小學一年級思想作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理小學一年級思想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學一年級思想作文（篇1）
“啊!天哪!三位帥哥，竟然是國貿A班的。太好了呢!”
“三位帥哥?筱萱，他們好像……”
“啊!真的好帥呢!”
“天，花癡成這樣!”
“同學。”
“嗯?”沁伊抬頭。
“哎!軒澤怎么會和這女生說話?”
軒澤?他叫軒澤嗎?
“我，可以做你旁邊吧?”
沁伊點點頭。
“我叫李軒澤。”
“我叫安沁伊。”
“嗯。”
就這樣，沁伊認識了她的同桌。
……
“哎!安沁伊，你和軒澤熟嗎?”一個很漂亮的女生走過來問，沁伊看到她身后還有許多女生。
“熟不熟的，和你們沒關系!”
“哎，我們琳姐和你說話，你好好回答。嗯?”
“說啊!”
“不說又怎么樣?”
“好啊，我可是尖子生，下節課考試，比一比吧!”
“哎，敢嗎?琳姐是尖子生。”
“比就比。”
“好啊。哎……”
“我不叫‘哎’，我叫——安沁伊!”
“沁伊，算了，別理他們了。”
“你又是誰，少管閑事，一邊去。”
“筱萱，沒事。比就比吧!”
“那，好吧。”
小學一年級思想作文（篇2）
參觀電影博物館
11月7日雖然天氣很冷，但一想到要去電影博物館，我開心得像一只快樂的小鳥。
在路上我看見太陽在慢慢地升起，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，草都變黃了，只有松樹還穿這綠裙子。
終于到了，遠看電影博物館就像一個黑色的盒子。走進博物館，那里有我們最喜愛的動畫展廳，有聰明的葫蘆娃、勇敢的黑貓警察、寶蓮燈、三個和尚......還有模擬場景有三毛、中彈、火車、蠟人......
最后,我們看的是巨幕電影,還給我們每人發一個眼鏡。戴上眼鏡，我們好像在畫面里，當電影里的人朝我們仍輪胎時，我趕緊抱住我的頭，等把眼睛摘了卻還是好好的。原來不是真的，只是虛驚一場。
啊!巨幕電影真大呀!電影結束了，我依依不舍地說了一句，“再見!電影博物館。”
小學一年級思想作文（篇3）
感謝這零下的溫度帶來冬天的代表——雪。它是神圣、無暇的，它是潔白、純凈的，它是我們快樂的象征! />
今天，我迫不及待地沖到了打雪仗的地帶。冬青等植物全部都銀裝素裹，陽光照上去，晶瑩剔透。這樣，我們興高采烈地開始了一場雪戰。 />
我是張智勇一組的，而對方的隊長是李睿昊。俗語說得好：擒賊先擒王。我隱藏在矮樹叢后，李睿昊過來了，我一球扔出去，哈哈，正中靶心。第二次，我還想用這一招，可是，他早有預料，他準備了三個雪球，而我只準備了一個雪球。他先用一個把我手中的雪球打碎，然后連環式出球，我連中了他好幾彈。 />
我愛美麗的雪，更愛美麗的大自然。
小學一年級思想作文（篇4）
假如我是校長，
我堅持“輕松學習，快樂學習”的辦學宗旨。
自然課上，老師帶學生們去動物園觀察記錄;
語文課上，老師讓學生們在公園里吟詩作文;
美術課上，老師領學生們到美術館畫畫臨摹……
我還要組織科學考察，
讓學生們在實踐中提高。
假如我是校長，
我要延長早操時間，
保證學生們有充足的睡眠。
假如我是校長，
我會把午餐改成野餐，
低年級的小朋友天天做游戲。
假如我是校長，
我要讓校園變得更加豐富多彩。
學生們可以在“游戲天地”、“親子活動中心”歡笑;
在“小小電視臺”、“迷你圖書館”中暢游;
在花園里嬉戲;
在水果長廊里，
吃新鮮水果……
假如我是校長，
我一定說到做到，
讓快樂和溫馨留在校園，
讓學生們學得開開心心，
教師們教得稱心如意。
生活中有許多事情像浮蘋一樣隨風逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我的心里。鄧老師是我們的語文老師，又是副校長。
鄧老師十分關心我的學習，除了課本知識，她十分注意培養我們的課外閱讀習慣。
老師愛我們，更愛她的事業。她從來不請假。每天晚上她都要備課和批改作業;每天都睡得很晚，我總想對她說：“關燈休息吧，老師!”但我又把話咽下去了，因為我知道不完成工作，老師是不會放下手中的筆的。
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出來的這句話：“老師，謝謝您。”啊!您笑了，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師身體要緊，您該回去休息了。”您為我們勞累了整整一個晚上了。
“老師，謝謝您!”這身音在寧靜的夜空里回蕩。