有關獎勵自己作文五年級5篇
在生活中，我們都要學會獎勵自己，讓自己更有勇氣走接下去的路，而不是垂頭喪氣。下面給大家分享一些有關獎勵自己作文五年級，希望對大家有幫助。
有關獎勵自己作文五年級1
兒時，我們總會因得到一塊巧克力或是一個玩具而欣喜若狂，隨著年齡的增長，心態的成熟，逐漸的，這些東西對我們都失去了吸引力，反而會覺得這樣的行為很幼稚，很無趣。
從七年前開始，我就一直懷揣著一個夢想，就是拿一次省擊劍冠軍，想要實現，固然坎坷，但看著劍館里那一張張照片，照片里的隊員手握金牌或是獎杯，這滋味別提有多好!正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，要想在省比賽上綻放光彩，在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽，個人賽中，劍道上的我很拼，過關斬將來到決賽，但卻敗在決賽對手的腳下，讓我與冠軍失之交臂，這很是打擊，即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍，但仍彌補不了個人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中，我反復訓練，加練，每個動作我都比別人要標準那么一點點，每一次跑步我都比別人多跑那么一點點，就是那么“一點點”，日積月累，讓我的實力比別人高出許多，本想在省比賽上一展雄風，卻在決賽敗下陣來，這讓我很不甘心，心中總有一口咽不下的氣，等著在今年的省比賽上發泄。
今年的省比賽在年底，在不落下學習的前提下，今年的我比去年更加拼命，每個動作都嚴格把關，爭取做到最好，別人做十個，我就做十五個，看似只比別人多五個，但長年累月下來，多得就不是一點點了，就好比我們教練曾要求我們的：你每天比別人多跑一公里，一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻，但卻足以讓我為之震撼，當然，更重要的是，我也去效仿著這么去做。
十一月份的省比賽上，真希望能夠看見自己站在最高領獎臺上，蕭瑟的秋風，擋不住我奪冠的銳氣!幾次失利，又幾次爬起，如若能給我一個冠軍，獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌，那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧!
有關獎勵自己作文五年級2
上幼兒園的時候，我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮;上小學低年級時，我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大，卻再也不會因此而高興，也得不到滿足。
六年級，早已沉沒于作業之海中的我再也抽不出時間。每天都是學習和作業，我既疲憊又覺得無趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣?或者公仔，粘土?”“媽媽，我想去見咪咪。”我想，我渴望的只不過是去看一眼我所喂養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒，便答應了，
拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑著出門的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我?不認識我?它會不會死了?帶著一連串的疑問和忐忑的內心，又走了起來。
我繞著它時常出現的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見它出現，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒見上。
“喵喵……”聽見聲音，我猛地一回頭。見一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪!”“喵!”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來，竄進我的懷里，它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題，當時，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累，但它活下來了，要知道有多少流浪貓在冬天里會被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤子里。咪咪走來，聞了一聞，便吃了起來;那兩個小家伙也來了，一口一口地吃著，很是可愛。我摸了摸它倆，它們回過頭來，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎?
有關獎勵自己作文五年級3
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐，做時間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無法回答自己，一時間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對時間不滿的理由呢?我的日子滴在時間的洪流里，沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫，卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動，像是隨時會蘇醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來。
偏頭看向窗外，一朵潔白無瑕的云朵占據了我的視線。凝視著它，竟發現自己完全看不透它。也是，這天地間最干凈的產物無疑是最純凈的，我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鉆進云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空，云，還是這么白。
我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝后，一切都明了。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只愿做一個時間的支配者。
霍然起身，自由天地的春色，我來了!或許這便是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領略乍暖還寒時節的春景。即便在校園里，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風”，向樓下望去，“春風吹又生”的小草已經為草坪點綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了!注視著青青的小草，去感受春的訊息，對我而言是一種享受。
時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄桿，心情卻是更加愉悅。
有關獎勵自己作文五年級4
忘記了是從什么時候起的，也忘記了是因為什么，我開始渴望擁有一只懷表。
也許是書中的人物從口袋中拿出懷表，“噠”一聲按開，再“噠”一聲合上的時候;也許是懷表的秒針可以發出清晰的聲音;也許是懷表那古色古香的外表吸引了我。我知道，現在已經很少會有人從口袋中拿出懷表來看時間了，就連我自己也習慣了戴電子表。可那又怎樣呢?這并不能熄滅我心中對懷表的渴望啊!
有一次，我們路過一個移動小攤，竟發現滿滿一輛推車上都是懷表!我欣喜若狂，連忙拉拉母親的衣袖說：“媽，我們買個懷表吧!”你可知，這短短的一句話，包含了我多少日子的夢寐以求!
許是我平時很少提出要買什么東西的要求，母親猶豫片刻應下了，她上前一步，和老板交涉片刻，買下了一只懷表。
我終于得到你了，懷表!將它捧在手中，放在耳朵下面一點的位置，緊緊貼著臉龐，臉上頓時傳來一陣冰涼。聽著那秒針走動的聲響，整個人一下子放松下來，仿佛世界只剩下我和懷表。“噠，噠，噠……”這一刻，我清楚地聽見了時間的流逝，我仿佛抓住了時間，在時間之海里遨游。誰也無法分離我和懷表，誰也無法打斷我與時間的“交流”。
媽媽不會知道，這懷表對我有多少意義，她也不會知道，這只懷表于我而言，不只是物質上的獎勵，更是精神上的饋贈。
有關獎勵自己作文五年級5
小時候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場電影，再加上他們的表揚，那時候，總是我最開心的時刻，于是我便努力地干各種家務，來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長大了，他們的表揚聲也越來越少，因為作家務成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎，或考試滿分，才會得到他們無比稀罕的獎勵。
臨近畢業時，學校進行了一次畢業考，我考了一個不錯的分數，我已經好久沒受到父母的表揚了，這次他們總會好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒!”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵，我對學習的熱情也煙消云散了。“不如我自己獎勵自己吧。”我對自己說。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎勵嗎?”我自言自語道。原來，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學業繁忙之時閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎?我又充滿了學習的動力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀?暑假帶你出國旅行?”燒完菜的媽媽走進我的房間，略帶歉意地說。“不，不用了媽媽。我已經得到了最好的獎勵。”我微笑著對媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續寫作業了。
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