新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文(精選5篇)

肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面小編給大家?guī)硇碌谋绢I(lǐng)小學(xué)五年級作文5篇，希望大家能夠喜歡。

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文篇1

每次看著我們作文班的王宇慧和張瑞桐騎著自行車在院子中溜達(dá)時，我總是羨慕不已，總想著把自己小自行車上的安全輪拆下來，來學(xué)習(xí)騎車。上次我過生日，爸爸送了我一輛自行車，那時車上有安全輪，只有把安全輪拆下來，才能學(xué)騎車子。

過了幾天，在外地的爸爸回來了，我對爸爸說：“我要學(xué)車子。”爸爸果然把安全拆了下來，我迫不及待的要學(xué)騎自行車。

就在這個暑假，有一天下午，碧空如洗，我和爸爸來到我們小區(qū)的院子中。院子又大又寬，是一個練車子的好地方。爸爸、我和我家的小狗，還有這輛“自行車”。雖然小狗、爸爸和我是朋友了，但這自行車不知道能不能和我交朋友。

剛開始，騎車子我覺得新鮮，因為我只騎過有安全輪的。騎真正的自行車我還有點害怕，因為聽媽媽說以前學(xué)車子不小心摔倒了，都摔破了。我想萬一我摔著呢，如果摔得鮮血淋淋，那太可怕了。

“女兒，快來學(xué)車呀!”爸爸喊了一聲。“知道了!”我有點猶豫地走過去，小狗跟了上來，“來，快上去”。爸爸把我扶上了車子，他在車子后面慢慢的扶著我。我說“會摔倒的，會倒破的，不敢騎，不敢騎!”爸爸說“沒事，我護(hù)著你呢!”聽了這句話，我心踏實了一點，但還是很害怕，總想我會摔倒的。爸爸扶了一會兒就放開了，我沒有一絲察覺，腳還踩著腳踏板向前走。結(jié)果沒注意碰上了墻，慌亂中，我竟忘記了剎車。爸爸說“看你自己也會呀，怎么就撞墻了?”

后來我開始自己騎，不讓爸爸扶。我先踩一個腳踏板，然后馬上把另一個腳放上去，慢慢的，我適應(yīng)了，會自個騎了。小狗在我車子后面跟著，見了我騎車“汪汪”的叫著，像在為我高興呢。我很開心，一直騎到了晚上，更熟練了。

我終于學(xué)會了騎車子，我明白一件事要想做好，就一定得努力。

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文篇2

期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學(xué)到了很多東西。我就學(xué)會了一項新本領(lǐng)：烙茄盒。

這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡。”媽媽先教我切韭菜，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。

做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。

夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調(diào)面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進(jìn)去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。

過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文篇3

森林里的快樂小學(xué)即將舉行“我的小本領(lǐng)”比賽。大家都刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可小猴苦思冥想，不知道該學(xué)什么，于是去找其它同學(xué)學(xué)習(xí)了。

小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這么好看的畫，我也來學(xué)學(xué)，好在同學(xué)面前露一手。于是它就對小熊說：“我也來跟你學(xué)畫畫吧!”小熊爽快地回答：“好哇!”小猴剛聽了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完后，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要想到這，就向小熊告別了。接著走到體育場，只見小兔像離弦的箭在場上跑著。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學(xué)學(xué)，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去，說：“小兔，你跑步那么快，我也來學(xué)學(xué)!”小兔馬上答道：“可以!”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔說：“這不行，我非累倒不可!”說完，就走了。接著，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學(xué)跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆——這多美啊!小猴也想學(xué)學(xué)，就問：“我可以跟你一起學(xué)舞蹈嗎?”小鹿?jié)M口答應(yīng)：“當(dāng)然可以。”小猴先學(xué)圈，可才兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接著學(xué)壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接著它又去學(xué)一樣又一樣的本領(lǐng)，可都因為怕苦怕累，沒有學(xué)成。

到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領(lǐng)。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在臺下的小猴疑惑不解：為什么它們都得了獎，我卻沒有呢?我也學(xué)過呀!

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文篇4

昨天，我的朋友陳佳怡叫我去學(xué)自行車。我說：“學(xué)自行車還不簡單嗎?”她說：“學(xué)自行車可是有點難度的哦。”我就說：“學(xué)就學(xué)，咱們走。”

陳佳怡從家里推出一輛小自行車給我騎。我剛想騎上去的時候自行車就倒了下來，幸虧我的腳長，用腳尖踮在地上。我暗自在想，真被陳佳怡說中了，學(xué)自行車還真有一點難度呢!

我不服氣，找來爸爸：“快教我學(xué)自行車。”爸爸說：“要學(xué)自行車，第一，手要端好自行車把手;第二，身體要坐直不要歪，要不然自行車會歪的;第三，起步時腳先要踩住高的踏腳，然后用力踩下去，另外一只腳馬上跟上去，這樣就可以往前騎了。”于是我就按照爸爸教的這幾點開始學(xué)，可是我怎么樣也學(xué)不會，特別是起步。這時我有點泄氣了。爸爸看出了我的心思，鼓勵我說：“別灰心，學(xué)自行車總歸要經(jīng)歷一點困難的。”我點點頭，按照爸爸教的要領(lǐng)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。

開始爸爸在后面扶著自行車，我慢慢地騎。漸漸地我找到了騎車感覺了，爸爸就把手放開來了，讓我自己先騎騎看，我還有點害怕，爸爸鼓勵我：“不要緊，我在后面看著你。”我騎上車子，搖搖晃晃地騎了起來，竟然從路的一頭騎到了另一頭。我回過頭來看，還真有點不敢相信，我真的成功了。我高興地大喊：“爸爸，我學(xué)會了。”爸爸摸摸我的頭，對我說：“現(xiàn)在是剛學(xué)會，還不熟練。要再多加練習(xí)，才能熟悉掌握。”

我很高興，我明天還要再來騎。

新的本領(lǐng)小學(xué)五年級作文篇5

一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎么了。”“你先閉上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會疊被子你真棒!”媽媽接著奇怪地問：“你怎么會的?”

我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會了。”媽媽說：“有點疊的不好，我來教教你疊。”

媽媽說：“第一步，先把四個角疊整齊。第二部，再把兩邊對折。第三步，再對折一下。被子就疊好了。”

我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動了。媽媽夸獎我說疊得很好，我終于學(xué)會了疊被子。我跟媽媽說：“以后每天早晨我都要自己疊被子。”

每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對我微笑，像媽媽那樣在夸獎我真棒!