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    《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字10篇

    福萍 時間:

      《最后一頭戰象》非常好看,每一個故事都是那么生動,扣人心弦,把我帶進了書的海洋。下面是小編為大家整理的《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字10篇,以供大家參考借鑒!

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇一】

      我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

      《最后一頭戰象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰友們永遠地聚在一起。

      讀過這本書后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起?!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種.種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

      象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇二】

      《最后一頭戰象》講的是一隊象兵打敗了日寇,日方枸杞子了七十多人,我方的戰象也只剩一頭傷勢嚴重的戰象。人們把其它犧牲的八十多頭戰象埋在一個地方,并取名為“百象?!薄D菚r是一九四三年。

      作者一九六九年到曼廣弄寨子時,戰象嗄羧五十多歲。作者和養象老人波農丁十分要好。

      過了三年,嗄羧開始不吃不喝,生命之光馬上就要熄滅,波農丁和作者決定跟著它找到神秘的象冢,把其它野象象牙拔下來大賺一筆!誰知,嗄羧沒走向祖先留給它的神秘象冢,而是來到“百象冢”和自己的戰友、象鞍葬在一起。出于良心,波農丁和作者都空手而歸。

      我找到的精彩句子是:它突然變了一頭象似的,身體像吹了氣似的膨脹起來,四條象腿皮膚緊繃繃的老亮,一雙象眼炯炯有神,吼叫越悲壯!

      嗄羧的行為都有著連某些人類都沒有的高尚精神——它知道感恩,它重情誼,它舍不得與它并肩作戰的好隊友們。雖然它是獸類,不是人,但它感恩救它一命的象形石,它感恩戰友為它擋子彈,它感恩波農丁對它無微不至的照顧,它感恩曼廣弄寨子里的所有人!它的行為讓我思考了好一陣子。

      現在的人們就是缺感恩這一善。孩子應該感謝父母,卻沒有感恩。更有些人長大后當了官,就更六親不認了,對父母就干脆說:“我不認識你!”為你成功而做墊腳石的人,不但不感恩,還恨他們。俗話說的好:滴水之恩,應當涌泉相報。而現在的人們呢?別人的救命之恩卻當做是理所應當的小事,當別人落難時,他(她)卻坐守旁觀。這真是可惡!所以我決定,我要把嗄羧這感恩傳下去,讓所有人都學會感恩!

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇三】

      這一段時間,我讀了一本書,內容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰象》。

      主要內容:再一次搬運中,人們發現了最后一頭戰象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢 ,埋下了自己。

      印象深刻的情節:它已經五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

      感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時地涌現出來。當我讀到:“象鞍的中央有一個蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇?!睍r,我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會到了作家各處的細節描寫,如果讓我寫作文時,描寫一個十分普通的物品時,我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語,我在寫作文時根本就不可能想得到。所以,我認為,在細節描寫這一方面,我是應該好好地向著名作家們學習學習啦!當我讀到:“經歷了二十六個春夏秋冬風霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴?!边@句話時,我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個詞語中體會到了作者用詞的準確性,看到這句話后,我就有一種發自內心的對戰象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰友以及對往日與主人在一起并肩戰斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊含著如此復雜的情感,那我以后寫作文時,就也要融入故事情節中去,設身處地地想,這樣才能夠寫好文章。

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇四】

      這時,嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久,才昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似地膨脹起來,四條腿的皮膚緊繃繃地發亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。 ——《最后一頭戰象》

      這是作家沈石溪《最后一頭戰象》中的一個片段,也是讓我最為感動的一個片段。戰象嘎羧在臨終前來到了曾經奮力搏殺的戰場,在龜形礁石旁親了又親,我不知道具體的原因,但我知道,那是嘎羧對曾經的戰場上英勇的自己的懷念,是對曾經并肩戰斗的伙伴的懷念。

      往下看下去,我不得不感嘆,這是多么忠誠的戰象。嘎羧在緬懷過戰友之后,并沒有到祖宗留下的象冢里去,而是到了埋葬著許多戰象的百象冢里,自己刨了一個坑,靜靜地躺在里面等待死亡。

      嘎羧是一頭忠誠的戰象,它臨死前披掛象鞍,緬懷戰友。它知道,自己是一頭戰象,要和伙伴們躺在一起。二十六個春秋,它依然忘不了戰友們,它和戰友們躺在了一起。

      它是一頭英勇的戰象,它重新披掛象鞍,因為象鞍上記載著它在戰場上浴血搏殺的回憶,記載著自己的伙伴被殺害的恥辱。那么多頭戰象的奮力搏殺,讓鬼子扔下了七十多具尸體。嘎羧并不感到自豪,因為那是全部戰象用生命換來的勝利,如今,卻只有它一頭戰象存活了。它的心中不是自豪,不是高興,而是對戰友的懷念之情。

