎民,堅守的是百姓的幸福生活。

    你放下自己的似錦前程,放不下祖國的美好未來。

    在美國生活安穩的你,有著優渥的待遇,享受著極為發達的科技環境。本可以努力研究揚名立萬的你,在聽到祖國科技需要你時,毅然決然地放下所有,想要歸國微國家科技貢獻一份力量。你竭盡全力想要帶回你的筆記,只為國家能快速發展。

    錢學森,美國軍方寧失去十個師團也不想讓你歸國,開出無數條件想讓你放棄。你在踏上祖國大地的一刻起,你已經放下了你的似錦前程,堅守的是自己拳拳的報國之心。

    你們放下了可貴的生命,放不下的是身后的家園。

    由于納粹有強大的野心,他們企圖通過武力占領世界,各國人民拼死抵抗,世界各處打起了傷亡巨大的戰役。

    你們絲毫不知行動已經泄漏,在靠近諾曼底的一刻,無數炮彈襲向船只,一支支機關槍向你們吐著火舌,一架架大炮向你們咆哮,一個又一個的隊友陣亡倒下。這一刻,生命是那么渺小,你們毫不退縮,踏著隊友的尸體,迎著密集的彈雨,前進。心中只是想著,我們不能倒下,身后還有我的隊友,背后還有我的家園,他們等著我們凱旋。

    時間定格在這里,你們放下了自己寶貴的生命,放不下的,是身后的家園,還有和平!

    放下與堅守僅在一念之間,它們是同時存在的。“一個人放下的越多,那么他就越富有”,那是因為,他選擇堅守的也就越多。

    站在人生的路口,有所選擇,有所堅守,必有所棄。

    有關路口作文五年級4

    經常聽到有人大笑一聲,然后展開“回憶”的畫卷:“那些年,不懂事……”看似輕描淡寫的帶過。“那些年”有多么沉重的意味,你又真正曾領會……

    那些年,我還是個稚嫩的雛,奶奶也健在。那時,她的渾身上下透著明艷、傲然的光彩,用一雙勤勞能干的手操持著一個美滿的家,她在我上學的一個路口擺下了一個攤子,賣些學生愛吃的東西。

    每天早晨,在晨曦的輝映下,我就背著奶奶親手為我縫制的書包,利落的爬上奶奶的手推車,奶奶這時總會笑吟吟的邁著碎步過來,將我輕輕一推,安置在車面上,然后,待我穩定身形的之后,回轉頭,便是奶奶圍上了圍裙站在車旁。我便雀躍一聲:“走,出發。”然后嘴里發出各種聽過的車發出的聲音。奶奶就笑呵呵的推著車和著我的節奏,街上就多了一對真情洋溢的祖孫,遠望著的人似也被這充滿溫情的場面所感染,嘴角不自覺的上揚了許多。

    到了奶奶的攤位,她便把車托管給一個總是先到的人,然后,從夾層里拿出一袋水果糖給我,雙手一環,把我從車上抱下來,一只手牽著我,大步流星的穿過她所在的路口,把我放在學校的門口,接著注視我一蹦一跳的跑進校園,呆立良久,才回到攤位開始忙活。

    時光荏苒,流年似水,歲月殘忍的改變了容顏,還有許多扯不斷的情。借著回母校聚會的光,我又一次辛臨那個熟悉的路口,曾幾何時,那蕩漾著我的歡笑的路口,那寄托祖孫感情的路口。

    還是一成不變的景,路邊的樹依舊青翠搖曳著,唯有樹下的草皮厚了些,且奶奶曾經的攤位也被一個明麗的女子接替了。仍然是同樣的東西,同樣的情景,她也有一個和我當時一般大的孫子。睹物思人,或許也就如此吧,眼角便不覺掛了些淚珠,只因舊人已逝。見我呆愣在路旁,同學問我怎么了,我升么也沒有說,只是對一旁回憶往事的人中的話“那些年”不屑一顧……

    樹蔭間繾綣著泛了黃的樹葉,初秋的風張狂的吞噬著夏日里的溫暖,最后一點余熱也漸漸散去,殆盡在摩挲著飄落的樹葉間。

    那些年,我無數次走過那熟悉的路口,現又重回路口,走過時,卻已是形單影只物是人非,也許只有淡存心中的思念與愛能永存吧。

    有關路口作文五年級5

    臺燈下的冥思,是燈光的記憶;路邊的青草,是嫩綠的回憶;湖邊的垂柳,是堤岸的魅力;青春的路口,是我們的動力。

    遠遠地,遙望路口

    我站在路的那一端,而青春站在路口。生命需要等待,但期待卻再也無法按捺。信號燈的底下,是一位姑娘,六年前,我與她有一個約定,牽著好的手走過路口。紅燈變成綠燈,別人的六年已經過去,他們沖向了遠方,而我的綠燈還沒到。我向著遠方走去,路口越來越近,稚嫩與童真早已離去。窩聚在心口的是紅燈的倒數,而展現在眼前的卻是青澀的招手。我終于進入了我生命中的青春,而涌濕我的心的東西,竟是六年前的期盼。六年的期盼,熬成了一鍋湯,映照著我那被淚水浸濕的眼睛……

    靜靜地,站在路口

    “你怎么才來,我等你很久了。”

    “每人都是六年,我也是如此。”

    “走啦,你該去‘成年路’了!”

    “等等,讓我想想……”

    輕風拂過路口,又是一個綠燈,飄飛的衣角后面是一輛又一輛的車子疾馳而過。我牽著她的手,她也正微笑地望著我。陽光的絲綢,披在我和她的手上。信號燈似變臉的臉譜,演繹著前進的方向,但方向的延伸卻是馬路邊的森林白骨,他們不懂青春的節奏,而死在了愚昧和冒進上。或許,曾幾何時,他們像我一樣,牽著她的手,但我卻不會開車狂奔,我只會慢慢地拐過路口。

    “走,我也想清楚了。”

    “好,但我要你背我。”

    “上來。”

    “走嘍……”

    輕輕地,離開路口

    夕陽下的路口,似金黃的桔皮。紅燈,綠燈,又似當年,我想,如果裝個黃燈,那該多好,警醒他們多學知識,多長見識,一齊開向“成年路”,那就沒有那么多失敗者了!

    我背著她,她的長發垂落在我的耳際,她指揮著我向著陽光緩緩前進。三年前,這兒是上午,然后我想了一個問題,三年后,這是下午。我輕輕地離開路口,拍一拍衣袖,不帶走一片塵土,耳畔的,只有她日益衰弱的呼吸,她跳了下來,臉上已是皺紋,鬢角已是斑白的頭發。

    “咳,咳,我老了,我只能送你到這了,我要回去,接著找人背。”

    “好吧,再見,我走了。”

    “嘿,慢著,年輕人。”

    “還有什么事嗎?”

    “告訴您一個秘密。”

    “什么?”

    “我不叫青春,我叫慎重,那個路口不叫成功,叫等待。”

    “什么……”

    她的身影越來越小,她又到了路的那一端,臉上又是青春的洋溢,她又變年輕了,只是在她的身邊,在那個路口,那個人不是我。

    轉過身,眼前的只有十個字,“你的未來你的路,成年路”……

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