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    有關告別作文五年級

    時間: 美欣0 分享

    告別,需要一種魄力。總聽大人說,“樹挪死,人挪活”,當大人們在一個單位里工作久了,想去發(fā)展前途,所以心里總想告別現(xiàn)狀,可是也免不了出問題,就有了很大顧慮。這個時候就需要魄力了,用自己的魄力,告別這一段,迎接不一樣的新環(huán)境!下面給大家分享一些有關告別作文五年級,希望對大家有幫助。

    有關告別作文五年級1

    難忘那年的那一天,天邊才剛吐出魚肚白時的那一次分別。

    這是一個夏日的早晨,太陽還沒散發(fā)出灼人的熱量,一片花香鳥語生機勃勃的場景,那個清晨,我們在此別離。

    這個暑假,我報了一個夏令營,即將和父母分別,這是我的首次夏令營出行。

    早上7點了,我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來,爸爸也在緊張的工作中擠出時間,為我送別。

    正值三伏天,7點半的氣溫都讓人難以忍受,還有半小時,我就要離別了。看著媽媽的臉,又好似黑了許多;看著爸爸的頭發(fā),在不密的頭發(fā)中長出根根銀絲;看著他倆的背影,在陽光中矮了許多,這就是為了我,日夜奔波勞累的吧!

    7點50了,最后只剩下10分鐘了,遠處,一個小販在叫賣著:“冰鎮(zhèn)水果嘍,冰鎮(zhèn)水果嘍,快來看看。”爸爸一聽,轉過身,說:“你在這等著,我去買些水果。”又一轉身,走了。

    我坐在椅子上,靜靜地等著。遠處傳來一陣聲音。“這蘋果多少一斤?”“8塊8,8塊8。”“來兩個吧!”“7塊”。“好!好!”。在我的心里,平時很節(jié)省的爸爸,有一點貴的東西都在砍價,這次這樣貴都下了手。

    爸爸回來了,我也走了。在熱烘烘的客車上,吃著冰涼涼的蘋果,看著父母在車下對我揮手,淚水一滴滴落下,滴在蘋果上,吃了一口,咸咸的,甜甜的。

    有關告別作文五年級2

    再見,我的母校;再見,我的伙伴……

    當腦海中再次回響起那個鈴聲,思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪,我便又想起了那一天。

    那天,我們像往常一樣來到學校,腳步聲還在校園里飄蕩,微風攜著一壺老酒,把樹灌醉,蟬鳴伴著微風,輕飄飄的,縈繞在我的耳旁。

    一切,是如初的平靜。

    走進教室,有的同學已經在教室的窗口張望,張望著老師來;張望著畢業(yè),張望著暑假……

    同學們都到了,面貌如初,不過,多了一絲愉悅,又多了一絲留戀。

    老師手中握著一把卷紙,帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上,紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了,她念著,風吹著,透過窗的縫隙,吹在大家的臉上。

    七月的風,帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。

    老師念完了,大家或欣喜或憂傷,可無法改變的是,分數(shù)無論高低,它也不過是告別的預備鍵。

    之后,是最后的大掃除,最后的相見,最后的告別,最后的快樂……

    這個學校發(fā)生的一切,對我而言,都是最后一次了。

    大門開了,我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。

    離開吧,至少還有一絲留戀;告別吧,至少,記憶的美好還已存在心底……

    有關告別作文五年級3

    告別,可以與一個人告別;告別,可以一個地方告別;告別,可以與一件物告別;告別,還可以與一個情感告別。

    轉眼間,我已經從一位稚拙的小孩成長為一位青少年了。也從小學升入了初中,也與我那充滿回憶的家,搬到了學校旁的新家。

    首先,我要向那簡單的思想告別。

    我已經成為一位大人,而不是一個小孩了。在初中階段,我的目標是學習,而不是整天玩著無聊的游戲了,應該為中考早日作出一系列的準備。

    其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。

    看著我那嬌小的床,我在那之上做了一個又一個美夢。這些美夢之中,充滿了我的愿望與夢想。看著我那棕黃的舊沙發(fā),我坐在他的身上做過的作業(yè),打過的盹,玩過的游戲,都一點一滴地銘刻在我的心中。看著我那還沒有怎么用過的模型,我想把你們帶走,但新家太“小”了,我不能將你們帶走。最后看著,那些破爛不堪的家具,每一件的上面都是一道道劃痕,都是一道道貪玩的“杰作”。都是一道道回憶。

    最后我要向我的爺爺奶奶告別。

    我不能每天見到他們了,只能偶爾回去重新見一面。不能吃到奶奶了飽涵愛意的菜了;不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來的玩具了;更不能聽到爺爺奶奶每天對我那雖嚴厲,但又溫柔的叮囑,雖簡單而又飽含愛意的話語了。

