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    關于跳繩作文小學集錦5篇

    時間: 美欣20 分享

    跳繩,看似簡單,一甩手,一抬足,繩就跳過去了。下面給大家分享一些關于跳繩作文,希望對大家有幫助。

    關于跳繩作文1

    今天我又去跳繩了。現在跳繩已經成為我日常最重要的鍛煉活動之一。每次少則五百下,多則上千下,感覺比較輕松。但以前可不是這樣。現在的我一分鐘可以跳一百六十下,五年級是一百三十下,四年級時還不到一百下,三年級以下時就更少的可憐了。

    現在回想剛開始學跳繩時,我還是幼兒園的小寶寶呢。那時手腳很笨拙,心里很怕被繩子絆倒,所以就跳的高高的,卻總忘了搖繩子。后來長大些了,又搖又跳的起勁,但有時搖繩快了,有時腳跳慢了,總是手腳打架。再后來三四年級時,已經跳的很順暢了,一口氣能跳三四十下不間斷,但速度還是慢。我就細找原因,發現是跳的過高的原因。跳得高既費力又費時,頻率自然快不了,還容易動作失控,跟不上搖繩的節奏,很容易“卡殼”。其實,繩子很細,腳不需離地太高,只需輕輕跳起即可。知道了這個秘密后,我發現跳起繩不但快了,而且輕松了。

    除了技巧,體力也很重要。要想跳的又快又多,就要保證中間不被累趴下,耐力很關鍵,這當然要堅持不懈地練習了。通過多年的跳繩鍛煉,我才能夠像現在又快又輕松了。

    我喜歡跳繩,因為它能讓我享受到炎炎夏日中的暢快,瑟瑟寒冬中的熱力,讓我知道了堅持的效果,給我健康的體魄。

    關于跳繩作文2

    “不行!我就是要跳繩!”

    記得那是三年前的一個夜晚,正值寒冬,哪怕是穿著厚厚的羽絨服出門,還是會冷得發顫,外面的寒風像刀一樣在臉上一下一下地刮過。

    明天的體育課要跳繩測試,老師吩咐每個同學都要帶一根跳繩去學校。不知為何,家里僅有的一根跳繩不見了,我暴跳如雷,朝奶奶發難。

    “不行!不行!我明天要期末測試的!你馬上去給我買!”我急紅了眼。

    “你自己看看時間,都已經多晚了!?”

    窗外,夜幕下的小區靜悄悄的,只有幾盞路燈依稀發出隱隱的亮光,不用看手表都知道已經是多么晚了。

    “可是,我——”我的話還沒說完,便被奶奶“震”了回去,“你就是這個壞脾氣!?你什么時候能改改!已經太晚了,趕緊先睡覺,你媽媽回來,奶奶會告訴她的。”

    我又氣又急,重重地關上自己臥室的門,把自己裹在了被子里,眼里閃著淚花,不知道明天該怎么辦好。

    “叮鈴鈴——”熟悉的鬧鈴聲,今天卻讓我異常惱火,可當我推開門,卻看到兩根嶄新的跳繩靜靜地躺在臥室門前。“這——”我又驚又喜,像吞了一個生雞蛋那樣說不出話來。

    “怎么樣?喜歡嗎?”媽媽側過頭來,微笑著對我說,“這根比較好看,但是可能會偏短;那根……”

    我的耳朵怎么也聽不進去,喉嚨里像有千萬根鋼針在扎,哽咽著,不由地淚眼婆娑。原來媽媽夜里回家時,聽奶奶說我明天要跳繩考試,家里的跳繩找不到了,就立即出門去給我買跳繩了。

    媽媽,我親愛的媽媽!千言萬語,堵在心口。

    關于跳繩作文3

    在我們的人生中,都有自己經歷過的事情,那些事情就像天上的繁星。其中最亮的星星是第一次跳繩。

    我和媽媽打算星期天去公園里學習跳繩,我還叫媽媽幫我買一根粉紅色的跳繩,我前天晚上高興地睡不著覺。

    我們來到公園,媽媽先叫我跳幾個給她看一下。我心想:現在讓媽媽看看我多么厲害!我拿起繩子,握緊繩柄,心里開心地數著:三、二、一,開始!我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳,差點兒摔了一跤。我拿起繩子接著跳,繩子一會兒甩我的手,疼得我哇哇直叫;一會兒像章魚一樣纏著我的腳,一會兒還像海草一樣綁住我的手,真的好可怕啊!

    經過了一次跳繩,我再也不敢了。于是我就把跳繩往地上一丟,嘴里不開心地哼了一聲,把小屁股一撅,坐在了地上。媽媽慢慢地走過來,溫柔地對我說:“怎么啦?”我很生氣地指著跳繩說:“我以后再也不跳繩了!”媽媽依然很有耐心地對我解釋道:“世上無難事,只怕有心人!媽媽跳幾個給你看吧!”

    媽媽拿起了我的跳繩,開始跳起來了。跳繩好像和媽媽是朋友一樣,她的腳底就像按了個彈簧,快速地跳,媽媽現在就像一只輕盈的小鹿。媽媽連續跳了幾十個,停下來跟我說:“你也來試一下吧!”

