六年級堅強的心作文600字

六年級堅強的心作文600字(精選5篇)

培養孩子的語言表達能力，可以更好的組織言語。還有很多，總之寫作文對孩子的好處很多，所以家長一定要好好的培養孩子的寫作興趣。這里給大家分享一些六年級堅強的心作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級堅強的心作文600字（篇1）

擁有一顆堅強的心，我們才能有成功的收獲。

我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如，在我的堅強之下，我學會了騎自行車。

那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是，我就開始學習騎自行車了。在在學騎自行車的時候，我始終無法保持平衡，盡管我努力的學習，并且聽取媽媽的意見，但是我就是無法學會，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的勤奮了。

在之后的一天里，由于我依舊沒有掌控好車把手，導致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當時候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說道，若是我實在學不會就算了。

媽媽也是出于對我關心，并且當時候我也學騎自行車有好一段時間了。媽媽這般對我勸說，倒也符合實際。但是，我沒有屈服，堅強的我可是不會這么容易就認輸的。

摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續學習了起來。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅強的我始終都相信自己，相信自己能夠學好騎自行車。這個暑假里，我花費了不少的時間在練習自行車上，終于“功夫不負有心人”，在我不斷的練習之下，我學會了騎自行車。

我有一顆堅強的心，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強，讓我學會了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風。這就是我堅強后的收獲。

六年級堅強的心作文600字（篇2）

我在這一刻我就說這一句：我有一顆堅強的心。

時間在變，陽光在變，你在變，我亦在變。

一些東西不是我不想面對它就能遠離我。總是想找那么的一個借口去說服自己，或許后一刻就要來臨了呢?你走了，萬一它來臨了怎么辦?事實上，那么多年的時間告訴我，沒有說服，沒有理由，有的只有不斷改變，不斷征服自己心中可怕的僥幸。

很多時候，總會給自己一個不是理由的理由，去把握不該把握的事情。當自己清醒過來，知道不是這樣子的時候，才覺得自己可笑，可笑得又那么的可憐。這是只能給自己一個微笑，笑自己總是不給自己機會，總是為別人著想。卻不知，別人根本就不需要。

曾經說過的話，給過自己的承諾，總是會在別人的一個語言，一個動作之后消失殆盡。不定的時間過去后，才會明白，其實只是自己想的太多，那是理所當然而已，自然而不失感情。所以之后，總是討厭自己，取笑自己，不夠堅定，不夠狠心。

有時候發現，在打擊之后我還能笑。為什么不笑?什么事情都有經歷過，這才是人生。打擊也好，傷害也好，只要經歷，怕什么、沒什么可怕的，就那么一刻的心痛罷了，那么的一刻被人遭笑罷了。是會心酸，心酸又能怎樣?還不是只有自己知道，跟別人說了又能怎樣?安慰也不能改變任何事情，多添一人煩惱罷了。

不知道雙魚座的人是不是都是這樣的極端。細膩得讓人一看一想就能清楚，很多時候，很想別人能把我瞞過去，卻發現自己還是知道，還是會受傷。這樣的我只能在安靜中沉默，在沉默中堅強。

我不喜歡哭，卻又很喜歡哭、我不喜歡笑，卻又很喜歡笑、我不喜歡熱鬧，卻有很喜歡熱鬧……

人啊真矛盾!可是卻不能改變這矛盾。

有著這樣的一個矛盾的腦袋、這樣的經歷、這樣的想法，只想跟自己說一聲：親愛的，一個人不要緊，要緊的是怎樣學會一個人。我是堅強的。沒有人知道你堅強，不要緊，要緊的是你能承受得了打擊，傷害。親愛的，堅強。

六年級堅強的心作文600字（篇3）

如果我有一顆堅強的心，我不會難過，我不會傷心。

人們的心，因為經歷了許多磨難，變得不堪一擊，它們弱小，它們脆弱;我的心，因為孤獨，變得獨立，變得強大。誰不會遇到挫折呢?誰不是趟著挫折的河流走過來的呢?人們內心堅強，不正是因為如此嗎?

