文明禮貌的一年級作文
文明禮貌的一年級作文(精選5篇)
講文明懂禮貌的人， 會更讓人得到他人的尊重，而禮貌是最容易做到的事情，但同時也是最容易忽視的。這里給大家分享一些有關文明禮貌的一年級作文，方便大家學習，快來看看吧!
文明禮貌的一年級作文篇1
對于一個人來說，文明禮儀是一個人思想道德水平和文化修養的體現。而對于一個國家來說，文明禮儀是這個社會道德風氣的反映。文化文明禮儀這一個民族，一個國家文明程度的重要體現。
我們的中華人民共和國素來就有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號。他熔鑄了，凝結了中華民族上下五千年的文化內涵，融合了中華歷來國家的優秀文明禮儀，傳承至當今時代。文明禮儀是每個人必不可少的，正如孔子那句“不學禮，無以立”。一個人或一個國家連文明禮儀都不懂，那一定是無所作為的。
文明禮儀是一個人修養素質的體現。擁有了文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。一個親切的問候，讓人感到親切溫暖;一個熱情的微笑，傳遞這文明的訊息。談到文明，就使我想到一個曾經看到的故事。列寧同志下樓，在樓梯間狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那個女工一看是列寧，趕忙要退回去給他讓路，列寧忙組織她說：“不必這樣，你端著水已走了半截，而我現在空手，請你先過吧!”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先過了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現嗎?同時也是對別人的一種尊重啊。文明禮儀并不是只有偉大名人才具備。文明禮儀是瑣碎的，體現在細枝末節上的。
文明是一個城市集體榮譽感的體現。如今的雅安市正在努力創建“文明城市”。而要創建這個“文明城市”，首先應該做到文明的是我們這個城市的人民，實現這一切都是這個城市人民一起努力的結果，它凝聚著人民的心血，每一個為此付出努力的人的心血。同時，所獲的榮譽也是這個城市每一個人的，我們都應該為這個時代做出貢獻，爭做文明人。
文明是一個國家文化繁榮的體現。社會的公共文明水平，可以這射出這個社會，乃至這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的則會影響他自身的形象，大的會影響到國家的聲譽。清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在公共場合隨地吐了一口痰，被國外記者大肆渲染，嘲弄。個人的文明禮儀是根、是本。國家要有良好的禮儀風尚必須先從自身做起，從身邊做起。如今的社會，即使一直在宣傳文明禮儀，但要做到文明國家還是要先從文明人人做起。
中華人民共和國既然擁有“禮儀之邦”的稱號，那我們就一定不能名不副實，從自身開始發揚，學禮，可立。學習文明禮儀，做到人人爭文明，那中國必定會延續持續繁榮的光輝景象。
讓我們做文明講禮的主人，讓它無處不在，與我們同行。
文明禮貌的一年級作文篇2
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，生生不息，代代相傳。作為一個素質高，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。
鏡頭一
中午12點，大人們都下班了，學生們也都放學了，城市主干道都車水馬龍，擁擠不堪。這時人行道亮著綠燈，行人們都陸續過著馬路，當最后一名小女孩走到人行道中間時，指示燈突然變成了紅色，本來應該行駛的汽車卻都紋絲不動地等待小女孩安全通過。女孩轉過身，面對為首的汽車司機深深地鞠了一躬，然后，開心地穿過馬路，司機叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全!車讓人，讓出的是一份關愛!車讓人，讓出的更是一種文明!
鏡頭二
陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來拍照留念。可是，一些游客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了。可憐的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農場主不得已關閉了農場。
兩個小小的場景形成了鮮明的對比，給了我們莫大的啟示：只有每一個人具備了文明素質，這個國家的整體素質才能提高。文明無小事!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個人從我做起，從現在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市!
文明禮貌的一年級作文篇3
我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。每天在學校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……
這時候候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好!”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊!小學生守則上說：誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢?我開始疑慮起來，這時候，我好像聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著挨批。
過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎?”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生!
文明禮貌的一年級作文篇4
我們要做一個文明的人。文明是一種品質，我們只有具備這種品質才能創建一個文明的校園。
中國歷來就素有“禮儀之幫”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在21世紀的我們，一定要繼承和發揚這種優良傳統。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
在我們的校園中，口香糖滿地的事情已經見怪不怪了。同學們故意損壞公物，到處扔東西……從這些很小的細節就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學習的前提。
如果我們沒有良好的習慣，即使我們有很好的學習，也枉然。如果我們不能成材，也要先成人。
文明是我們素質的前沿，我相信，只要大家都講文明，懂禮貌，一定會營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的美麗校園!
文明禮貌的一年級作文篇5
我的肚子咕嚕嚕地想著，腦子一片空白，快餓死了。“開飯嘍!”外婆吆喝道。我循味而出，今天的晚飯可真豐盛啊：香噴噴的紅燒排骨、鮮嫩可口的清蒸魚、亮晶晶的油燜大蝦，再加一碗青翠欲滴的油菜湯。我已控制不住體內的“饞蟲”，急忙率先吃了起來。
正當我津津有味的享受美餐時，忽然猝不及防地打了個噴嚏，這下可好了，白花花的鼻涕全都噴了出來，十分惡心，也不知道有沒有蹭到飯菜上。我有點害羞，但還是繼續吃了下去。這是，媽媽發話了：“女兒，你知道嗎，你剛才的舉動可有些不禮貌啊!”我心想，雖然是有點惡心，可我也不是故意的，打噴嚏也憋不回去呀!媽媽可真是小題大做呀!媽媽好像看透了我的心思，接著說：“噴嚏當然可以打，但要用手捂在嘴和鼻子上，還要側身到一邊去，不要污染飯菜、也不要噴到其他人身上，這其實是餐桌禮儀。”有意思，餐桌上還有什么禮儀嗎?
我不以為然地說：“不就吃飯打個噴嚏嘛，有這么嚴重嗎，還扯上什么餐桌禮儀了。”“這當然很重要了，你在餐桌上的行為表現，既能看出你有沒有教養，又能表現出你對別人的尊重程度。”媽媽說道。“那餐桌禮儀有哪些呀?”外婆搶著答道：“餐桌禮儀有很多，比如入座時，要先等長輩坐定再坐，坐姿要端正;用餐時，要溫文爾雅，”外婆笑道“像你剛才那樣，跟野蠻人沒什么兩樣。而且做出一些不雅的動作，要表達歉意。”我連忙說：“對不起大家了，對不起大家了!”餐桌旁的人都笑了。
餐桌前的這次關于禮儀的談話，讓我明白了，注重自己的言行舉止，才是一個文明的人!