六年級幸福生活滿分作文

六年級幸福生活滿分作文(精選5篇)

幸福就在這凄涼的雨季里沖刷而去，徒留一地悲傷和寂寞。也許，幸福就像雨季時的云彩，傷了，哭一場，就消失在湛藍的天空，誰也不知道她來過。下面給大家分享一些關于六年級幸福生活滿分作文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

六年級幸福生活滿分作文（篇1）

望著浩淼的大海，尋找著幸福。海風颯颯，海浪滾滾，發現那天際蘊藏著幸福。

數百年前，那個站在伊比利亞半島上的人，同樣充滿了幸福。遙遠的天際，那里有什么?那是遙遠的東方，那個美麗又繁華的東方，智慧又成熟的東方。被烈烈海風吹著，充滿著歡樂與喜悅。那神秘的世界，那神秘的遠方。傳說中的擎天巨人，游記中的繁華中國。深邃的海洋蘊藏著多少不為人知的寶藏?那日落的西方，那偉大的土地。幸福，是他拿起望遠鏡看到大陸礁石時的心情，盡管，他誤將東方弄成了西方，盡管，他將印第安人當成了印度人。但是，探索時那神圣的幸福沒有錯誤。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。

仰望天空，那點點繁星似遙遠村落的燈光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲學家推理的天文世界里，他首次用望遠鏡看到天上除日月之外的圓形球體。當發現木星具有衛星時，喜悅幸福從天而降。原來地球不是宇宙的中心!然而，這一發現，使幸福變成了災禍。在宗教法庭上高呼，又在嚴刑峻法前低頭。生活支離破碎。但是，在發現那宗教中的宇宙是一場騙局，萬物有自己的運動規律時，幸福從望遠鏡中瀉出。

南極，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和嚴酷環境，阻擋了人們的步伐。南極點一直是人們向往的地方。冰蓋的海岸線上，摩挲著笨重的雪橇，撫摩著愛犬，向著極點出發。一路上，天白得可怕，湮沒了無數死難者的靈魂。寒冷、饑餓、疲憊、死亡，暴風雪撕掠著帳篷，嚴寒滲入皮衣。望著遙遠的南極點，將困難拋之腦后。極點!極點!南極星就在頭頂，星光微弱而可愛。用厚重的皮手套用力將這面挪威國旗插在這里，心中幸福快樂，南極點被我們征服!英國人來到已是幾星期后的事情了。同樣的雪地，他們卻失落了幸福，永遠迷失在南極，無法返回故土。

探索，是最大的幸福。探索未知的世界，發現永恒的秘密。每一步的探索都牽動人心，每一次的探索都洋溢著幸福。幸福在探索中。

六年級幸福生活滿分作文（篇2）

倚窗品茗聽雨聲，點點滴滴在心頭。暮然回首，往事如煙，細細清點，原來，幸福，伴我一路同行。

夜未央，星河獨流淌。

深夜，原本已躺下的我，不經意間從窗中瞥見窗外繁星似錦的天空。便忍不住推開窗戶向外望去。不曾想一陣涼風拂過，夏秋之際的清風分外涼爽，我禁不住打了個響亮的噴嚏。這時突然有房門的響聲，我連忙鉆進被窩。又過了一陣兒，又是一聲門響，卻是媽媽端著一碗姜湯走了進來。“快喝了早點睡覺，別再感冒了。”說完，只穿著單薄睡衣的媽媽便出去了。門剛關上就又被打開，媽媽重又進來關好窗戶，這才回房。捧著那碗溫熱的姜湯，縈縈裊裊的水霧一如我眼底氤氳的淚，一股暖流從手心傳到心扉。星河依舊璀璨，空氣中余留著，姜湯的，幸福的溫度。

