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    六年級學騎車作文600字

    時間: 小龍0 分享

    六年級學騎車作文600字(精選5篇)

    要使文章寫得優美還需要好詞好句的點綴,而且“語句擴充法”最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。這里給大家分享一些六年級學騎車作文600字,希望對大家能有所幫助。

    六年級學騎車作文600字(精選篇1)

    騎自行車,對于技術好的人來說,簡直是小菜一碟。而初學者呢?那是一個巨大的挑戰。一個月前,我屬于后者。

    其實,我不是沒學過騎自行車,記得當時爸爸把我的兒童自行車的助力輪拆了下來,那輛車不再是一輛兒童自行車了。學騎自行車可不是件容易事兒,偶爾起步起好了,但是身體一斜,平衡被打破,馬上就要倒了。第一次學習騎自行車,半途而廢。

    這一次學習騎自行車是有原因的。那是一個不太好的星期四。班主任組織大家去春游,我原本不想去春游的,后來還是班主任拽著我去參與另外的小組。雖然春游有了著落,但是麻煩接踵而來,組里的同學都會騎自行車,只有我被排除在外。自然,我退出了這個組。

    我下定決心,我一定要學會騎自行車,不受別人冷落、嘲笑。

    無奈,我只好臨時抱佛腳,用今年的壓歲錢,買了一輛自行車。但是,我還不會騎呢。

    騎自行車,首先得掌握平衡,剛開始,我總是偏向一邊,這樣一來,我豈不是永遠騎不會了?在后面的時間里,我學會了使用車把,掌握了平衡,并且懂得了許多技巧,騎得越來越快,畢竟,兩輪的車越快越平衡嘛!剛初見成效,我就得意洋洋,躊躇滿志了。意想不到的事兒發生了,我因為沒有經驗,在一次次驚慌失措中摔了不少跤。唉,正如爸爸所說,我僅僅學會了百分之七十,剩下的百分之三十,卻是長期積累的道路經驗。

    學會騎自行車,就多了一項技能,多了一種出行方式,多了豐富的道路經驗。這一次,這一輛自行車,給我上了一堂具有特殊意義的實踐課。

    六年級學騎車作文600字(精選篇2)

    我今年都13歲了,還不會騎車。每當我看著車子在我家門前來來去去,心里就直癢癢,也想去騎騎,過把癮,于是,我纏著爸爸教我騎車。爸爸說:“騎車簡單得很,腳一蹬,就走了,上午沒空,下午一定教你”。我知道爸爸歷來言行一致,我就答應了。

    下午我興高采烈地走了出來,爸爸扶住車子,叫我先坐上騎,我坐上腳一瞪,怎么回事?車子怎么東倒西歪的?不好!車子倒了。我的腿上被水泥擦破了一塊皮,鮮血直流,我疼的.哇哇大哭。爸爸卻說:“學騎車不摔幾個跟頭怎么能學會呢?”我咬咬牙,擦干眼淚,又坐上車,車子又倒了。爸爸眼疾手快,扶住了車子,試了兩次都失敗了。爸爸耐心解釋:“你坐上車子后,身體平衡,車子就不倒了。”我點點頭又坐上去,還是失敗了。一學幾個小時過去了。可是還是沒有成功。

    爸爸說:“學會了蹬車,上車就不難了。今天就學上車。瞧!這樣。”身子貼近車干,再蹬一下,腿一跨。就坐上去了。我照著爸爸的樣子蹬著,腿就是沒有勇氣跨上去。爸爸在一旁干著急。一個勁兒地催。最終,我還是沒有上去。第二次又蹬車,我給自己打氣,反正再摔幾下沒什么大不了的。于是我鼓起勇氣,蹬了幾下,腿一抬,一跨我成功了!繼續練習,功夫不負有心人,我終于成功學上騎車。

    成功的喜悅,沖淡了腿上傷痕的疼痛,我興致勃勃地紅塵習著,眼睛東瞧瞧,西望望,完全忘了他的囑咐,我又摔了一跤。爸爸大喊:“剎車!快剎車!”俗話說得好,“騎兵必敗”這回,我不僅理解了,還親身體會到了這句話的含義。

    經過了一天的學習,我終于學會了騎車,也從中驗證了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”

    六年級學騎車作文600字(精選篇3)

    我的生活中有許多第一次,像天上的繁星,數也數不清。其中有一件事一直讓我記憶猶新——學騎自行車。

    以前看見哥哥姐姐們悠然自得地在街上騎著自行車時,我心里都癢癢的,羨慕極了。于是有一天,我裝著甜得發膩的腔調對媽媽說:“媽媽,好媽媽,你能教我騎自行車嗎?”“好呀!”媽媽爽快地回答道。我高興極了,忙推著自行車一蹦一跳來到小公園,心想:騎自行車不就是坐在坐墊上,踩著腳踏板一圈一圈繞著,沒有那么難嘛。

    俗話說“萬事開頭難”,本以為簡單的我趁著媽媽不注意飛快地坐上自行車,還沒等_坐穩,就踩上了腳踏板,可沒騎幾下,“哎喲!”我便摔了個四腳朝天,媽媽三步并作兩步跑過來,關心地問疼得流淚的我:“怎么了?摔疼了嗎?你怎么可以趁我不注意自己去騎呢?”“哼!騎自行車這么難,要摔這么疼,不學了!不學了!”我扔下車,轉身就跑。過了一會兒,媽媽走了過來,對生悶氣的我說:“怎么,摔一跤就想打退堂鼓了?你不付出,怎么會有收獲?失敗乃成功之母,繼續加油!”媽媽的話讓我重新有了信心,我握緊拳頭暗暗下決心:我一定要學會騎自行車!