    再見了我那稚拙的思想,再見了我那充滿回憶的家,再見了,我親愛的爺爺奶奶。

    告別在我的心中是一個階段,是一個過程,一個在我定下決心后,再我丟下原有的,必須舍棄的東西的那一瞬間。

    有關告別作文五年級4

    “希望以后的你,可以改一改小脾氣。”“希望你做事能夠謹慎,不再馬馬虎虎。”“希望你能學會換位思考,不要再以自我為中心。”“希望你……”那一天,窗外細雨霏霏。我翻著“畢業(yè)同學錄”,稚嫩的字體慢慢浸入眼簾。有些慚愧,有些疑惑。難道曾經的自己在同學心目中毫無可取之處嗎?看著鏡中的自己,紅了臉,耷拉下了腦袋。

    腦海中,不禁浮現(xiàn)出了曾經的種.種:與好友冷戰(zhàn),與同學爭執(zhí),被老師厲聲批評……心跳“咚咚咚”地加快,似壓著一塊巨石,我甚至喘不過氣來,慌忙做賊似地合上那本同學錄,把它放在最不起眼的角落。可那些話,總會在不經意間,跑到耳邊,循環(huán)播放起來。捂住耳朵,腦中又出現(xiàn)了,甩甩腦袋不再去想,目光卻又瞥見了那本同學錄……真是令人苦悶不已。

    好友見我近日愁容滿面,不禁前來詢問,我一五一十地告訴了她。誰曾想,她咧嘴一笑:“你以前確實挺討厭的。”我臉一紅,朝她“哼”了一聲,卻又沒法反駁。“可現(xiàn)在的你,可比以前好多啦!你不知道嗎?”這個溫柔的姑娘,低頭輕聲向我問道。“有嗎?”“當然啦!我說給你聽……”聽著聽著,便失了神,嘴角也在不知不覺中微微上揚。

    其實,自己好像也沒有那么差勁吧?一個溫柔文靜的小女生,在班里雖不起眼,與同學的關系算是融洽,也有那么幾個可以玩鬧的小伙伴,校內遇到熟悉的老師、同學也會微笑或親熱問候兩句……從前的壞脾氣,已經漸漸悄然沒入時間的長河。現(xiàn)在的我,并不差勁。

    窗外的桃樹上,不知何時誕生了許多粉紅的小精靈,微風輕撫,似有桃香撲鼻,沁入心脾。三月,是新舊的交替節(jié)點。過去的,如冬雪,漸漸消融。新生的,如春草,日漸繁茂。時光,如飛花在空中旋轉,過去的,現(xiàn)在的,未來的,每一個自己,都在這十里桃花的襲人春風中來到一處。

    再翻出那本同學錄,仔仔細細地讀著每一句,豁然開朗。“希望”不是嫌棄,而是有更美的期待。我知道那稚嫩無比的字體,寫出的每一句話里,都有著對未來的我無限的期待和美好的祝愿。

    唐伯虎說:“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。”愿你不負時光,不誤年華,在十里桃花的季節(jié),遇到另一個嶄新的自己,告別曾經的自己。

    桃樹下,正有個小女生,輕輕捻起一朵落地花瓣,捧在手心里,漸漸往前走,往前走。我在四樓的窗臺上,目送著她漸行漸遠,也目送著曾經的自己漸漸消失在人海,帶著那對成長的憧憬,走向未來。

    有關告別作文五年級5

    天下沒有不散的宴席,哪怕是人與一個地方,一番景色,亦是如此。

    小草往往會在春天探出土地,在陽光的沐浴下茁壯成長,這時的草卻顯得有些不一樣,春天降臨,總有些懷念以前的草,那時候。綠油油的。

    草地,眺望過去,依然,有一層小草,卻不那么綠了,有些兒奪目的枯黃色,攀上他的身體,纏繞住他,使他無法舍棄那本不應屬于它的顏色。

    那時它生機勃勃的。

    現(xiàn)在的小草,常常被壓彎了身子,有些甚至已經臥地不起,為何會這樣,因為垃圾被隨意地丟棄在草地上,因為人們惡意的一些故意的踩踏,那一雙腳踩在小草上,使她不得不被壓彎了身子,一個個低下了腦袋,那一個個腳印印在草地上,也使草不再鮮艷。

    回憶漸漸涌來,記得那時候,有草的地方總會有花兒的陪伴,小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右,筆直、粗壯的樹干,像大傘似的樹冠高大而又茂盛。

    那種景色是那么的美,美得如仙境一般,有草的地方還總會有些歡聲笑語,它默默奉獻,為大地披上綠裝。那時的我,喜歡看著小草,看著它受風吹雨打,日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色,那是草的顏色,在我腦海中交織成片,揮散不去。

    有時候總會想念以前的草,以前的草,以前的景色。

    人生中,我們總是在不斷的告別,不斷的說再見。

    告別。

    總有些不舍,也有些兒感傷,或許連自己還未察覺時,它便離開了,悄悄地就淡出了自己的生活,還未來得及說再見,他便消失在人們的眼中。

    天下沒有不散的宴席,那怕是人與一個地方一個景色亦是如此。

    告別為了更好的重逢,我期待著盼望著憧憬著,這番景色,會更加美的形象出現(xiàn),那時鳥語花香,空氣清新,小草探出頭來,他繼續(xù)默默奉獻。

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