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    關于本領作文六年級合集5篇

    時間: 美欣0 分享

    每個人都有自己的本領,或許各不相同。下面給大家分享一些關于本領作文,希望對大家有幫助。

    關于本領作文1

    每個人都有自己的本領,而我最大的本領是拼魔方。以前當我看到別人手里飛快地旋轉魔方時,我特別羨慕,真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個魔方高手。這個機會終于來了,在我們上的一次魔方體驗課時,老師給我們下了命令,要求我們一周之內復原三階魔方,這個難度可真不小呢。

    我學魔方用的是七步法:先拼小花,再拼十字,第三步拼成一面,然后是兩層,接著是拼黃十字,完成最后一步時魔方就復原成功了。我通過上網查找資料,反復練習,僅僅用了四天時間就能夠成功復原三階魔方了,但是速度還是太慢了,為了提高速度,我不分白天黑夜地練習,已經到了廢寢忘食的地步,經過不懈的努力,我終于能在一分鐘之內復原三階魔方了,真是功夫不負有心人啊!現在我已經學會了各種異形魔方,我發現這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎上增加了一點難度,我終于成為了魔方小能手。

    在我學習魔方的過程中還發生過很多有趣的事情,比如說媽媽為了鼓勵我,她竟然自已不睡覺,在那里專心練魔方,后來她開始教我拼,可是現在媽媽都不練習,已經把魔方公式忘得一干二凈了,現在她還要向我請教呢!看來做什么事情都不能半途而廢,要持之以恒。

    由于我的魔方水平較好,我經常在老師的帶領下參加各種魔方展示活動,使我更加有自信,也更喜愛拼魔方這項腦力活動,我要繼續努力學習這項本領,超越自我。

    關于本領作文2

    我是一個文靜又多才多藝的女孩,跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強項,而最令我自豪的就數畫畫了。

    在我小時候,當我第一次拿起畫筆,似乎知道它是干什么的,在紙上畫呀畫呀,從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長大,畫技也越來越好,記得有一次,我在畫畫時,媽媽出去買菜,桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了,我連說是、好,由于我畫得太專心了,完全忘記了喝藥。媽媽回來之后,發現整瓶藥還在桌上,而且都冷了。媽媽走進房間一看,原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。

    但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年,我們學校舉行了一次繪畫比賽,我被選上了,一進入比賽場地,就可以看到許多繪畫高手坐在里面,比賽開始了,現場鴉雀無聲,比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么,開始動筆!我先用鉛筆把大概圖畫畫上去,再用勾線筆畫細圖,順便把之前的鉛筆圖勾明顯,勾完之后,再用水彩筆上色,終于畫完了,我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上,得意的走了。幾天后,獲獎名單出來了,我一看,上面寫著第二名,楊辛彤!那時我身上的血液像沸水一樣滾動著,胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。

    回家后,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們和我一樣欣喜若狂,一下把我抱在懷里。

    對了,我的反應能力也很強。二年級時,我們學了一篇關于軍事的課文,我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學說:“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說:“這只是一幅圖。”同學們聽了之后都呆若木雞。

    我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!

    關于本領作文3

    春天到了,萬物復蘇、百花齊放。小草從泥土里探出了頭來;柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子;花兒對我們綻開了笑臉,感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地,還裝扮了我的家。媽媽在網上買了很多小“多肉”回來種植,想把家里也打扮的漂漂亮亮。

    植物一到家,我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示范了一遍,媽媽只用了不到3分鐘,一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前,活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢!我想:這么簡單,我一定能把它種好。

    終于輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒,這些陶粒有的和黃豆差不多大小,有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層,原本空蕩蕩的杯子里多了一層小黃毯子。然后,我拿出一大包培養土,小心翼翼地撕開,準備倒下去。剛才媽媽種的時候,一包正好倒滿一個小花盆,心想這也太簡單了!我大刀闊斧地倒了下去,結果中途手一松,哎呀!土全灑在外面了,這可怎么辦?好好的土全被我浪費了,我怎么能這么馬虎呢!但我一點也不氣餒,繼續種植。這次我更加小心了,眼睛目不轉睛地盯著培養土和花盆,生怕又犯錯。我一手里拿著培養土慢慢往下倒,一手間隔著搖動小花盆,讓培養土緊實、均勻地鋪開。呀!終于倒好,我都不禁想到花種好后會多么美麗了!接著,我用小勺子在培養土里挖了個小洞,再把一朵紫色的多肉插進去。哎!可能是我用力太大了吧,兩片花瓣被我扯斷了,小“多肉”微微哆嗦了一下,好像在對我說:“好疼呀!好疼呀!”最后,我給它澆上水,多肉不喜歡很潮濕的環境,澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終于載好了。我把載好的“多肉”放在架子上,它小小又萌萌的,我希望它能快快長大!

