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    有關滿足作文小學5篇

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    滿足就是這樣簡單,因為,一次小小的驚喜,就能夠展現出震人心懸的滿足。下面給大家分享一些有關滿足作文小學,希望對大家有幫助。

    有關滿足作文小學1

    打開網頁搜索“幸福”,我得到一個這樣的答案:幸福是“心理欲望得到滿足時的狀態。一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。”

    的確,幸福與滿足緊緊相連。這讓我想起一個幸福的女人BijanAnjomi,她之所以幸福,是因為她有一顆懂得滿足的心。花開花敗,重溫傷痛,跌宕起伏都是她滿足的原因。

    我非常滿足,所以我幸福。我并非就是我,也并非是出生時被賦予的名字。這具單薄的軀體里,有著無限的創造力與想象力,這是宇宙賜予我的最獨特的且是唯一的。成績、貧富、地位并不能顯現我是如何的。況且單憑外在就斷定另一個人的人,從來都不是生活的寵兒。用心感受,生活無時無刻不在反映我是一個富足的人的事實,因為我無時無刻都在告訴自己:我非常滿足,所以我幸福。

    我值得滿足,所以我幸福。妄自菲薄從不應該是我們的權力之一。我們是宇宙中的一員,我們有權獲得、享受、擁有一切美好的東西。我們有權讓自己更美好、更完整。所以我不再庸人自擾,我享受著生活的饋贈,大聲的歡笑,幸福如同頭頂那片絢爛的煙火,照亮了漆黑的黑空。

    有一顆懂得滿足的心,便如影隨行;但做人可千萬不能太容易自足。

    其實,學會滿足和不能太容易自足兩者并不矛盾。學會滿足是對所有期待幸福的人的忠告,而不能太容易自足只是針對個別過分驕傲自滿的人說的。在我眼中,不能從自身的行為中找出不足的人,毫無幸福可言。因為,在生命的長河中,找出缺失,逐漸完善自我,便是一個幸福洋溢的過程。

    安穩是幸福,流浪也是幸福;歡笑是幸福,流淚也是幸福;偉大是幸福,平凡也是幸福……每個人眼中的幸福各不相同,但都來源于我們滿足的心態。

    有一種感動,輕而易舉就能獲得,那便是幸福。

    有關滿足作文小學2

    幸福如果是一座碉堡,那么,閱讀就是構筑這座碉堡的磚塊;幸福如果是一泓清泉,那么,閱讀就是泉源。因為,只有閱讀,才能打開幸福寶庫。在閱讀中,總能找到幸福的身影。

    小學的時候,最愛讀作文選。讀作者如何給小貓刷牙,貓兒不領情,反咬作者一口時的那種童趣;讀作者一家,在暮暮黃昏中,爸爸炒菜,媽媽刷碗,“我”和弟弟幫忙擦飯桌。把糖果含在口里,心兒卻比糖還要甜的融融樂意;讀作者第一次春游,對幽美的風景滿懷著無比的好奇和興奮……

    我便從那一個個大方格字中,收獲到一份開心,一份幸福。我也開始懂得,幸福是什么。

    后來長大了一點了,開始迷戀上武俠小說,每天如癡如醉地感受著英雄的內心世界;為他們的快樂而快樂,為他們的憂傷而憂傷。為他們人在江湖、身不由己而感嘆;為他們義薄云天豪情壯志、舍生取義而感動;為他們英雄風姿卻內心孤獨而感慨。書一旦放下便開始滿腦海浮想聯翩。化身為一名孤獨的劍客,劫富濟貧;化身為一名武功絕頂的武林盟主,為家人而放棄一切,隱身深林,過樸素的生活。連做夢都夢到了自己在江湖中做一番轟轟烈烈的事業。每每到此,我的內心不由得膨脹,極度興奮起來。這就是閱讀給我帶來的幸福。

    有句名言說;有夢想總是幸福的,我的夢想,我的幸福,就是閱讀給予的。

    后來,我又長大了一點了。我開始讀一些中外名著。我讀的第一本名著,就是《簡·愛》,我很喜歡這本書,因為它就是打開幸福的鑰匙。前部簡·愛的遭遇催人淚下,接著她遇到了羅伯斯特——她的主人。他們一起在果園訴說心事,在馬車上拌拌嘴,在燦爛星光中熱情高歌。整部書彌漫著絲絲縷縷的甜蜜。感到他們被一股力量包圍了,這就是幸福。最后羅伯斯特為簡的離開傷心不已,又被無情火災奪去一只手臂和雙眼。可他們最后依然能再相遇,相愛,走向幸福的殿堂。

    這是一部耐看書。每次我不開心,都會翻開書扉,汲取幸福的圣水,就會體現到,我,也是幸福的。我感謝它讓我看到一個幸福的愛情。

    有人問幸福是什么?我說:幸福是一種內心的滿足。

    有關滿足作文小學3

    今天在我們藕池小學舉行了一場別開生面的五子棋公開賽,參加的對象是各個班的“擂主”和”挑戰者”。這里的“挑戰者”不僅包括本校的學生,還包括前來參加的學生的家長。這真是一場沒有年齡界限的比賽呀!

