有關綻放的高一作文
綻放，不要讓心靈被焦急所壓迫，而要獨守平靜的等待。林徽因曾說過：真正的平靜不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。下面給大家分享一些有關綻放的高一作文，希望對大家有幫助。
有關綻放的高一作文1
一次次成功之際，一次次失敗之時，我有喜有悲有笑有哭，生活，猶如場兇殘的游戲，無論怎么也停不下來，除非在游戲里淘汰，成長也又何嘗不是如此呢!適者生存，弱者抹殺。
成長，在我們人生的道路上不會停下，只有我們把握住了時機，才能更好地成長。
記得那幾個星期，上課感到厭煩，無心聽講，只顧自己在課桌下面看小說，看完了一本，覺得迷上了這本小說，我便開始熬夜讀這本小說，上課，我時不時地會低下頭，有時晚上熬夜，第二天，便會在課堂堂上睡著了。
老師經過了幾天的觀察，便發現我上課無心聽講心不在焉看的狀態，將我叫到辦公室，將我批評了我一頓，我為了報這一口氣，就更加狂了，當著老師的面看小說，睡覺，老師看到了我這樣，就沒管了我。
時間一點一點地過去了，月考即將來臨，可我還如同往常一樣晚上看小說，早上睡大覺，月考過后，成績出來了，竟是班級倒數，老師便將我叫到辦公室，我握了一把汗，想到肯定是一頓狂挨，但出乎意料的是，老師沒有打我，反而為我講起了我卷子上的不足，還對我說：以后周六來我家，我給你輔導你以前前不會的東西，我答應了，起初，我到老師家都是遲到了十分鐘，但到后來，我幾乎每周六準時到達，我不僅懂了以前不會的題，并且還請教了其它的題，老師對我不會的都一點一點教會我。
期中考試時，我取得了良好的應績。
成長中的喜悅是在一次次挫敗后不為之打敗，且勇于挑戰后的喜悅。
每個人的成長都如同花兒一樣綻放。
有關綻放的高一作文2
我家院子里，有一棵茶樹。
等到那茶花一開，便是滿屋清香。
今天我依然背著我的書包，點著花瓣，而后又輕輕邁過那狂風吹下的茶花瓣。
我怕將她那純凈的白，染臟。
放學了，沒時間注意，我踩上了那凋落的花瓣，我并不在意，心里只想著，今天的數學考試，母親又會以怎樣的方式責怪我。無奈的眼神，急切的語氣嗎?我不敢想。明明數學老師夸我有進步的啊。
茶花開的季節過了。
母親并不愿意再糾結我的數學，她將我數學的所有補習班全部退了，好好練習古箏。我實在是太久沒碰過那臺箏，琴弦上淡淡的銹跡，記得那時，我最愛這琴。
花了半個多小時，只為將她擦拭干凈。
從二年級到五年級，考了級，這箏，就算是沒用了，學業的繁忙，考試的壓力，每一項都是令我苦不堪言的。
坐在琴凳上，我想了很久。
每一個花指，每一個長搖，都使我注入了新的力量，心上的灰塵漸漸被琴聲帶走。
每當周末，我都期盼著那下午的到來，那是能讓我感到自豪的時間。
樓下那棵樹，那些花，都變得可愛起來。花比以前更加素凈，更具有一份獨有的魅力。
又到了數學模擬考，我緊張起來了，原本已不再喜歡數學，對數學無所謂的我，心里有了一份憂慮，但更多，是胸有成竹。
成績出來了。
希望多半落空，我的也不例外。
“84”那是個鮮紅的數字，我對自己懷疑著，我對老師懷疑著，我甚至對試卷懷疑著。那是我的試卷嗎?老師改錯了吧。
上課鈴響了，老師緩緩進入班級。今天，他脫去了往常的嚴肅，取而代之的是笑容。
“今天，我要表揚一個同學，她的努力是讓我看到了的。”
我羞愧的低下了頭，反正那個名字不會是我的。
老師念出了我的名字。我緩緩抬起眼睛，仰起了臉，我看到了老師滿懷信任的眼神，那個眼神，我不能忘。
茶樹，她又一次綻放了花朵，又一次給了我幸運，對我來說，這就是最美的綻放
有關綻放的高一作文3
一次次成功之際，一次次失敗之時，我有喜有悲有笑有哭，生活，猶如場兇殘的游戲，無論怎么也停不下來，除非在游戲里淘汰，成長也又何嘗不是如此呢!適者生存，弱者抹殺。
成長，在我們人生的道路上不會停下，只有我們把握住了時機，才能更好地成長。
記得那幾個星期，上課感到厭煩，無心聽講，只顧自己在課桌下面看小說，看完了一本，覺得迷上了這本小說，我便開始熬夜讀這本小說，上課，我時不時地會低下頭，有時晚上熬夜，第二天，便會在課堂堂上睡著了。
老師經過了幾天的觀察，便發現我上課無心聽講心不在焉看的狀態，將我叫到辦公室，將我批評了我一頓，我為了報這一口氣，就更加狂了，當著老師的面看小說，睡覺，老師看到了我這樣，就沒管了我。