墨未染，光影獨翩然。

白云悠然飄過，陽光不知何時變得刺眼。深紅的跑道上我的影子似乎難受的蜷縮成一團。終于到達了終點，我跪坐在草地上任心跳如鼓聲般雀躍也不愿起身。“剛跑完別坐著，起來走走。”好友背向陽光，朝我伸出一只手，漫天的陽光鋪天蓋地的灑落，朦朧的光影似只只翩舞的蝴蝶般撲朔。我微笑的搭上手，任她將我拉起。陽光依舊耀眼，手心中余留著，友情的，幸福的溫度。

影未沉，白云獨飄婉。

剛下課，窗外的白云淡然飄過，留下一片蔚藍，一轉頭卻不經意間看見后座一個同學因肚子疼蜷縮著，我趕忙拿來水杯到飲水機處為她打上熱水，水的溫度從我的手心傳遞到了她的手心。窗外的云映照著她如櫻花般燦爛的笑臉，白云依舊飄然，嘴角邊余留著，溫暖的，幸福的弧度。

幸福，宛如天使那片白的羽翼，飄落在掌心，像雪花融化成溫暖的情誼。

一筆筆清算開來，做一個幸福的人，一路收獲幸福，一路播撒幸福。

清點，幸福。

六年級幸福生活滿分作文（篇3）

如果說這個世上的每個人都在追求幸福，那么我認為每個人都該知道：幸福沒有捷徑只有經營。

幸福的原因有千萬種，過得清閑是幸福，合家團圓是幸福，交得朋友是幸福，收獲愛情也是幸福。可無論哪種幸福，都離不開“經營”二字。

富翁的幸福是在足夠的財力的情況下獲得的。假設他不好好經營他的公司，可能他的幸福藍圖就會破碎，他就只能一輩子待在城市里做一位市井小民，每天都在為生計發愁，更別說買私人豪華游艇出游曬太陽了。瓦西列夫曾說過：“一個人在追求他的感情共鳴時是幸福的。”所以說富翁通過經營獲得金錢換取他想要的，他是幸福的。

漁夫的幸福是以樸素的生活、良好的心態獲得的。他不去追求過分的物質生活，他只用經營好自己所需要的生活。他降低了自己對物質的渴望，反而提升了精神上的空間，他靠經營自己的心態達到了和富翁一樣的目的。

我們一年有七十八萬九千下脈搏，經營幸福是生活中必不可少的一部分。

司馬遷在兒時就有一個夢想，他想寫出一本能“藏之、傳之”的史書。但在他將《史記》寫到第七年時，發生了李陵案，他前去為其辯解，結果觸怒天子，被關入監獄，司馬遷忍受“腐刑”，在他想要輕生之時，他記起自己還未完成的作品，終忍辱負重，成就《史記》，前后共歷時18年。從中可知，經營的過程必定是痛苦萬分的，課這經營的路是唯一能通往幸福的。試想，如果是自己，難道會因為經營的艱難，放棄獲得幸福的機會嗎?

就像富翁，他深知“商場”如“戰場”，可他依舊為了幸福經營著公司。就像漁夫，他知道自己可能會無為一生，可他依舊甘于樸素，樂得逍遙自在，所以，我說，幸福的原因有千萬種，無論哪種幸福都離不開艱辛的經營。

每個人都渴望幸福，可別人有的幸福誰都不可能去模仿啊!富翁和漁夫的幸福既是相對的，但也有其共性，那就是經營，并最終獲得幸福。

所以，讓我們用自己的力量去追求幸福吧，幸福沒有捷徑，只有經營。

六年級幸福生活滿分作文（篇4）

人活在世上，無非就追求兩個字——幸福。

何謂幸福?幸福，究竟在哪里?

