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    關于我的時間作文六年級5篇

    時間: 美欣20 分享

    時間總是來無影,去無蹤。有時他好像一個急著去上班的人,跑得飛快。有時又像一個運動員,正在奮力沖刺。下面給大家分享一些關于我的時間作文六年級,希望對大家有幫助。

    關于我的時間作文六年級5篇

    關于我的時間作文六年級1

    什么是時間?是那“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰”的時間;還是郭沫若筆下的“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”;時間究竟是什么?看不見,摸不著,卻又無形于三維空間,卻又比錢還貴!

    在上學期間,晴空萬里,萬里無云。真是值得出門的好天氣,但是我又出不去,因為現在疫情還嚴重。吃飯睡覺,干完這些事再休息一會就不知不覺中午了,熾熱的陽光焦烤著大地,小草耷拉著腦袋,風在沒勁地吹著,一切顯得都那么毫無生機。我目光呆滯,仿佛內心已經被周公牽去了,僅留下一副空殼。

    忽然我眼前一亮,不能這樣白白耗費時間,荒廢大好時光了!我看見我右手邊的手機,近在咫尺,我拿起手機開始刷QQ微信,百度,我像一條小魚游走在這狹小又廣闊無邊的世界里。我感到前所未有的飽和感。

    下午剛開始玩還是陽光明媚,誰知時間在歡笑中偷偷飛走了,五點到六點到七點。一開始玩的時候風和日麗,但光線慢慢變暗,我毫無察覺,慢慢起身開燈,時間依舊硬著頭皮使勁向前沖。小鳥嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區里嬉戲打鬧的聲音不知不覺中隱沒在時間的潮里。等我抬起頭,一片刺眼的紅充斥著我的眼睛,一片火燒云緩緩地飄在天空中,現在竟到了黃昏,不知為什么,我十分苦惱,我不禁感嘆時間過那么快啊。我十分苦惱,因為一下午就這么過了,我又十分開心,因為剛才玩得十分開心,開心和苦惱種.種情緒交雜纏繞在我的心里,我追悔莫及,但時間已經把我甩在后面。我呆呆地望著樓下的人,一個清潔工拿著掃把,“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調的枯葉,我緊皺起眉頭,“夕陽無限好,只是近黃昏”……

    時間就是那么一回事,在你開心的時候,他溜得飛快。在你無聊的時候,他走得像烏龜一樣慢。他的存在,不知是偶然,他無時無刻地牽繞在我們周圍,無時無刻地觀察著我們。隨著時間的潮流,我會有各種情緒;隨著時間的潮流,我們能成長;隨著時間的潮流,我們能懂得世界的道理;隨著時間的潮流,我們懂得珍惜當下。時間帶走了許多人,也造就了許多人。

    關于我的時間作文六年級2

    我有一個非常不好的習慣——時間觀念淡泊。也正因為這樣,我上學經常遲到。

    某一天星期五,我一不小心睡過了頭,忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服,過了一會兒,當我去刷牙時,瞥了一眼時鐘,“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來。因為只有十分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙,然后就像腳下踩著一朵云似的,抱著書包就沖出家門,跑向學校。可最后,我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。

    放學后,我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落,便問我:“兒子,你怎么了?是不是在學校里被同學欺負了,還是作業沒寫好,被老師批評了……?”我遲疑了一會回答:“不是,是今天早上我上學遲到了,不僅被老師罵了一頓,還站在外面抄了一篇課文。”“哦,我還以為是什么事呢?那是因為你沒有時間觀念。你看,每天晚上玩得那么晚,早上才起得那么晚。起床時還那么慢,穿件衣服要穿幾分鐘,刷牙時,刷一會就去玩……你說你每天怎么不會遲到。兒子你一定要重視時間,有句老話就得好一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”媽媽對我說。“對呀!我做事太慢慢悠悠了,以后要雷厲風行。媽媽,謝謝你,我以后一定會重視時間的,以后您也多督我。”“不錯,這才是我的乖兒子。”

    第二天,我早早地起來,穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時,我也不再去玩,而是認認真真地刷牙。當我出門時,媽媽問我:“兒子你去干什么?”“我去上學啊!”我回答說。媽媽大笑起來:“今天是星期六,去上什么學啊?”哈哈哈!今天是星期六,不用去上學,我為了改正缺點居然把這個都忘記了。

    通過這件事,我明白了:時間是用金錢買不到的,我們一定要珍惜時間。

    關于我的時間作文六年級3

    在指針劃過契約的懷表的滴答聲中,在日月星辰的輪轉中,時間溜走了。面對時光的流逝,我不免有一種傷感,但我會化傷感為力量,去拼搏,去奮斗,去和時間簽下一個約定。

    那天,當我領到語文測試的卷子,看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上,那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領悟到,學習是多么得難,它甚至讓我產生了一種厭學的心態。慢慢的,我的成績從山頂墜落到了深淵。

