三年級(jí)的作文600字

三年級(jí)的作文600字(精選5篇)

作文的描寫的類型很多，從描寫的對(duì)象劃分，有人物描寫和景物描寫，人物描寫中包括肖像、語言、行動(dòng)、心理等描寫方式。下面是小編為大家整理的三年級(jí)的優(yōu)秀作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級(jí)的作文600字（精選篇1）

每逢春節(jié)快到時(shí)，大家都手忙腳亂地做準(zhǔn)備，有的買鞭炮，有的買新衣服或紅袍，有的

買紅對(duì)聯(lián)。

在我腦海中，一個(gè)問號(hào)在問我：為什么人們總是這樣忙？我把想法告訴了媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這里面還有個(gè)傳說呢！”我很感興趣，就纏住媽媽給我講講，媽媽講起了傳說：“很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它一來百姓們就會(huì)措手無知的被它吃掉。它常年隱居于深海，每逢農(nóng)歷12月30日，“年”就爬上岸殺人滅口。天上的神仙看在眼里，急在心里，派出了一位大仙下凡，殺妖降魔，去幫助百姓們。一年離12月30日還差一天時(shí)人們收拾東西，逃去了深山之中。有一位老婆婆年紀(jì)大了，跑得很慢，在逃跑中，碰倒了一位老人，老婆婆累得上氣不接下氣地說：“對(duì)??.對(duì)不起，我急著趕路一一不小心?..實(shí)在是對(duì)不起了！”老人不緊不慢地說：“沒關(guān)系，我有些不明白為什么這里的男男女女，老老少少都急著往山上跑呢？”老婆婆聽后，深深地嘆了一口氣，說道：“你可不知道，我們這兒，有個(gè)“年”的怪獸，它只要一上岸，百姓們都會(huì)被它吃掉的，我還是勸你快走吧，不然你也會(huì)變成“年”的口中之物了！”老人聽后，捧腹大笑：“我天不怕，地不怕，干嘛怕一頭怪獸呢？”說著拍了拍胸脯。老人住進(jìn)了老婆婆家。傍晚，大地崩裂，原來是“年”來了。這次，“年”發(fā)現(xiàn)了不同之處：唯獨(dú)只有老婆婆家有燈，便仔細(xì)看，燈是紅色的，“年”首先是嚇了一跳，之后，猛烈奔向老婆婆家，這時(shí)門開了，老人從屋里走出來披著紅袍，拿著鞭炮，鞭炮發(fā)出了霹靂啪啦的響聲，沖著它張開大笑。“年”一看，狂奔跳下大海，再也不敢出來了。原來“年”最害怕紅色，和霹靂啪啦的聲音。三天后，村民回到村莊，發(fā)現(xiàn)房屋并沒有被“年”推翻。

三年級(jí)的作文600字（精選篇2）

爸爸又出差了，我坐在書桌前，無聊地翻著語文書。功課早已做完，家里也沒啥好看的書了。唉，都已經(jīng)7點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來呀！

正在這時(shí)，媽媽打來了電話：“爾晴，今天媽媽要加班，晚點(diǎn)回來。你把冰箱里的剩飯熱一熱，再找點(diǎn)零食吃吧！”

“嗯，好的。老媽，回來別忘了在作業(yè)上簽字！”

“好的！哎，又來一個(gè)新文件，我去干活了。再見！”說完，媽媽掛斷了電話。

我起身向廚房走去。吃完晚飯，我又彈了會(huì)兒鋼琴、琵琶，便洗了澡上了床。以往爸爸媽媽在家，我一點(diǎn)兒都不害怕，今天，我覺得這天怎么這么黑，家里怎么這么安靜，安靜得讓人害怕。我顫顫巍巍地抖了一下，蓋上了被子。

“嗚，”外頭颯颯的風(fēng)聲響極了，很像鬼故事中的鬼的聲音，我緊張極了，緊緊地裹著被子，腦子里還不時(shí)地出現(xiàn)一些可怕的幻想。我躲在被窩中，急切地等待著媽媽快點(diǎn)回來。