時間一點一點地過去了，月考即將來臨，可我還如同往常一樣晚上看小說，早上睡大覺，月考過后，成績出來了，竟是班級倒數，老師便將我叫到辦公室，我握了一把汗，想到肯定是一頓狂挨，但出乎意料的是，老師沒有打我，反而為我講起了我卷子上的不足，還對我說：以后周六來我家，我給你輔導你以前前不會的東西，我答應了，起初，我到老師家都是遲到了十分鐘，但到后來，我幾乎每周六準時到達，我不僅懂了以前不會的題，并且還請教了其它的題，老師對我不會的都一點一點教會我。
期中考試時，我取得了良好的應績。
成長中的喜悅是在一次次挫敗后不為之打敗，且勇于挑戰后的喜悅。
每個人的成長都如同花兒一樣綻放。
有關綻放的高一作文4
生活中有很多綻放，比如花的綻放，暗示著美麗新生的開始，這難道不是美麗的綻放嗎?綻放有很多方式，用不同方式孕育出相同美麗的綻放。
傳說北宋的蘭陵王，他因生母不詳。在家族中備受欺辱。也因他生得一張美臉遭人唾棄。終于，他依靠自己的軍事強能戴著鬼面具殺遍敵人。取得了戰爭的勝利，他是綻放了，他從一個花骨朵轉變為含苞待放直到現在的美麗綻放。可想而知他是有多么的努力，經歷了多少我們不知的一面。這美麗的綻放難道不值得我們去學習和敬仰嗎?可惜這樣美麗綻放的人并沒有美好的結局。也難逃高緯的賜毒酒。身穿著戰場上穿過的白銀甲胄，臉上帶著鬼面具。他用生命綻放出了血色的美麗，用血色詮釋了他的一生。
也相信大家對劉翔并不陌生，他被譽為世界飛人。難道他生來就會這項技能嗎?他也是經過不斷的訓練，在訓練中受傷是常有的事。但他并沒有因此而輕易放棄。不斷的堅持，擁有了世界飛人稱號，在賽場上，他綻放了，他綻放出用汗水累積而成的成功，綻放出用汗水沐浴過的美麗。是值得我們不斷去吸取的綻放。
由此看來，綻放是需要我們付出代價的，用我們的努力去爭取綻放，
著名科學家愛迪生，在研究燈泡時，經歷了上百上千的失敗。他仍在堅持。沒失敗一次都是他努力的動力。在他堅持不懈的努力下，他綻放了，用它充滿智慧的大腦和百折不撓的精神綻放出了這美麗的花朵。給我們后人帶來了光明，為人類做出了這重大的貢獻。
聽到這，你也許會說。這些都是名人名事，并沒有什么代表性，請讓我細細道來。
在某縣的女孩，她因先天性腦癱沒有學校愿意收她上學，但這并阻止不了她的綻放。她不停地看字典，不停地學習。某校被她熱愛學習的舉動送感動，破例接受她。功夫不負有心人，她的勤奮如愿以償的讓她綻放了，她只是填補了她的先天不足，證明了她的人生是可以綻放出美麗的。用她那求知的欲望，讓人生也綻放了。
他們用自己的生命，汗水，智慧，勤奮綻放了這美麗的花，用不同的方式孕育出相同的花朵，作為學生的我們還有什么理由不去綻放呢?
有關綻放的高一作文5
花兒盛開是綻放，夢想的實現是綻放，自我挑戰是綻放，……。綻放，需要陽光和雨露;綻放，需要努力的汗水;綻放，需要精神和毅力。
有人說，目標無論高低，只要綻放，就是美麗。我信以為然。
在純真的童稚時期，我為一朵含苞待放的小野花的美麗而興奮不已。我曾問過媽媽，它的花瓣為什么和其它花的花瓣不一樣，其它花的花瓣都是長開的呢?不過，它這樣看起來好像更努力更可愛了。媽媽摸著我的頭含笑著說：“小花這時正在努力綻放，它來到這個世界，目標就是開花呀。”我問：“為什么要開花?不努力不行嗎?”“它來到這寸土地，從一個小種子開始就享受大自然的恩惠，只有開出美麗的花朵才叫回報，才算實現了它生命的價值……”，媽媽那時還說了些什么，我已經記不清楚了，不過在那時，我對“綻放”一詞卻流下了深刻的映像。
綻放，它的意義和這個詞本身一樣的美麗。你有過被盛開的花兒驚艷過嗎?你可否知道那華美的外表下是多么堅毅的一顆心，才能造就如此巧奪天工的花兒?我再次深思花是這樣，那人呢?
我最喜愛海倫凱勒的文章，不只是因為那卓越的文采，更因為她那異于常人的精神世界。作為一個社會的弱勢群體，她沒有放棄自我，她曾經也彷徨過，如同黑暗大海上一只沒有指向標的小船。但是，她用知識與毅力做外衣，綻放出令人驚艷的花朵。你知道嗎，這朵花的背后，有著怎樣的令人難以想象的辛酸與血淚?我喜歡凱樂，因為她綻放。
我有時會想到自己的人生，甚至在寫這篇作文時我也有想到。我在想即將面臨的中考，還有這剩下的幾十天的時間，自己是否應該用這幾十天的時間來積蓄力量?是否從現在開始努力?是的!我理性的告訴自己：我要努力學習從書本上汲取養分，集聚力量來綻放。花要綻放，我亦然!
那一刻我分明看見天很藍，陽光很溫和，我想它們是在等待我的綻放嗎?
我的心豁然開朗。明天，我不怕!
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