    我漸漸變得自卑起來,直到語文課本里的那句話,徹底改變了我的心性。

    “少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,當它從我身邊拂過時,我又從挫折中站起來了,開始追趕時間。為了更快地追上時間,我開始用一些零碎時間來學習。回家后,我也會將一分一秒珍惜起來學習,只有將學習提上去,才能有追上時間的機會。每次的考試,我都會將錯題記錄下來,日積月累,有針對性地復習。如此以往,我的各科成績都進步了許多,于是我又和時間回到了同一起跑線上。一個念頭從我心中產出來——超越時間。

    想要超越時間,必須得比以前更努力。我想,這個過程一定讓我更加疲憊,但只要回想起昔日的約定,我就懷著一顆堅定的心去奮斗。

    每當我回想起那個春天,我和時間的約定,嘴角不禁會上揚,露出甜甜的笑,高喊“我即將勝利”。現在的我已經上高年級了,還有一年就要面對小升初了,但我還會牢記這個約定,向明亮的遠方前進!

    關于我的時間作文六年級4

    “花有重開日,人無再少年。”時間如流水般,一去不復返。

    有天,看到我們班級群里,老師在收集我們以前的相片,于是各位媽媽們把同學們的相片紛紛上傳,從一年級到五年級。相片里的我們,慢慢長大,悄悄褪去了小時候的稚氣,我們,慢慢地成長為小大人了。

    而我的媽媽,在這五年的時光里,悄悄地多了皺紋。歲月并沒有特別愛她,還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了,那是每天給家里做家務而變的;她的頭上長出了白頭發,我拔完一根又有一根,那是為家里操勞而長的;她的眼角增添了幾道細紋。

    時間都去哪兒了?時間都藏在媽媽的愛里。

    窗外的小樹又長高了,它長得可真快啊。以前,它比我還矮,現在,我要踮起腳尖,仰起頭,才能看見它開在枝頭上的花。

    慢慢地,小樹變成參天大樹了,它見證了一次次的花開,見證了每個春夏秋冬,見證了媽媽每次牽著我的手從旁邊經過。它就像我的一個好朋友,見證著我的成長。時間,都在我的成長里。

    角落里,有我小時候騎的自行車,現在已經落上一層灰了,因為已經很久很久沒有騎了,它已裝不下我了。小時候的每個夕陽西下,爸爸媽媽都陪著我去騎車,花從我旁邊經過,白云從我頭上飄過,家人的快樂在我眼里。原來,時間都在陪伴里。

    時間都去哪兒了?可能在那飄落的樹葉里;可能在每個日出和日落里;可能在天上的星星里。

    關于我的時間作文六年級5

    將墨汁緩緩地倒入硯臺,墨香彌漫開了,淡淡地將整個房間籠罩。每個假日的午后,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書香將我襲卷。

    我的時間停留在夏天聒噪不安的午后,抑停留在冬天寒風蕭瑟的午后。當執著手中的筆,蘸濕墨汁,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開。一筆一劃,一撇一捺,小心翼翼,成疊的紙張在桌上堆起。是多少個午后,研墨撫紙;是多少個午后,執筆揮灑,是多少個午后才換來的字跡清秀。我的時間它流淌在無窮無限的書香氣中,緩緩而前。

    不僅僅留戀書法的韻美,更多的是心境。在繁重的學習生活之中,在復雜的人際關系之間,在世俗與美的斗爭之余,書法帶給我的是一種心無雜念的心境。當墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當毛筆在我手中執起,它一同執起了我的思緒;當墨汁在宣紙上凝結,它一同凝結了我的心血。開始被感染,開始被喜歡直到徹底愛上。是因為書法的博大精深,更是愛它的超凡心境。當寫書法時常常能體會到“鳶飛戾天者,望峰息心,經綸世務者,窺谷忘返”之感。

    用在書法上的時間不止讓我擁有了一個超凡的心境,更是讓我感嘆到書法中流露出“靈氣”。唐代大書法家顏真卿的書法渾厚嚴謹,柳公權的書法鋒利開闊,王曦之的書法飄逸瀟灑。書法是將人與字體的結合表現得淋漓盡致的一種藝術形式。書法中總帶著人性格的影子,沉靜的,豪放的。我也將自己的性格融合入其中,書法是寫出自我的窗口。

    單一的練習,機械的重復,看似枯燥乏味,但在我眼里,它充實了我整個生命。書法引導我走進了一個沒有喧囂沒有紛擾的境界,在那里我可以呼吸更純凈的空氣,傾聽心靈的低語。書法給了我一個重塑自我的機會,在練習中凝聚著的是我的性格。

    書法貫穿古今,它也貫穿我的每個午后,成為一劑心靈的良藥。我的時間因為書法而充實,因為書法而精彩。


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