    我最為一個“挑戰者”有滿滿的信心,同時還有滿心的期待,期待我能挑戰成功。經過排隊等候后,終于輪到我上場了,走進去一看,沒想到我的對手竟是個一年級的“小娃娃”,從體型上看,我好像有點以大欺小了,真是不好意思呀!我心里想,小弟弟,你就等著姐姐把你打敗下來吧。剛坐定,小弟弟也不客氣,“先下手為強”把一枚黑棋擺在了棋盤上。我沒有選擇的余地,只能白棋跟著下了。根據下棋的技巧,黑棋先下,是全盤的爭奪核心,先下權就等于有優勝權。小弟弟把握了優勢,看來我得小心防備了。緊接著,小弟弟是棋棋狠招呀,每子必連,把棋下的沒有一點漏洞。我毫無進攻的機會,只能棋棋防守。防守也是一種技術,既要防住對方,還要在防的過程中,尋找機會壯大自己,等待機會,反戈一擊,沖出重圍。所以說防守是一種享受,是一種痛苦的享受。正當我以為防守的無懈可擊時,不知什么時候,小弟弟已經把四個黑棋連成一排了。我頓時傻了眼,我不知道下面一顆棋是該下還是不下。不下是輸,下了也是輸,我的戰場大勢已去,也無力挽回了。為了給自己留點面子,最后一顆棋我沒下,就結束了這盤棋,我真是心有不甘。

    接下來的兩場比賽都以同樣的結局結束了,真是慘不忍睹,我的信心大受打擊呀!

    后來我不再去挑戰,而是直接去看高手們的比賽。他們的技術真是深不可測,看的我目瞪口呆。他們不以年齡,不以學歷為標準,有的是對棋藝的一種追求。這場五子棋比賽讓我懂得了一個道理:學無止境。雖然這次挑戰我是三連敗,但是我敗得心服口服,挑戰高手,我快樂滿足。

    有關滿足作文小學4

    人生的目標總是那么遙遠卻又那么鄰近,明明只要努力了,就會實現的,可是為什么填充不了我那一顆空虛的心靈呢?

    在學校里,我是老師的得力小助手,經常會得到表揚,總會讓我感到滿足,可是我始終覺得在我的心靈深處有一塊空曠的地方,需要我自己來填補。

    慢慢地,我發現,我內心的渴望比表面來得多,那空曠正在一點一點地蔓延,占據著我的全部。就在這時,那一段話,成了我心目中第一個最為重要的目標。我的內心有一股量在激勵著我,讓我去完成這一個目標。老師在課間宣布了這件事情,學校每學期期末都會發一本學校自己定制度書,里面都是學生自己投的稿,被選上的話就會被放在這本書中。我聽完老師具體的細節后,立刻開始馬不停蹄地趕稿,內心在告訴我:我一定要投稿成功。

    在投稿結束前,我終于將文章上交給了老師,老師還給我修改了一下,我一直非常期待那本書里會不會有我的文章。終于,在期末后發了下來,我趕緊打開目錄,尋找我寫的那篇文章,我一點一點地看下去,就要失落時,我眼前突然一亮,真的是我的文章,我真的成功了,我內心特別滿足,可是很快一點滿足就被代替了,既然在學校的書上投稿成功,我就要試著在另外書上進行投稿,可是一直沒有這個機會。

    就在我快要放棄時,我突然被老師的一段話重拾起了希望,我們班主任想讓我去紹興晚報投稿,我激動得無法用言語表達,晚上,我便開始寫文章,寫了一個晚上,終于寫完了,我想要將一個完美的作品展現給大家,不久后,班主任就告訴我,投稿成功了!這是報社寄過來的稿費,我的內心簡直太高興了,

    可是這么一點點地滿足都不能使我內心充實,我要向更遠的地方前進。

    有關滿足作文小學5

    周邊的人都在抱怨,抱怨上天的不公,確實,人從來到這個世上起,就注定要有不公的存在,有的人出生在榮華富貴的大家庭中,而有的人則出生在連溫飽都成問題的貧困山區中。

    我是一個農村女孩,但卻不自卑,不抱怨,媽媽告訴我千萬別身在福中不知福。

    每天早晨,媽媽總幫妹妹盛好飯涼著,然后再慢慢喂她,媽媽從未幫我抽一雙筷子。“媽,你可真偏心”我很是抱怨的說了一句,媽媽看著我說:“我怎么又偏心了?”我立馬反駁:“你煮雞蛋給妹妹,我卻沒有。”媽媽急了:“不是在鍋里嗎?我怕涼了,沒幫你拿出來。”我在心中偷喜,但表面卻裝出一副不屑,像模像樣地朝鍋中瞥了一眼,說:“不對,我的雞蛋比妹妹小。”媽媽似乎有點生氣了:“你這丫頭,幸虧我是你親媽,要是后媽,我怎么解釋別人也不會相信的。”我不以為然:“你就是偏心。”媽媽有些不耐煩:“算了,我不跟你說,真是身在福中不知福。”我見縫插針說:“心虛了吧,無語了吧。”媽媽起身,朝我過來說:“真不知道當初怎么養了你這么孩子。”我笑,不說話,走出屋子,外面陽光很暖和,天空藍的讓人有些不可思議,我伸了一個懶腰,朝站在屋中的媽媽說:“你對我的好我當然清楚,別一般見識。”我很滿足了,一個幸福的家已經讓我十分快樂,媽說的對,既然身在福中,就要去發現福。

    每個人身邊都有很美好的事物,滿足吧,世界給予我們的很多,不要再抱怨。

    很多人都說自己不快樂,因為自己想要的怎么也得不到,確實,追求是向往的,但把握住已有的才是最真實的,讓我來告訴那些還在苦苦尋找快樂的人吧:“我很快樂,因為我懂得滿足。”

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