暑假六年級作文六百字

清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,學生們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。下面小編給大家帶來暑假六年級作文六百字5篇，希望大家能夠喜歡。

暑假六年級作文六百字（篇1）

現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。我的水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意

把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假六年級作文六百字（篇2）

終于盼到暑假的來臨，因為爸爸早就答應放暑假帶我和媽媽一起去旅游。從放假的第一天開始我就天天問爸爸：“我們什么時候能去旅游，去哪里?”爸爸差不多都被我問煩了……

這一天終于在我的期盼中來到了，爸爸早早的回來告訴我晚上坐火車去廣東旅游。我高興得跳了起來，晚上我們一家人乘上了去深圳的火車，我興奮得好像一夜沒有睡著。

第二天我們在廣州車站下了車，在臺上好多的人在集合，我和媽媽也跟著爸爸一起在參加了集合隊伍，我問媽媽這是旅游團嗎?媽媽說是的。幾天的旅游我們到了廣州、東莞、珠海、深圳。

參觀了廣州博物館、黃埔軍校、在深圳看到了一望無際的大海，碧藍碧藍的，有風吹過，海面上掀起一層又一層的波浪，濺起層層白色的浪花，爸爸還帶我去海里游泳，我還偷偷的嘗了一下海水的味道，好咸!那幾天每天出去都有汽車接送，每天都坐在五星的酒店、每天都吃著大餐可享受了，現在回想都是那么美。

回來后爸爸告訴我：這次旅游我們沒有花一分錢，并問我知道為什么嗎?我想這樣的旅游不花錢，一定是中獎了，爸爸笑了。媽媽告訴我：這不是中獎，這是你爸爸在單位辛勤工作所得到的的獎勵!

以前我總是在責怪爸爸每天再出晚歸，每天總有那么的事情，總是不太管我，原來是在用另一種方法為我們創造生活!我也要以為爸爸榜樣，現在認真學習，長大認真工作。

暑假六年級作文六百字（篇3）

在這個暑假，我終于將心心念念的滑板買到手了!當然，光是買了一塊板還不足以讓人難忘，至于到底什么原因讓我如此至今興奮不已，往下看，你就知道了。

練了幾天滑板的基本動作后，我就進入到最帥、也是最吸引我的動作之一——滑板起跳了。

滑板起跳，顧名思義，就是讓滑板跳起，然后用后腳用力向下踩，使板跳起，前腳拉平，使板在空中拉平，再落下，整個動作就全部完成了。但，說起來容易做起來難，沒練多久，我的第一個問題出現了，我的后腳每次都跳不起來。我急了，但人越是急，有時越做不好事。無論我費了多大力氣，高度不但沒有提高，反而還下降了一點。這時，旁人向我刷刷而來的目光，仿佛在對我說：

“你真菜!”

“就是!”

“這么弱?”

“就是，這樣還敢玩?”

“浪費滑板!”

我感覺臉紅紅的，滑板一扔，想放棄了，但媽媽在一旁鼓勵我：“沒有人能隨隨便便成功的，加油兒子!”

聽到這句話，看著媽媽堅定的眼神，我重新燃起了斗志，又開始撿起滑板。我認認真真地又反復練習了好多遍，每練一次都總結經驗教訓，終于，我成功了!跳起的那一刻，我感覺心也在飛起，別提有多開心了!我興奮地喊著：“我成功了，我成功了!”此時，媽媽的笑容像花兒一樣美!

這個暑假，我不僅流暢地學會了“滑板跳”，更重要的，我懂得了一個人生道理：做事一定要認真，要堅持，堅持就是勝利!

暑假六年級作文六百字（篇4）

我左盼右盼，終于盼來了暑假的到來。在期末總結大會上，校長宣布：省教育廳規定不準補課。放假之后，我們可以盡情的放松一番，調節調節心情。

總算放松了，我們像一群放出籠子的小鳥，終于可以在屬于自己的暑假里自由飛翔了。溜冰、滑板、打球、上網……以前不能盡興的游戲、活動，每天都在爸爸、媽媽“吃飯了，吃飯了”的尋找聲中結束。

幾天下來，人曬黑了，身體棒了。爸爸、媽媽不高興了。一天，媽媽對我說：“小宇，每天總這樣瘋可不行。你的暑假作業什么時間完成，不能這樣玩一個暑假吧?要不，下學期開學，你學的東西就都要還給老師了。”對呀，老師不是說過，要有計劃的過暑假嗎。“媽媽，要是我定一個暑假學習、生活計劃，你和爸爸能不能批準?”爸爸笑了：“你先把計劃拿出來我們看看，只要合理，我就批準。”

我找來胖墩小雷、瘦猴小明、馬大哈劉小龍。我們四個小伙伴在一起什么都能研究出來，胖墩小雷頭腦靈活，是我們班有名的數學王子。別看瘦猴小明人瘦小，語文成績可是頂呱呱，他的作文總是被老師作為范文粘到宣傳欄上。馬大哈劉小龍只是小時候有丟三落四的小毛病，現在你可不能小瞧他，他的電腦玩的溜熟，還是低年級電腦特聘輔導員呢。至于我嗎，沒有什么專長，語文成績優秀，作文沒有瘦猴有文采;雖然頭腦不笨，但數學成績總比胖墩低一兩分;上網也是我的愛好，但技術總比馬大哈差一點點。我也有特長，是他們所羨慕的，他們的字都沒有我寫得好，我的硬筆書法還得過全校一等獎。我們四人各有所長，我們四人聯手，在班級每一項比賽，都沒有人能超過我們。我們得好好利用暑假時間互相學習，取長補短。我對他們說了我的想法，大家都表示贊同。

我提議首先要完成老師布置的暑假作業，每天堅持練字半小時。瘦猴提出要利用暑假時間把《三字經》、《千字文》全部背上。胖墩要把《四年級數學奧林匹克》讀本學一遍。馬大哈要到連云港花果山去看一看孫悟空的老家。最后，我們四人定成一份《暑假學習生活計劃》，馬大哈在電腦上用電子表格很快打成計劃表。馬大哈還在下面加上備注。

暑假六年級作文六百字（篇5）

暑假就要結束，我覺得有必要做我這個暑假的總結了。

放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收獲的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個__病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。

有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂，做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。