有關看見高二作文5篇
溫情時光，看見不老歲月。無情塵世，看見有情才子。我的看見，是在逐夢的過程中，慢慢遇見更好的自己，不忘初心。下面給大家分享一些有關看見高二作文，希望對大家有幫助。
有關看見高二作文1
我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。
我為什么會害怕?我在害怕些什么?
小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進我血管時的場景。
這周去了一次醫院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間后，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的。”說著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要!我不要!”說什么也不愿意把手伸出來。
在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊。”我在一旁偷偷地笑了笑，在我小時候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。
最后大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……
當醫生手中的針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫生的動作呢?你害怕的又不是這個。
記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的回避，只能回避一時，回避不了一世。
有的恐懼無法避免，我們忍受，之后便不再懼怕;但當我們選擇回避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。
有關看見高二作文2
海倫·凱勒說過：“我們身邊有著這樣的一群人，他們不知道花有多么鮮艷，也不知道世界有多么美好，在他們的世界里只有黑暗，他們就是——盲人。”我雖然知道這句話，可卻不知道它的含義，今天老師讓我們體驗一小時，讓我們變成“盲人”。
我先決定要短距離再長距離，先從房間到陽臺。我拿起眼罩，蒙住了自己的眼睛，霎時，黑暗像魔鬼一樣占據了我的世界，取代了光明，我自信滿滿地大踏步向前邁去，憑著我的記憶走。“先向左，再向右，一直直走。”我在嘴里碎碎念，“啊!”我“撲騰”一聲倒下去，我摸了摸后腦勺，再摸摸前面，原來是墻，可能是我轉身轉得太早了。
我繼續向前走，一路上，被欄桿絆倒了，被皮球碰摔了，被椅子絆倒了。我被氣得恨不得摘下眼罩，可是盲人能摘掉蒙住他們的東西嗎?
我忍住繼續走，走啊走，竟碰到了一個人，“你在干什么勒?”我不高興地說：“我在做作業呢!別吵我!”
“好——”
我又繼續走了出來，就在這時，眼前仿佛出現了兩個小人，放棄說：“小主人，摘掉眼罩吧。”堅持說：“主人，繼續，時間還沒到。”今天的時間似乎過得特別漫長，我的心里充滿恐懼，慢慢地伸出手，“啊!”我的心里充滿喜悅，因為我摸到了，摸到了陽臺的門!“叮叮叮……”時間到了!我摘下眼罩，桌椅格外清晰、光滑，比平時看到的可愛多了，以前怎么沒發現呢?
我知道海倫·凱勒說的是什么意思了，看見真好，我一定要好好珍惜自己的身體，珍惜現在的每一個美好的日子!
有關看見高二作文3
干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預示著蛻變的陣痛。
晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時才會迎來化蛹的時期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。
它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機會破蛹，也會是肥胖的蛾子。”
弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個愿望強烈蠻橫地擠占了它纖細的心脈：我要飛翔。
清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點點地躍進，干枯的枝杈上一抹孤獨的新綠闖入眼前，我看見，一只堅定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。
腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分數呀!”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴大;瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。
我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對飛翔。
每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……
此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個渺小卻不屈的生命在經受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。
八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進考場后，暖紅的分數預示蛻變。
雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。
也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個生命。飛翔的時刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。
我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。
有關看見高二作文4
五一小長假期間，熱愛歷史的我重讀了一遍戰國的歷史，并仔細的看了一遍一個戰國的著名戰役-長平之戰，從這段歷史中，我看見了一個不一樣的趙括，一個應受人敬仰的趙括。
長平之戰大概是這樣的，公元前261年，秦國大將王龁進攻韓國，而韓軍在上黨的守軍就投降了趙國，可后來王龁又把上黨圍困住了，上黨太守馮亭沒辦法，帶著百姓出城逃跑，遇到趙國的廉頗帶人來支援，后來廉頗等人就退回了陣地，準備打消耗戰。而秦國的范睢則用了一出反間計，使趙括替換了廉頗。后來，白起誘敵深入，40萬趙軍困守了四十六天后投降，全被坑殺了。
剛開始，我和所有人一樣，十分討厭這個只會“紙上談兵”的趙括，認為就是因為他才使趙國從原先的強大一下子變得衰弱，正是因為他的剛愎自用，才導致趙國被坑殺了40萬大軍，元氣大傷。我覺得都怪這個不會打仗的趙括。
但在這次的重讀中，我又理智的思考了一下，既然趙王已經中了“反間計”，認為必須要進攻，且秦人就怕趙括，那么，趙括就算主張進攻，那也是與趙王的意愿相符合的，不能全怪他。廉頗不就是因為主張防守才被“下課”的嗎?所以趙括也不能主張防守。
此外，我還看到了一個看似不重要但很重要的細節，趙軍乘勝追擊，被白起圍困了四十六天，這個四十六天很重要，為什么?因為趙軍當時是乘勝追擊，所以不可能帶太多的糧食，最多也就帶五天左右的糧食，而趙軍困守了四十六天，里面的情形就不用說了，肯定餓死了幾萬人甚至十幾萬人，而趙括帶著他們一直沒有投降，最后在突圍中被亂箭射死。趙括死后，剩下的趙軍就投降了。
那么，白起埋的40萬趙軍應該只有一部分是活人，其他的都餓死了。白起可能是埋了很多死尸。
必須承認，趙括的確不應該主張進攻，但趙括不應該是一個只會紙上談兵的丑角，因為在被圍困的四十六天里，他寧愿帶兵突圍也不投降，這難道不是體現出了趙括寧死不屈的精神和崇高的愛國情懷嗎?要是趙括打贏了長平之戰，他有可能是另一個岳飛呢!
長平之戰，我看見了另一個趙括，一個雖然會紙上談兵但有崇高愛國情懷的趙括。
有關看見高二作文5
我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒有長而卷的睫毛，也不是大大的雙眼皮，甚至有些近視，但我依然為擁有它而滿足。
我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海，帶我領略四季的變換，帶我穿透事物的表象，看到內在的幸福。
讀小學的時候，村里請來了一批外省人種樹木，由于呆的時間比較長，很多人攜家帶眷。春節前一天，我路過那所村里給他們暫住的舊學校，看見有一家人沒有回家過年，一個四口之家，大的孩子大概4歲多，小的還沒學會走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉，全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類，估計是為了省錢吧。我心里為他們只能在異鄉過年而酸楚。可在那里站了很久之后，我被他們的幸福感染了，只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那個正倚在母親背上熟睡著，父親和母親都哼著歌謠擦洗家具，好一幅平淡而又溫馨的畫面，我看見了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。
苦難過后必是幸福是我一直以來的信仰。
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和經濟損失，看著斷壁殘垣的災難現場，看著無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數字，我們心痛，我們捶嘆。當13億中國人肩并肩，手牽手，心連心，眾志成城，抗震救災時，我們動容，我們堅信苦難是暫時的，苦難是可以克服的。
家人之間也有會矛盾，也會有爭吵，會讓人生氣，讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑，兄妹之間的相互關心，這就是幸福。在學校，老師偶爾會責備，同學之間偶爾會有誤會，但看到老師期望的眼神，聽到同學鼓勵的話語，這就是幸福。
感謝我的眼睛，讓我看見這個世界的美好和溫暖。
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