隔壁又在唱卡拉OK，那歌聲終于讓我戰(zhàn)勝了一丟丟的緊張，，那首歌我經(jīng)常聽，漸漸的，我放松了一點(diǎn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

半夜里，我被“啪嗒”一聲開燈聲驚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，啊，是媽媽回來了。我一把抱住媽媽：“媽媽，我等了你很久，你怎么才回來啊？”

媽媽憐惜地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“寶貝，對(duì)不起，媽媽這幾天在忙進(jìn)博會(huì)的事，你一個(gè)人在家，一定害怕了吧？”

“一開始很害怕，后來聽到隔壁的音樂聲就慢慢放松了。媽媽你真辛苦！”我抱緊了媽媽。

這幾個(gè)小時(shí)的等待讓我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，也懂得了要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，這樣，爸爸媽媽才沒有后顧之憂啊！

三年級(jí)的作文600字（精選篇3）

在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲！在這美好的時(shí)刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊？”

“今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會(huì)上立足？

“既無學(xué)歷，又無特長(zhǎng)的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

“在兩年前，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天，我有了一個(gè)來之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會(huì)同情弱者的！”

當(dāng)我離開他們家時(shí)，他們語重心長(zhǎng)地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣！”

在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)？

三年級(jí)的作文600字（精選篇4）

“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

她的趣事可多了，請(qǐng)聽我略說一二。

“哎喲喂……”

“咦，怎么啦？外婆？”

“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了。”

“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。

一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”

我拿起毛毛蟲，對(duì)外婆說：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它。”外婆趕緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說：

“快把這僵尸拿走！”

“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。

一個(gè)晚上，我問外婆說：“外婆，有沒有蠟燭？”

外婆疑惑地問：“有，你要蠟燭干啥？”

“我要變個(gè)魔術(shù)。”外婆半信半疑地望著我。

外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆：“外婆，你也來試一下？”

外婆口是心非地說：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了！”

我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。

三年級(jí)的作文600字（精選篇5）

書是知識(shí)的海洋，讀書讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。在這個(gè)寒假里，我讀了很多書有：《查理九世》、《意林》等。一開始，我以為《查理九世》這本書小兒科而已，不怎么好看。但讀完之后才知道，我錯(cuò)了。

墨多多——這本書的男主角，以前他是一位遇到問題就退縮的男孩子，在幾次冒險(xiǎn)中，他為了救自己的伙伴，不顧一切，甚至不顧自己的性命。經(jīng)過這一切后，他逐漸成了一個(gè)勇敢，冷靜的男孩子。而他最要好的伙伴婷婷，虎鯊，扶幽也是這樣的，他們?cè)谝黄鸹茧y與共、團(tuán)結(jié)一心。

而這一切的緣由是一只叫“”查理九世的“紳士狗”，這條狗在一次又一次的危難中，逐漸成了四個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。他們識(shí)破了“鬼公主”殷靈的恐怖計(jì)劃，揭開了古寺神佛的秘密。說起來這只小小飛虎隊(duì)的戰(zhàn)功還真不少呢！這一件件可怕的事情都沒有動(dòng)搖小伙伴的前進(jìn)的決心，這幾個(gè)伙伴們勇氣真是可嘉。

讀者故事，我不由自主地想起了現(xiàn)實(shí)中的自己。以前，我上課老不舉手，但是我看到同學(xué)們答對(duì)了，得到老師的表?yè)P(yáng)，心里又很嫉妒。我暗暗下定決心：一定要大膽舉手，讓老師表?yè)P(yáng)我。現(xiàn)在我課上鼓起勇氣大膽發(fā)言，呀，我發(fā)現(xiàn)即使說錯(cuò)了，老師也沒有責(zé)怪我，相反還夸我愛動(dòng)腦呢！

“冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只要需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲。”這句話說的多好呀。現(xiàn)在我們都過著安逸，舒適的生活，缺少這種精神，我覺得這種品質(zhì)很可貴，值得發(fā)揚(yáng)。