    今天,我又學會了一項新本領,你們呢?如果有,就快來和我分享吧!

    關于本領作文4

    要說我的“本領”,那可多了,比如唱歌、畫畫、讀書,然而其中我最愛的還是唱歌,因為我唱歌是最厲害的!

    那是在2017年7月9號的晚上,我們在武漢參加夏令營活動的時候,我們的教官對我們大家說:“今天晚上,你們每個班級都要表演一個節目!”聽了教官話,我當時心里就樂滋滋的:嗯,該是我發揮特長的時候了,我要把我的歌聲留在同學們的心中,留在教官的心中,留在武漢這座美麗城市!想到這里,我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓,和一起商量該唱什么歌。后來經我們商量,決定唱一首張杰的《逆戰》給大家聽。

    等到晚飯過后,我們三個人就悄悄地找到一個安靜的地方,一遍又一遍的練習了起來:“在這個風起云涌的戰場上,暴風少年登場;在戰勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個世界……。”中間會有一些音調不準或節奏不對,我們就不斷的糾正,不斷的練習,偶爾還會添加一些搞怪的動作,因為我們下定決心要把這首歌唱好,給大家留下一個美好的印象。

    終于,在千呼萬喚中,夏令營晚會開始了,我們在緊張的等待著,同時也在趁著沒上場的這點時間繼續緊張地練習著,雖然排練的時間很短暫,但是我們還是想把最完美的一場表演呈現給大家!

    很快前面的同學都表演完了,輪到我們上場了,臨上場前他們兩個很緊張,我握住他們的手,一直在鼓勵他們“不要怕,相信我們一定會唱的很好,加油!”看到他們倆慢慢恢復了平靜,我們三個勇敢地走向舞臺,望著舞臺上閃爍的燈光、望著舞臺下坐著的觀眾,我們做了幾個深呼吸后,我小聲的說:“1、2、3開始。”

    “在這個風起云涌的戰場上,暴風少年登場;在戰勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個世界……。”我們按著我們之前練習時的動作和節奏,很完美的表演完了。臺下響起了同學們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲,臺上教官們向我們投來贊賞的目光。

    我們成功了,我們很完美的演唱完了這首《逆戰》,當時我的心情非常非常激動,我們三個開心的擁抱在一起,大聲的說:“我們成功了!”

    從那以后,我更加堅定信心,我要努力學習唱歌,也一定會唱的更好,我要讓更多的人聽到我的歌聲,我要用我的歌給別人帶來無限歡樂!我喜愛唱歌!

    關于本領作文5

    我們語文書上有一篇課文《誰的本領大》。風和太陽比本領,看看誰的本領大。結果是風讓河里的船走得飛快,太陽脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領,各自的本領都很大。

    我以前看過的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動物們也各有各的本領。鼠小弟很羨慕,他也想有那樣的本領。

    高高的蘋果樹上長著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀!可是他夠不著。會飛的小鳥摘了一個蘋果,會爬樹的小猴摘了一個蘋果,長鼻子的大象摘了一個蘋果……看到其他的動物一個個使出自己的本領摘走蘋果,鼠小弟想:要是我像鳥兒一樣能飛,像猴子一樣會爬樹,像大象一樣有長鼻子……多好啊!

    他學著袋鼠的樣子跳,可是跳不高。他學著犀牛的樣子去撞樹,撞疼了自己。來了一只海獅,鼠小弟問他:“你會飛嗎?你會爬樹嗎?你有長鼻子嗎?你有長脖子嗎?你跳得高嗎?你的力氣大嗎?”海獅回答說:“這些我都不行。不過,我有我的本領。”海獅用他頂球的本領把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。

    每一種動物各有各的本領。我們每個人也各有各的優點、各有各的本事,有的同學學習好,有的同學唱歌好,有的同學畫畫好,有的同學彈琴好,有的同學跑得快,有得同學跳得高,有的同學會游泳,有的同學會滑冰……

    我們要勤奮努力讓自己的本領越來越強!我們更要互相幫助、互相合作,讓不可能的事變成可能!一個人做不了的事,兩個人或三個人一起做,還做不了,就更多的人一起做!我相信:我們一定行!

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