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    風箏作文高一700字

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    風箏,是一種玩具,它的做法十分簡單:用竹篾做架,糊上紙。做好后,牽線放在空中,可以飛得高。一開始有了木鳶,然后有了紙鳶,最后就是我們現在放的風箏了。下面給大家分享一些風箏作文高一700字,希望對大家有幫助。

    風箏作文高一700字1

    清晨,天蒙蒙亮,我看見在不遠處有一位小女孩,她抬著頭,仰望著天空,又不時望望手中的風箏,像是下定決心似的奔跑了起來,她手中的風箏忽高忽低,沒一會兒就落了下來。

    早上的風很大,可小女孩卻只穿了洗得有些泛白的襯衫,她很瘦,薄薄的上衣寬松地套在她身上,好像風一吹就能將她吹走似的,她的頭發有些蓬亂,淺棕的發色像沒有營養的枯草。

    她一直來回奔跑著,目光總離不開手中的風箏,可風箏像不聽她使喚似的,總是像只斷翅的鳥兒在半空墜落。小女孩顯得有些著急了,她不斷地研究著風箏,不時搔搔后腦勺,緊皺著眉頭,眼神十分焦慮。

    我看她有些急了,便想上前幫幫她,我接過她手中的風箏,她有些吃驚,但還是期待地望著我,我試了幾次,奇跡沒發生,風箏依然飛不上碧空,一旁的小女孩比之前更急了。

    豆大的淚珠從她紅紅的眼眶中滾落了下來,我慌了,連忙安慰她“別哭,風箏放不了就不要放了,玩些別的游戲吧!”她搖了搖頭,眼淚越哭越多,哭了一會,她才慢慢地吸著鼻子說“其實我媽媽生病了,爸爸說媽媽只是得了普通的感冒,很快就會好了,可我看見有許多與媽媽一樣的大人都躺在病床上了,有的還死了。大人都說那是“非典”?我想讓天使救救我媽媽,讓我媽媽好起來。”

    我吃驚地想“非典”?小女孩的媽媽恐怕是兇多吉少了,但她又那么天真,善良,我怎么才能告訴她這殘酷的現實呢?還不如幫小女孩實現這個心愿吧!

    我點了點頭的說“我們再試一次!”我又奔跑了起來,風箏似乎聽到了小女孩的心愿,有些顛簸地飛上了天空。小女孩驚訝得凝望著風箏,回頭望了望我,笑得很開心,很幸福。

    風箏在空中飄揚著,帶著小女孩的希望,我也在心中為小女孩的母親默默祈禱著……

    風箏作文高一700字2

    如果你是一只飛翔在湛藍的天空中的風箏,你是否想要掙脫那根牽引著你的線?——題記

    深藍色的天空,深邃而廣闊。偶爾,一兩朵淡淡的白云,隨風自由自在的在天空慢慢地飄蕩,它們和天空在玩捉迷藏,瞧它們多開心啊!驀地,一只風箏慢慢升上天空,它越飛越高,像一只自由自在的小鳥,在這片廣闊的天空飛翔。走近看,原來還有一根細細的若隱若無的線在默默的牽引著它。我時常在想:如果風箏離開了線,它將會怎樣?它會面臨怎樣的挑戰?線呢?

    一只斷了線的風箏,有時它會遇到暴風雨,這轟隆隆的雷聲,利劍般的閃電,使它膽戰心驚。它的身上傷痕累累;有時它會遇到萬里晴空,這和煦的風,溫暖的陽光,使它心曠神怡。它的身上閃耀著光輝。一條離開了風箏的線,沒有人能帶它去實現它的飛向藍天的夢想,沒有人能帶它去領略這豐富多彩的空中世界,沒有人能讓它實現自己的價值。線離不開風箏,風箏也離不開線,它們相互依靠,相互幫助。

    小時候,我幻想著有一天能離開父母,自己獨立的去生活,我不喜歡父母對我的約束。我是風箏,父母是線,如果我離開了線,當我生病時,也許不知道該吃哪種藥;當我害怕黑暗時,也許沒有溫暖的肩膀依靠;當我傷心難過時,也許沒有溫暖的話語來安慰……我還沒有具備判斷危險的能力:當我感到饑餓時,我也許會接受別人的一粒糖;當我感到疲憊時,我也許會搭乘陌生人的一輛車;當我感到孤單時,我也許會接受別人的一份邀請……我是風箏,父母是線,我還需要線的牽引,我還需要線的約束,我還不能與線分離,獨自生活在這個紛擾的世界。

    經過時間的打磨,我漸漸明白了:緣分讓風箏與線緊緊相牽,風箏為線高高撐起一片藍天,線牢牢拉住風箏,給予它寶貴的生命,命運讓風箏緊緊相連……

    風箏作文高一700字3

    “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”正是放風箏的好時節。我和小明、小紅帶著兩只風箏,一些零食,去了河邊。

    來到河邊,讓人感覺舒服多了。小明說:“今天的風真合適放風箏,幾朵白云懶懶的躺在天空媽媽的懷里。”小紅說:“你看那邊有一群風箏大軍向我們表示我們歡迎呢!”我著急地說:“我們先來放風箏吧!”小明和小紅異口同聲地說:“好!”我對小明說:“我來拿線,你來拿風箏,我說到一你就松手。”我和小明大約隔了五米,我開始數數了:“三、二、一!”小明聽到了立刻把風箏向上一拋,我開始極速奔跑,可風箏剛開始飛上了天空,就一搖一晃的落了下來,小明抱著蝴蝶風箏走到我面前,笑瞇瞇地說:“今天吹的是東風,應該面向東方跑!”我和小明又面向東方試了一遍,這次風箏終于飛起來了,風箏在天上一會兒晃晃身子,一會兒點點頭,好像在和風爺爺聊天呢!我拿出一根木棒和木錘,把木棒釘在了河岸邊,又把風箏線綁在了木棒上,天上又多了一只“燕子”。我和小明又把“蝴蝶”送上了天空,線綁在了一棵樹上,看著穩穩掛在空中的風箏,我們心里美滋滋的。這時對岸升起了一只三角風箏,放風箏的小男孩說:“爸爸媽媽,你們看,我們的風箏飛的最高!”小男孩爸爸牽著小男孩媽媽的手,他們一家三口好溫馨啊!