    我重新坐上車子,雙手緊緊握著把手,媽媽扶著后架,我小心翼翼地踩著踏板,還好,這次很順利我有些飄飄然了。我便開始加快速度,媽媽偷偷放開了手,我快速向前騎著,不知從哪冒出一棵大樹,“慘了!”只聽“咚”的一聲,我和自行車都趴在地上,就這樣,我摔了多少次沒人知道;我練了多少次,也沒人知道。不過,現在我已經掌握了騎自行車的方法:眼睛要目標視前方,手和腳要并用,融為一體。所以,我現在可以像哥哥姐姐一樣,悠然自得的騎著自行車了。

    學自行車讓我明白了一個道理:堅持就是勝利,有付出才有收獲!

    六年級學騎車作文600字(精選篇4)

    “啊?又要學自行車!”我表示強烈的抗議。在六年級的某個三天小長假,爸爸媽媽不知怎的心血來潮,非要讓我學騎自行車。對于自行車,我可是有極大的心理陰影。

    我的自行車是因為一年級時某次考試我考了好成績,跟爸爸的一個承諾換來的。剛買來時,我便學了起來。因為我一年級時個子矮力氣小,控制不好自行車,把自行車座位調到最低,我依然腳碰不到地。所以每當我騎自行車時,我便深深的感覺到,不是我練習自行車,而是自行車練習我。為了防止我受傷,我們便放棄了學自行車。

    轉眼過了這么久,我的個子也變得高起來了,膽子也變大了,但對于自行車的陰影卻絲毫沒有減少。我在爸爸媽媽無數次的勸說下,帶著十分不滿的情緒下了樓,心里說著一百個不愿意,躺沙發上多舒服呀,非要下去學自行車。

    我上了自行車,左拐一下右拐一下走著S形。我的左右護法(爸爸媽媽)馬上幫我控制好車,我這架勢不撞到人就是萬幸中的萬幸了。我突然有那么一剎那后悔了,恐怖啊!但是下來就沒有退路了,我不可能胳膊一甩就回家吧。于是我又在爸爸媽媽的帶領下上車去小區的網球場。

    于是網球場(就是用來遛狗、打羽毛球和騎自行車的地方)成了我練習自行車的基地。我先慢慢練習左拐,一圈,兩圈,三圈……無數圈,我的左拐已經很熟練了。接著又練右拐,第一次拐彎,我撞上了網球場上的網,第二次拐彎,我已經能正常轉彎了,第三次,我又撞到了灌木層里。哎呀,好疼!我又想到了放棄這個詞。但隨即我就把這個詞否定了,我已經有能力騎,只是有些不熟,再堅持一下就可以了。于是等爸爸問我可以嗎,我說我可以,沒關系。我接著又圍著網球場一圈一圈的轉,等到回家時,我還是有些微微的晃動,但基本上可以騎了。

    所以閑暇時間,我都會騎著小黃車,輕松地在路上騎著,呼吸著新鮮的空氣,很是開心。我覺得,有時成功也就是因為你的一個決定,我決定堅持下去,所以我成功了。

    六年級學騎車作文600字(精選篇5)

    每個人所經歷的苦與樂有許許多多,猶如天上的繁星,數也數不清;猶如沙灘上各式各樣的貝殼,而最閃亮的那顆星星,最別致的那個貝殼,就是我學騎自行車。

    我6歲的時候,還不會騎車,看著小伙伴們威風的騎著自行車,我可羨慕了。于是,我下定決心,寫騎自行車!作文

    那是一個艷陽天,我推著自行車向大廣場走去。一路上,小花對我微笑,小草對我點頭,仿佛在說:“加油你能行的!”聽了這話,我不禁加快步伐,一路小跑,來到廣場。

    我先把自行車靠著樹,然后用一只手慢慢地扶著大樹,雙手有些顫抖地把自行車扶正,快速的坐上去,兩腳掂在地上。準備騎了,額頭上幾顆豆大的汗珠仿佛不聽話的小珠子爭先恐后地滾下來。我忐忑不安地想:“騎自行車摔跤可怎么辦啊!那可不是一般的痛啊……算了!豁出去了!”我緊閉雙眼,雙腳不停地蹬著腳踏板,雙手顫抖的握住把手“哎呦呦!”我大叫,“唉!失敗了。”我出師不利,摔了一跤。

    俗話說:“失敗是成功之母。我才摔了一跤,愛迪生失敗了999次都沒有放棄,我怎么能放棄呢?”我快速的站起來,拍了拍_上的灰,自信地走向自行車座椅,我總結出了一個結論:腳不能不停地蹬,要掌握節奏,手要保持平衡才行啊!我騎著車子,可悠閑了!可又只聽“嘭”的一聲,我摔倒在地,這跤摔得可不輕啊!

    “哎呦,真疼啊!”我一_坐在地上,久久不肯起來。淚珠就像調皮的小精靈在眼眶里直打轉,真想放棄啊!“加油,徐海東,你一定能行的!”來自內心的鼓勵,促使我信心大增。“是啊,勝利就近在咫尺了,只要把角度調好就行了。”于是我急忙奔上車,不慌不忙地騎著自行車,手穩穩地握住把手,跟開頭比較,簡直是天壤之別啊!突然我來了一個90度大轉彎,“太好了,我終于學會騎自行車了!”可好景不長,我又因太得意忘形而摔倒了。

    現在,我在小區里隨心所欲地騎著自行車,小伙伴們向我投來艷羨的目光,他們瞪大眼睛,張開嘴巴。看到這幅景象,我得意極了“哈哈,羨慕吧!”

    學騎自行車這件事情,不僅讓我學會了騎自行車,更重要的是讓我領略了“不經歷風雨怎能見彩虹”的真正含義……

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