    我看著媽媽期待的眼神,我覺得她應該是在為我喊:“加油啊,你一定可以的……”我從地上慢慢的站起來,接過媽媽手上的跳繩,回憶起媽媽跳繩的模樣開始跳了起來,一開始跳繩還是不太聽我的話,但是沒過一會兒,繩子變得聽我的話了,手和腳也成了一對很好的朋友。繩子在我腳下穿梭,在我的頭頂一閃而過,繩子像彩帶似的上下翻飛起來了。

    跳了一會兒,我就跳累了,停了下來,媽媽又抱我又親我又夸我真棒呢!今天我不僅學會了跳繩,我還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

    關于跳繩作文4

    秋日一個陽光燦爛的早晨,操場上傳來一個響亮的聲音:“三、二、一,開始!”頓時,五十四條橙色的繩子甩動的聲音響徹了整個操場。

    那是404班——我們班,每周一次的跳繩測試。

    去年運動會時,我們班得了個全校倒數第二。在運動會后,我們的班主任——吳老師,給我們布置了一個特殊的作業——跳繩。于是我就開始了跳繩之旅。

    剛開始,我堅持不住了,會偷懶不跳,虛報成績。但每周一次的測試我很快就露餡了,我發現虛報成績是會出丑的。

    又一次測試,我比上次退步了20個。回到家時被爸媽“臭罵了一頓”。從那時起,我開始堅持跳繩。

    一個月后的一天,我在跳繩,媽媽竟然吃著薯片看著手機!我剛跳了半分鐘,就氣得扔下繩子,跑去跟她說我有多累,她有多爽。她聽完我的話,放下手機,緩緩地說:“嗯,好吧,我陪你跳。”她站了起來,把手機遞給我,要我幫她計時。等她準備好,我按下了“開始”鍵。“五、四、三、二、一,停!”我喊。我興奮地跑過去,一看顯示器,“96”這個數字映入了我的眼簾。“哈哈,才這么點!”我得意地想。從那時起,我就一直在堅持,因為有了個“較弱”的“競爭對手”。

    隨著堅持天數的增加,我們班的同學跳得也越來越快。晚上,我無所事事地掃看報紙,懶洋洋地翻轉著。突然,我眼前一亮,看到《麗水日報》上的一則新聞:麗水市實驗學校一班級已堅持跳繩260天。我弓著的背一下直了起來。

    “我們出名了!”我興奮地叫著。我在心臟發出的怦怦聲中看完了新聞。

    晚上,我躺在床上,心里默默地想著:“我一定要堅持下去……”

    運動會馬上又要到了,我想堅持了三百多天的跳繩,應該不會讓我們的運動會成績再倒數了……

    關于跳繩作文5

    我的跳繩,一條綠的,柄也綠,還有一條條“刺人”的紋路。這是我四年級時匆忙間亂選的,不然手上是一根白的或黑的。

    小時候,沒跳幾下換根繩子,極度奢侈;現在忙了又有些懶,不想換。

    現在想想,真厭惡喜新厭舊時的我。

    我的繩子已有2年繩齡了,其他的繩子,活個幾個月就“死了”,它主人都將其遺忘。我的繩子,最起碼我記錄過它了。

    老掉牙不老,老殘缺、老沒皮才可怕,才算老。2年繩齡的它,握著……呃:

    中間的那段繩子,和地面打交道不下100萬次,磨得變成淺綠,像是泡了幾天水。右邊的柄,摔了,碎了點,摸起來刺痛刺痛,厲害點兒,能讓你的胖手流血。

    畢竟老了。

    但它和我天天磨合,摸起來沒有剛從商店里買來時那么硬,甩起來沒有用也不太用的繩子那樣總是打結。

    這根跳繩我跳著挺好,有些人跳著也覺得舒服,就是右柄有些扎手。但有些喜新厭舊,愛炫耀的人會將我和跳繩歧視在地底。

    也罷,我和后者不會打交道,也不會形成借與被借;相反,我和那些“當小草”的人一起在最不肥沃,或者不太肥沃的土地上,玩著小花們看不起眼的東西,經常形成借與被借,不打借條。

    家里人跳繩,不太拿別的跳繩跳,妹妹有時見繩子被拿,還會不開心。

    它老得長了“黑毛”(硬硬的,豎著,短短的,像毛),天天握,灰塵倒沒有,多少被“黑手”握過,黑乎黑乎,但家里人,同學,不會把它厭惡在腳底。

    誰把繩子厭惡在腳底,即使不表現,心里也會把他(她)厭惡在腳底。

    雖然,天天捏把它捏黑了,但“柔弱勝剛強”,踩它它不裂,只要你不是厭惡它而踩它,即使是你生氣時故意的,我也不怪你,你留下了成長的足跡。

    它也不怪你,它不求什么。

    它愿意多被你踩,被你用力捏碎,因為你在跳繩在練習!

    它知道,它要斷了,中間那部分細了,但它不過度悲傷,也不極度恐慌,它難得,活到了它的終級繩齡。

    它斷的那一刻,它不會罵你的。

    它舍己為人,是使命,它能完成它多少的使命?

    過幾年,它又從垃圾場里撿出來完成其它使命?

    也許上輩子,他犯了罪大惡極的錯誤,由人變繩,下輩子,他是吃的用的,再下輩子,他知道了舍己為人,變成人了?

    如果一個人總是喜新厭舊,他將一無所有。沒有一樣東西屬于他,值得他紀念。

    即使你很土豪,但你戴著價上億的項鏈數十年,你也會讓我覺得,你是土豪中的土豪。

    我的跳繩的使命,不是讓我跳繩,而是讓我告訴大家:“如果一個人總是喜新厭舊,他將一無所有。”

    它老了,讓我告訴你。


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