    不一會天上風箏越來越多,熱鬧極了!“金魚”在天上游來游去,“蜈蚣”在天上爬來爬去,又繞著老鷹風箏轉來轉去,好像在說:“你敢和我比快嗎?”老鷹風箏好像在說:“我可是空中霸王,會怕你嗎?”三角形的風箏穿著 五彩的衣服,最吸引人……

    時間過的真快,一會兒就到黃昏了,我們三個人帶著風箏回家了。這次放風箏讓我學到了不少知識,下次有機會我們三個人一定還要再來這兒放風箏。

    風箏作文高一700字4

    星期天,爸爸媽媽不上班在家里休息也無事可做,于是我便對他們說:“爸爸媽媽我們去放風箏吧?”“可以啊,只是我們去哪里放呢”媽媽說道,這時“蓄謀已久”的我急忙答道:“金倉湖、金倉湖……”就這樣我們一起帶上風箏伴著和風旭日出發了。

    到了地點我們才發現原來這里人特別多,我和爸爸媽媽好不容易才找到了一塊寬敞而人又比較少的地方,抬頭看了天空,空中的風箏可真不少呀,有威風凜凜的老鷹、可愛的機器貓、翩翩起舞的蜻蜓……千姿百態、各顯風采。

    首先我們試了一下風向和風力,接著爸爸迎著風高舉著風箏同時我拿著線快速的奔跑并大喊一聲放,爸爸便用力的把風箏拋上了天,一旁的媽媽也加入進來,不時地提醒我放線、放線,沒一會兒我的小蝴蝶便飛上了天空,越飛越高,像一只大鳥一樣在空中自由自在的翱翔,好看極了。

    風箏飛著飛著就飛遠了,拿著風箏柄拽也拽不動了,我還在愣著呢,低頭一看線竟然都放完了,風箏線斷突然斷了,我趕緊丟下柄去追風箏,爸爸媽媽也跟著一起去追,我跑的滿頭大汗最終給追到了,就在湖邊上,要是再遠一點就要華麗的“跳”湖里了,可真險啊,這時媽媽也追來了,媽媽一邊收拾風箏一邊“斥責”我不小心……接下來便是爸媽的showtime了,我坐在一旁呆呆的望著他們,我心里暗暗地高興,沒有我的幫助爸媽放的并不理想,一會往東、一會往西最后光榮的“墜機”了,這時老爸終于放棄了最后的“掙扎”把風箏交給我處置了,在我手里風箏乖多了,不一會便升起來了。這時放眼環顧四周,周圍人放的也挺好的,各種風箏在天上各顯英姿,老鷹展開雙翅飛翔云朵仿佛想要抓住那白白胖胖的“小白雞”,孫悟空在云層里忽進忽出的,似乎在降妖伏魔呢……

    空地上頓時一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳,天上的五顏六色的風箏把孩子們的美好祝福帶上了天空,希望在這美麗的天空下我們能夠茁壯成長、長大成才。

    風箏作文高一700字5

    小時候,因為各種補習班的壓迫,一直未接觸過憧憬的風箏,直到那次在家鄉。

    應該是過年的時候,堂哥給我買了一個綠色的風箏,趁父母都不在家,我和堂哥溜到大壩上放起了風箏。

    那是我第一次放風箏,因為風向,以及當時過于手生,風箏的線放的很長,只在安靜的湖面上低飛著。不料天空也不作美,十幾分鐘后,天色暗了下來,不一會兒又下起了雨,原本安靜愜意的心情全給攪了。但是雨下得也算及時,回到家后,過不不久,父母便回來了,免了一頓罵。

    到了返校上學的時候,我將風箏也帶回了龍港。起初父母是不同意的,一是因為在火車上沒地放,二是我也沒時間玩。畢竟回到龍港后,生活又將回到原本的作息,一堆補習班還在等著我,盡管那時我才三年級。

    終于到了六年級的畢業考,我如父母愿考了一個不錯的成績。那個暑假我花了很大的功夫,找風箏!起初因找不到而想自己做一個,可是扎、糊、繪、放四步驟我是全都不會,到最后只留下好幾個失敗品。

    功夫不負有心人,我雖沒做成,但是在找材料的時找到了風箏。風箏找到了,當然毫不猶豫的找小學同學去了龍港外灘。

    四周都是嬉鬧的人群,滑板、溜冰、碰碰車……當然重點還是放風箏!我和同學將風箏放起來,恰巧那天風也較大,風箏很快就飛到了天上去。看著飄在天上的風箏,幾年來的壓力一下子全都煙消云散。慘痛的經歷又一遍發生在我眼前,半空又落起了雨,我一心要把風箏收起來,可是,線斷了……

    上了初中,補習班變少了,可是補習的總時長不變。有一次,我逃了補習班的課,晚上也沒有回家,身上只帶了5塊錢。一晚上過去,雖然同學讓我留宿,但是過去是已是睡覺的時間,同學的家長也告訴了我父母實情。當我落魄地回到了家,免不了父母的一頓罵。我意識到,那天放的風箏已經被雨打下,染上了污泥,可它才飛了兩次……

    是否其他的風箏斷了后,不會像它一樣落寞,而是飛到自己的那片天去呢?


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