與其不著邊際的幻想與尋找，不如停下腳步，用心留意身邊的風景。幸福就在生活中的點點滴滴。

幸福就是擁有一些熟悉、不需客套的密友，能夠相互分擔彼此的煩惱，分享彼此的小秘密;彼此有心有靈犀的感應。在某個平淡的周末，在小巷中偶遇兒時的伙伴，臉上露出會心的笑容。

幸福就是在愉快而又漫長的假期，打開電腦，下載一首動人的歌曲，任由眼淚洶涌而出，許多美麗遙遠的回憶在腦海中能夠漸漸清晰起來。

幸福就是擁有一個舒適的小書房：書架上列滿了各式各樣自己所喜歡、對自己有益的書，閑暇的時候，徜徉書海，品味一卷卷雋永而又婉約的文字，陶醉其中。

幸福就是辛辛苦苦在考試前加班加點努力復習，只為考出那個能使自己滿意，能讓家長自豪的好成績。當功夫不負有心人，從老師口中得知了那個還算優異的分數后，夸張地做出一個勝利的姿勢，并有許多支持自己的同學為自己鼓掌的那一瞬間。

幸福就是在自己失意的時候，能有開明的父母為自己排憂解難，指點迷津，終于，你會茅塞頓開，重新信心百倍，繼續調整姿態，勇敢地向前，向夢想沖去。

幸福就是到自己生日了，明明沒有特意告訴她們，卻還是驚喜地收到了一句句誠摯的祝福和一件件精致的小禮物。

幸福就是犯了錯誤，老師心平氣和、語重心長地對你講著一句句珍貴的智慧箴言，為你指引方向，使你走出迷途。

幸福就是童年時，在深邃的夜空下，有一位慈祥的老人用搖椅輕輕地搖你，帶著愛撫將你引進古老的故事王國，老人臉上有許許多多印證著無數滄桑和艱苦的皺紋，每一條皺紋都是一個故事，每個故事都讓你感到新奇、感到滿足。

幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;幸福是“行到水窮處，坐看云起時”的愜意……

有時候，幸福，就是如此簡單的伴隨在我們左右，只是我們并沒有用心去感受。

——我們生活在幸福中，我們的幸福在繼續。

六年級幸福生活滿分作文（篇5）

兩手塞在兜里，在街上行而行，秋天總給人陣陣涼意，有些傷感……

前面有對母女，我想大概是吧!那五六歲光景的孩子一直都扯著那婦女的衣角，母女總是這樣依偎無隙的。我忍住了腳步，不讓自己靠近而驚動她們。相比，她們是那樣的幸福，而身在異鄉的我竟然在異鄉的街頭尋找別人的快樂。

一個簡單而不起眼的動作招來我思緒的紛飛，一個單純而不矯情的舉動引來我思親文字的泛濫。

那小女孩讓我想到了我的小侄女。小侄女自小淘氣活潑，家里有了她，笑聲都多了。六歲的小侄女總是喜歡扯著嫂子的衣角，忸怩著。我想小孩子大都是這樣吧!但小侄女出乎我意料地告訴我，我是在感受幸福，那樣好幸福哦!幸福?一個六歲的小孩怎么會知道感受幸福?

難道扯著大人的衣角就是幸福?難道幸福可以在口中念叨?

以前我不會在乎小侄女的話，而此刻，我的全部都定格在前面的這對母女身上，現在我開始明白幸福的含義，的確，扯著大人的衣角是種幸福。我很羨慕童真年代，我很羨慕小女孩，因為此刻，沒有預備的衣角讓我扯。但是我知道，口里念叨著幸福，心就不會孤單。

史鐵生獨自在地壇感悟生死，他的母親卻一直無言悄悄的跟在他的身后，于是地壇的老樹后多了一雙淚汪汪的眼睛。他的母親在他輪椅碾過的泥土地上輕輕走過，軸印，腳印重重疊疊。然而，時間打發的太快，連同他的母親也早早打發去了。在那矮矮的墳墓里，她寂靜，寂寞。等到史鐵生慢慢讀懂了母愛，他悔恨自己曽對母親的做的種種無理舉動。母親呢?卻化為了埃土。我想，史鐵生看到了小女孩，他也會后悔當年沒有多多扯扯母親的衣角吧?

天下的兒女們啊，“子欲養而親不在”，不要到后悔的時候才懂得珍惜，趁自己的父母還健在，多多扯扯母親的衣角吧!不要說自己已經長大，不要說自己很害羞，在母親的眼中，我們永遠是長不大的孩子。扯扯母親的衣角，我們也就扯上幸福了!