      那最后一頭戰象,最后一份英勇……

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇五】

      在這個假期里,我讀了一本著名作家沈石溪寫的一本動物小說,給我留下了深刻的印象,這本書就是《最后一頭戰象》。

      在這本書里,出現了老戰象嘎羧,野豬黑旋風,被沈石溪救的小熊,這些動物的故事都描寫的十分有情感,引人入勝,我最喜歡的一個就是老戰象嘎羧的故事。

      老戰象——嘎羧是在戰爭中唯一幸存下來的一頭大象。他受傷了,村民們給他治傷口,精心的照料他,但是動物也是有壽命的,當嘎羧知道自己的壽命將至的時候,用吼叫讓村民們為它帶上沉重的象鞍,當我看到書中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”可以看出象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,這個象鞍對嘎羧也十分重要。帶好象鞍后,嘎羧向村民們告別,表示對他們的感激之情,然后便向大山里走去,去與自己并肩作戰的兄弟們死在一起。

      當我看到這里的時候,內心深受撼動,嘎羧是一頭多么忠誠的戰象啊。臨死的時候重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰象,希望這個世界永遠和平。他走到當初自己和兄弟們一起作戰的地方,挖了個坑,躺在里面,和他的兄弟們在一起,這是一頭多么重情重義的戰象啊。我為它贊嘆!

      讀完這本書,我的內心久久不能平靜,動物之間也有著自己的情感,也有著自己的想法,也有著自己的情緒,我們人類又怎么能再去傷害他們呢,給動物一個和諧的家園吧,不要再為了自己的小算盤,傷害了那么多的動物!

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇六】

      英雄,這是多么神圣而又輝煌的字眼,每讀到這個詞,我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫的這位英雄,卻是一頭戰象——嘎羧!

      今天,我讀完了這篇文章,內心久久不能平靜。

      文章記敘了曾經在抗日戰爭中幸存下來的一頭戰象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上明鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰場,最后在埋葬著戰友的“百象?!迸赃呁诹艘粋€坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

      嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的英勇。面對困難,選擇了勇往直前。嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的坦然與從容。而對于死亡,它從容不迫,莊嚴地把自己掩埋;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的忠誠;面對兩個象冢,它卻與曾經和它并肩做戰的戰友們躺在一起;嘎羧,它雖是一頭大象,可它卻有人的善良,面對離別,它對寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰象,卻有高尚的英雄情懷!

      它生前勇往直前,浴血奮戰,用鮮血書寫著輝煌,它即將逝去,卻又創造了它生命里最后的輝煌與莊嚴!

      有誰能如此坦然地面對死亡?有誰能如此完美地走完這一生?嘎羧靜靜地為自己挖掘了墓地,靜靜地躺在那里。它一生的動人情懷告訴我們:“歷史已不再,可歷史不能忘懷!”雖然這只是一頭戰象,但它將永遠成為我人生中最閃亮輝煌的航標燈,指引我,永遠得為自己的人生創造輝煌!

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇七】

      讀《最后一頭戰象》,我被大象的正義和勇敢的精神所感動。其中我最感興趣的是《象警》這一篇。

      西雙版納,一個美麗而神奇的地方。在一個烈日炎炎的下午,成群的動物在炎熱的山上活動了一天,極度干渴,渴得嗓子冒煙,火燒火燎般難受,黃昏時分它們都想到羅梭江痛飲一頓,而對近旁的危險漠然視之,水對它們充滿著無限誘惑 ??墒橇_梭江邊耀眼的白沙灘上 ,橫七豎八地躺著數條鱷魚,江中幾條在自由地游弋,仿佛盡職盡責的衛士。那是讓人心驚膽寒,兇猛恐怖的恒水鱷。成群的動物望而卻步,望水興嘆。試想那是何等的殘忍。

      就在他們陷入絕望之際,一陣雄渾嘹亮的象吼傳來,一排雄赳赳的大象向江邊走來,動物們都兩眼放光,露出欣喜的表情,小鹿蹦蹦跳跳載歌載舞,孔雀開屏表達燦爛的喜慶,頓時動物們歡騰起來了,好像終于盼來了救星。象群跨出樹林,揮舞長鼻,撅起象牙,高聲吼叫,闊步向前。動物們興高采烈地跟在大象后面,浩浩蕩蕩擁向江邊。鱷魚剛才還神氣活現,見此情景,倉皇而逃,他們可不想挨大象的長鼻子 。

      大象自動的散列呈扇形,布下一道橢圓形的警戒線。動物們在水里盡情的享用、嬉戲,大象不但保護著它們的安全,而且維護著動物們之間的秩序,讓大家和睦相處。

      讀完該文,我被大象感動,試想動物尚且能夠如此。何況我們人呢?