我小時候，姥姥接我放學，我每次都要一碗刨冰，特別喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康，騎自行車帶著我，連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學在學校玩，忘了回家的點，姥姥來找我，看著姥姥略微渾濁的眼睛，我的心微微顫抖。因為姥姥騎的時間長了，車子有些壞了，我們一直沒發覺。有輛逆行的摩托車飛速向我們駛來，毫無防備的姥姥，快速剎車，還是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只關心撒了一地的刨冰，沒注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰，活動活動說堅持把我送回家。我坐上了車子，看到地上的刨冰里摻雜著幾滴血，我立馬叫姥姥看，原來是我的腿可破了，可我一點疼痛感也沒有。

姥姥把我送到了醫院，姥姥看著我被包的厚厚的腿，心疼不已，留下了自責的眼淚。我當時是學跳舞的，現在這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了，不能彎腰，心里有種呼喚，于是我幫助姥姥推車，但我又不夠高，只好放棄，心里想到：長大以后一定要好好幫助姥姥姥爺，一定讓他們過上好日子，長得高高的，為他們遮風擋雨。

上舞蹈課時，她們看到我的腿，非常高興，我跟她們本來就不和，再加上老師對我的偏愛，現在，我直接是她們笑話的對象了。我吵不過她們，就默默忍受了。化悲傷為動力，我報了鋼琴，通過多年的努力，也取得了較好的成績。

我的心不知何時，變得堅硬無比，我不會難過，我不會傷心，因為我有一顆堅強的心。

六年級堅強的心作文600字（篇4）

擁有一顆堅強的心，令所有雜念都無法入侵。

當一塊兒巨大無比的堅硬的石頭出現在你的面前，擋住前進的道路，你是否能想盡所有辦法將它挪走，即使遍體鱗傷，哪怕是一絲空隙也好。

那是五六年前一個仲夏的傍晚，天還沒有完全漆黑，我和奶奶飯后一起出去散步，不時的有陣清涼的風吹來，將人們心頭上的那份燥熱吹散。街上的人來來往往，奶奶幸運地遇到了她的幾位朋友。

她們四五個人湊在一起，聊著家常，高興時還不時地笑上幾聲。奶奶一直緊緊地拉著我的手，害怕我淘氣走丟，我聽著奶奶們的談話，心中卻產生無聊之感。奶奶見我有些不耐煩，便叫我與另一位比我大兩三歲的姐姐玩兒。

我便像得了特赦令一般，撒開奶奶的手，跑向那位姐姐那邊，她好像也很樂意，拉起我的手便把我帶去了一個廣場上。那片空地離奶奶那邊只隔著幾棵樹，我也沒有太在意。她說：咱們玩兒什么呢?還沒等我回答，她又像自言自語般說了一句：玩兒那個吧。我順著她的手指向的地方看去，是幾個梅花樁。我點了點頭，倆人便一起跑了過去。

她先站上其中一個樁，我緊緊跟在她后面走，正當我要邁出下一步時，她忽然停下了，我一時慌了神，從梅花樁上倒了下來，但平穩地站在地上。她回頭，很關心的過來詢問我怎么樣。我告訴她沒事，但她眼中仿佛閃過一絲什么。

回家后，我撩起褲腳，腳踝處明顯青腫了一片，看著這傷，竟感覺不到疼，反而腦海中又顯現出剛才那位姐姐的笑臉，心中一陣甜。忘記她是我什么時候的同學，我們沒有說過幾句話便分開了。剛才的停頓明明就是故意的，我一路忍痛，堅強地走回了家，只為了讓那個人心中產生失望。

六年級堅強的心作文600字（篇5）

一曲《愛的奉獻》，牽動著我們熾熱的心，跟著音符的蕩漾，我們的情緒在愛與愛之間徘徊。

又一次的地動山搖，又一次的家離人散，如果說兩年前的汶川大地震帶給我們無盡痛苦與悲傷，那么如今4。14的災難，又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛，是沒有傷痕的，肉體的痛，是所能看見的鮮紅的印，雖然痛，也遠不及無形的刺痛。大地母親的喘息，令我們無法呼吸，天災的無情有的只是一幕幕慘景。

汶川大地震讓我掉了無數的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現實證明了人性的無私，也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹災難降臨后，再一次證明了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫療衛生隊……都以最快的速度趕到災區，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個接一個重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。

我佩服生命的奇跡，72小時，只是理論上的黃金救援時間，然而，無論汶川大地震中還是在王家嶺礦難救援中，72小時之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價值，努力的等待救援人員的到來，鏡頭前的掌聲，我聽到的是最響亮的。

從汶川到玉樹，不期而遇的是天災，相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮，花謝了又開，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個生命都與強大的祖國相連。