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    二年級六一作文競賽題目

    時間: 小龍0 分享

    二年級六一作文競賽題目(精選5篇)

    投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感興趣,他們會想知道得更多你會寫二年級六一作文競賽題目嗎?下面小編給大家帶來二年級六一作文競賽題目,希望大家喜歡!

    二年級六一作文競賽題目(篇1)

    在期待中,屬于我們的節日正迎面而來,在盼望中,節日的號角正在響亮的吹奏,我們的六·一來了!

    走進校園,我的心情十分激動。激動今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班里主持六·一;激動班級里會煥然一新;激動……

    一進教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個大大的“學雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。

    看過電視,頒獎完畢后,我們開始了中隊活動。

    “敬愛的老師們,”

    “親愛的同學們,”……

    我和李海琪兩個主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰知道,我們倆都怕忘詞兒,結果擔心的事不小心發生了……

    “下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦,《我們的祖國》 ”之后發生的一切順利,可就在李海琪第二句話時“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩朗誦可就是,竹籃打水一場空啦!

    最好玩的就是在布谷鳥小隊表演相聲《我的學習生活》的時候了。

    “我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發現而已!”第一句話剛說完,班里就爆發一陣陣哄堂大笑聲。

    “你知道奧運會的全稱是啥嗎?”

    “是啥?”

    “真沒學問,奧特曼運動大會唄!”

    “你才沒學問呢!”這妙趣橫生的一段對話,不知笑“死”了多少同學。

    最神奇的就是黃天悅小隊的一個魔術了。康宜萱的魔術,我們班至今沒有人找到她的破綻呢!

    最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了,那優美的音樂,讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

    最尷尬的就是蔡?婷說笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個個哀聲嘆氣的。

    最后是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來,但是我不能參與她們,誰叫我“五音不全”呢?

    活動完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!

    童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過。不如把握好這份快樂,讓下個兒童節多加一絲留念……

    二年級六一作文競賽題目(篇2)

    六一兒童節,我們全班都盼望著這一天的到來。我們學校為了迎接六一舉行了游園活動,我真高興。早上,我和同學們一樣,興高采烈地來到學校。慶祝活動開始了,我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個節目,游園活動。游園活動豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語的。套圈可好玩了,我連續套中了四個圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學們也爭先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。

    真是一個快樂的六一兒童節,我喜歡六一兒童節。

    二年級六一作文競賽題目(篇3)

    這次六一兒童節,我有兩個心愿:一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢,此時就是我期望能與同學們一齊度過這次六一兒童節——大家一齊開個晚會,開開心心是度過這個六一兒

    這次六一我十分想和班上的同學一齊度過,我們一齊開一個露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……

    以往我的六一總是一個樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個滑板車,從沒有任何變化。我期望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我期望能與親愛的伙伴們一齊載歌載舞,一齊玩耍,一齊蹦、跳,我期望,這次六一不再那么枯燥無味。

    我期望的晚會是十分美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個寧靜的夜晚。

    我對這一切是那么期望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機會也很渺茫,幾乎是微乎其微。

    雖然,我夢想中的六一是那么遙遠,但我期望,你們的六一快樂

    二年級六一作文競賽題目(篇4)

    六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂!

    你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。

    今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。

    伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。

    二年級六一作文競賽題目(篇5)

    窗外,飛過一只粉色的氣球,帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

    潔白的云朵在天空停駐,清風吹拂我微揚的臉頰,帶來童年的記憶。

    是誰,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道,街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿著潔白的連衣裙,手中拿著粉色的氣球,沖身后彎眉一笑,又跑進人群中。

    街上的人群川流不息,女孩在人群中穿來穿去,粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩,糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串。”女孩斜著頭,打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都說了跑慢些的。”女孩扭過頭,看到是那熟悉的人,便露出一個大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接過糖葫蘆剝去透明薄膜,遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張著小嘴,臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆,輕輕點了幾下頭。

    那人牽著女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鏈,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣,只是抬頭看著那人,不知道她為何會如此開心。走出商鋪時,女孩頭上多了一個粉色的頭飾,上面有一只粉色的微笑小熊。

    手中的糖葫蘆還未吃完,氣球的細線不知何時松動了,一陣微風吹過,氣球便乘著微風飛翔藍藍的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了,氣球飛走了。”那人看了眼氣球,拉過女孩﹕“沒關系,下次再買一個更好看的。”

    啊,六一了呢。可我已不是從前的小女孩了,不能再纏著你買糖葫蘆了,不能在你懷中撒嬌了。可誰說我就不能過六一了,自給自足的六一,在花草間聽著音樂,吃著美味的甜點,看著奇幻的小說,這個六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你,奶奶,那些和你在一起的時光我很開心哦,這是我不曾和你說過得。

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