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇八】

      你們知道動物小說大王是誰嗎?當然是沈石溪了!而在暑假,我有幸讀到了他的一本書《最后一頭戰象》,并寫了一篇讀后感。

      主要內容:解放前的西雙版納,傣族的最高領主叫召片領,他曾經有一只威風凜凜的象兵,但是和日寇打仗時,我方八十多頭戰象全部中彈倒地,戰斗結束后,召片領讓大家在洛江邊挖一個巨坑,把陣亡的戰象埋葬了,還立了一個碑:百象冢。在曼廣的民兵搬尸體時,發現還有一頭像還活著,叫嗄羧,由村里一個叫波農丁的人養著,這象已經五十歲,象在死之前會有預知,到它們家族的象冢去,于是作者和波農丁跟著嗄羧,讓他們感到意外的是它并沒有去象冢,而是和老戰友埋在了一起。

      其中令我最難忘的一部分是,嗄羧來到“百象冢”的石碑前,選了一平坦的土地。一對象牙就像兩只鐵鍬,在地上挖起來,土地翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出來,繼續挖。他已經幾天沒有吃東西了,由于體力不支,挖一會就要歇一會,太陽落山了,他依然在挖。他的堅持不懈讓我難忘。

      感想:據科學家考察,全世界野生的非洲象和亞洲象只剩四十萬頭,因為每年都加共約六十萬噸象牙,這等于要捕殺四萬五千頭大象,不少人還喜歡用象牙飾品,我國已將亞洲象列為一級保護動物。你拒絕象牙飾品,就是拯救了聰明可愛的大象。

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇九】

      暑假,我利用閑暇時間讀了這本書。書中寫了一頭叫作嘎駿的戰象。這本書講了,在1943年,象兵與日寇在西雙版納打了一仗,戰爭中,我方八十多頭戰象全部壯烈犧牲,人們為了紀念這些戰象,就在洛江邊挖了一個巨大的坑,把壯烈犧牲在戰場上的戰象埋葬,當在搬運尸體的時候,他們發現還有一頭受傷的公象。被發現的時候它已經渾身是血,奄奄一息了村名們把它運回了在寨子?;氐秸右院螅艿搅舜迕筒ㄞr丁精心的療養,過了二十多年,它已經非常衰老了,大家都覺得它不行了,但到第二天,它卻變得十分亢奮,反應非常反常,波農丁看到它,明白原來它想要自己的象鞍,波農丁為它披上象鞍。告訴村名它要回到它的象冢里去。

      讀到這里:我明白了,嘎駿見到象鞍時內心的涌動著:對輝煌過去深深的留念與回味。

      到了那里,它想到了與自己并肩作戰的戰友,來到石碑前,見它用腳開始挖土,伴隨著漸漸被挖出的土壤,它的身體也漸漸被淹沒,終于,一切都平靜下來了,什么聲音也沒有了,它死了,和自己的同伴永遠在一起了。

      我明白了:它舍不得照顧,愛護它的村名和它的戰友們,它用這種方式表達了自己對村名和戰友得留戀與感激。我有很深的感悟。

      我明白動物之間也有很深的感情。我們要尊重動物之間珍貴的情感。

      《最后一頭戰象》讀后感小學作文500字【篇十】

      大象很聰明,是我們人類的朋友。它有著威武雄壯的身軀,性格多數情況下是溫順的,偶爾也會暴躁。原本對大象喜愛的我,在讀過了《最后一頭戰象》之后,對大象有了新的認識,原來動物身上也具有和人類同樣的情感。

      這是一個悲壯又發人深省的動物故事。講述的是曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧,自知生命大限以至,便佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場。最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁挖了一夜的坑,黎明時分悄悄地把自己掩埋。

      讀完這本書,我被嘎羧的精神所震撼,它不被英雄的光環籠罩,不為自己的戰績驕傲,信守忠誠和責任,珍視戰友之間的友誼,放棄對功名的渴望,它心里執著地眷戀著那片戰場,還有自己曾經并肩作戰的戰友們。那份濃濃的戰友情不由得令人肅然起敬,那股壯烈的氣概涌在心頭久久不能散去。這是一頭多么有靈性的象,它放棄了安逸的象冢,它無法忘記戰爭的殘酷,無法割舍浴血奮戰的戰友。它用盡自己最后的一絲力量來陪伴戰友,并呼吁和平。

      嘎羧是一頭懷舊的象,擁有著高尚的情懷。它是大家心目中永遠的英雄,它的所作所為譜成了一曲美妙的樂章,由衷地感嘆戰象的凝重與輝煌。我被這純潔美好的情感感動著,它告訴我做人的道理,動物都能如此珍視友誼,信守忠誠,更何況是我們人呢?我們更要有信仰,更要珍惜朋友間的情誼。

      現在我們生活在和平年代,雖然沒有激烈的戰爭,但卻有殘酷的殺戮,有的不法分子為了個人利益,殘忍地殺害大象,販賣象牙,看到一只只慘死的大象,我的心很痛很痛。我想對大家說:沒有買賣就沒有傷害。請大家珍愛我們的大象“朋友”,給這位忠誠的朋友一個溫暖的家!也請大家都來珍愛所有的動物,因為動物是我們的朋友,是世界的一部分,我們的世界因為有了動物而更加精彩!


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