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    有關欣賞作文高中5篇

    時間: 美欣20 分享

    有時,不妨靜下心來,一個人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍,人的美……凡事,抱有一種欣賞的態度,你會驚訝地發現:一花一世界,一葉一天空。本來,我們的世界已經夠美了,學會欣賞,我們的世界將會更美、更精彩。下面給大家分享一些有關欣賞作文高中,希望對大家有幫助。

    有關欣賞作文高中1

    欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量,讓人自信,催人奮進。

    我的數學成績一直是不錯的,但也沒有達到出類拔萃的地步,因為我總是有一點點膽怯,面對難題時不敢大膽挑戰。

    五年級時,數學老師換成了顧老師。剛開學沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對我說:“這個學期,我們每個星期要上一堂思維訓練課,我請你當小老師,好不好?”哇,當小老師,那該多光榮啊!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

    雙休日,我閉門不出,準備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學校。上課了,我走上講臺,臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神,讓我找回了記憶。可是我又像個得了結巴的孩子,說幾個字,打幾個頓,一句話分成無數次才表達完成。好不容易把一道題講完,我已經是汗流浹背了。那一刻,我真想找個地縫鉆進去——唉,講得那么差勁!

    下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

    那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵著我,讓我在數學的王國中盡情地遨游,使我越來越喜歡數學,數學成績也真變得出類拔萃了。

    欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變人的一生。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

    有關欣賞作文高中2

    走進森林,我們會發現空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。

    大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問這個問題的時候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認識大自然,不就是有植物有動物的地方嗎?正當我們自以為了不起,知識淵博是。卻不知道其實我們一無所知。

    我曾經也是這么認為,并且我更討厭因為它有時會給人們帶來災難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰,這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓。它以為人們會吸取教訓,但是并沒有反而更加變本加利。

    大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂。我們應該欣賞大自然。

    大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動聽的歌聲。大自然一直默默奉獻,給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。

    然而,我們并沒有注意到,只記住了大自然帶給我們的災難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導致的后果。大自然一昧的奉獻不但沒有得到認可,反而一直被破壞,人們不但沒有意識到自己的錯誤,反而引以為傲,去嘲笑。

    不過,在世界的發展之下,人們也同樣意識到自己無知和犯下的錯誤。我們應該學會如何去理解大自然。我們還得學會如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護他們。

    我學會欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學會欣賞大自然,也要保護他們。

    有關欣賞作文高中3

    “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”每當讀到這首詩,我就仿佛感受到梅花堅強的意念,聞到梅花無聞的清香,看到梅花高雅的身影。

    雪,如柳絮般紛紛揚揚地落下。遠處山峰上,一支梅花用力伸出枝條,那枝條如黑夜中的白光,如深山中的火焰,如大海中的孤燈,是那么耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點零星的雪,如同在桃花上的露珠,花雪相映著,是那么美,那么和諧。

    梅花是堅強的。山上一片雪白,唯有那一豆紅光,如同在向冰雪發出挑戰。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”這是梅花最好的寫照。梅花是春的使者,無論多么困難,都堅持報春。“珍重多情關伊令,直和根撥送春來。”她為了當春的使者,不與百花為友,以孤霜為伴,不與百花爭春,以風雪為親,不與百花爭艷,以雨雪相映。自古以來,她留給人們的只有堅強的背影。

    梅花是無聞的。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”一夜風來,總能聞到清香的味道,與百合不同,那是默默的香氣;與荷花不同,那是無聞的清香;與牡丹不同,那不是炫耀的傲氣,那只是一縷讓人舒服的,無聞的香味。

    梅花是高雅的。她不選生機勃勃的春日,不選綠樹涼陰的夏季,不選果實累累的秋收,就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污,堅持自己的信念,這種精神讓人敬佩!

    梅花,我欣賞你,欣賞你的堅強,欣賞你的無聞,欣賞你的高雅!

    有關欣賞作文高中4

    她,是一個從四歲開始學習打乒乓球的女孩,她是一個十三歲進入專業隊的少年,她是一個二十歲左右獲得了奧運會乒乓球女子單打的冠軍,她就是我一直欣賞的冠軍——鄧亞萍。

    我欣賞她的刻苦。鄧亞萍在四歲那年,開始學習打乒乓球,因為她天生體弱多病,所以體力很不好的小鄧亞萍從那時開始就堅持天天跑步。因為她還小,所以只能練習手臂上的動作和腳下的動作,至到七歲的時候才慢慢接觸到了乒乓球臺,正是因為這樣,她每天更加刻苦的訓練,冬練三九,夏練三伏。功夫不負有心人,她在十二歲那年被當地的省隊挑選到了省隊里去訓練,那是年僅十四歲。

    我欣賞她的執著。到了省隊里,她發現比她練得好的人大有人在。執著與不服輸的性格讓她更加的嚴格要求自己,不僅每天給自己加大訓練量,而且還要每天訓練時在腳上綁兩公斤的沙袋,以便于更好的鍛煉腳下的靈活性。在她二十歲之前就早已把全國錦標賽冠軍和全國運動會的冠軍收入囊中。在參加全國比賽的過程中,被國家隊的教練看上了,這樣的機遇讓她激動不已。有了專業的場地,有了優越的條件,有了高水平教練的指導,給了身高不過一米六零的鄧亞萍一個走上世界乒壇的機會,珍惜這次機會的鄧亞萍拿到了第一個屬于她的世界冠軍。這個世界冠軍就是她刻苦、執著的見證,努力奮斗的成果,也是她當之無愧的稱號。

    我欣賞她的毅力,由于鄧亞萍是世界冠軍的緣故,她可以順利的進入清華大學念書。可是她的學習成績不是一般的差,比如英文字母的大小寫加在一起,她也寫不到二十六個。大家可想而之就這樣的學習成績怎樣在著名的清華大學中立足。可是憑著她的刻苦、執著的毅力,她在三十余歲的時候,在英國著名的劍橋大學畢業了。在大學畢業時她演講了自己的畢業論文,一篇演講時間超過十分鐘的論文,她卻用流利的英語一字不落的表達了出來,讓在場的英國華僑為之震撼。

    她憑借著刻苦、執著的毅力成了世界乒乓球冠軍和英國劍橋大學的碩士畢業生。我欣賞她的品質,我欣賞她的性格,我欣賞她的精神。

    有關欣賞作文高中5

    一個人的氣質里,藏著他走過的路,讀過的書,愛過的人。向往詩和遠方的我,不管身在何處,抬頭仰望都有星空。

    我和一個獨一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜,形影不離,我有時候是她,而有時候只能充當她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的,但也曾在為數不多的深夜里否定自己,埋怨自己。

    每當這時她總會想起那青青的草地,披著柔軟翠綠的大衣,即使鏟除其根,卻仍在另一處茫然生長;傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮,總是抬頭挺胸,只有秋實時分乖乖地低下了頭;微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定,至少它知道在這個大千世界總有自己的地方,它的心始終不動搖。它們或堅強或絢爛或漂流,卻始終保持獨立品格,始終選擇欣賞自己。

    而作為金字塔頂端的人類的我們,故事的走向,旁白的贊美,別人的吐槽,或真或假;發自內心的真摯,流于表面的祝福,博取利益的追捧,我們也許會自卑。我們曾會對自己發問:“為什么我不能像她一樣美?為什么我不能比他高?為什么我不如別人?到底是為什么呢?”就像動物界的強弱關系相互比較,有人成為參天的大樹,就有人會成為渺小微弱的小草;有人會是萬眾矚目的太陽,就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強壯,卻忽略自己小草的堅韌;或是只顧望向火熱的太陽,卻看不見自己星光的璀璨呢?

    大千世界,唯有自己發現自己的美,我才是獨一無二的自己。懂得欣賞自己,成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。


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