有關品嘗高一作文5篇
細細品嘗，回憶這東西，要是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的快樂，像忘卻了的憂愁，甜蜜而悵惘。下面給大家分享一些有關品嘗高一作文，希望對大家有幫助。
有關品嘗高一作文1
在失敗中品嘗到無可奈何的苦;在成功中嘗到甜如蜜罐的滋味;試問：勇于挑戰時帶來的滋味又是什么樣的呢?
"啊!啊!"我被姐姐拉到過山車前，望著那高聳入云的鐵軌，我心里的小鹿又在"撲通、撲通"地亂跳了，我極力想掙脫姐姐的"魔爪"，可姐姐的手上仿佛粘了膠似的，怎樣也掙脫不了。望著前面的人，一個接一個的坐上過山車，眼看著就要到我了，我用接近哀求的語氣說："姐姐，我們去玩別的好不好?"可姐姐卻無情地把頭扭過去。到我了，就在扶手放下的一瞬間，我一下就慌了神，那淚水在眼眶中打轉，我幾度想跑下車去，但姐姐對我說的一句話漸漸使我平靜下來。"勇于挑戰自己!"那淡淡的一句話給我帶來無限的震撼，"挑戰自己，是啊!我何不借此機會來試一下呢?"我心想，于是我不再恐懼，而是平靜下來靜待著過山車的開始。
"突突突……"過山車緩慢地向上行駛，這刺骨的寒風在我耳邊呼嘯，使我不禁打了個冷顫，"哈哈，你不敢了吧!"那可惡的寒風仿佛在我耳邊嘲諷我一樣，我要證明給它看，我挺直了腰桿，一副"我要迎接那可怕的困難"的樣子……
雖說不害怕是假的，從過山車上下來，我的牙齒仍在打顫，雙腳也像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。不過在我緩慢地走動中時，我聽見許多人竊竊私語，"哇塞，這些人好厲害呀!這么高的過山車都不害怕!"我聽了，一股自豪從心頭涌來，我想，勇于挑戰的滋味就是這樣吧!
有關品嘗高一作文2
人們都說童年是難忘的，童年是純真的，我的童年更是快樂的。
有一次，我去我外婆家過夜。那天，我外婆家正好拜佛，于是有好多好吃的東西。等客人都離開后，我就找起我喜歡吃的東西來了。到了晚上，外婆拿出了一袋干果，叫什么名字，我到現在也說不上來。但那個吃的過程，可是牢牢記住了。
那天晚上，我和同學斌斌一起過夜的。我拿出了那袋干果和斌斌一起吃，打開了塑料袋，拿出一顆就往嘴里送，上下牙一咬“哎呀，我的媽呀，我的牙齒都要掉了。”痛得我只撫著嘴巴。原來這干果的外殼硬得超過了石頭。于是我們就想用開核桃的方法打開它，我們就把這個叫不上名字的干果，放進門縫里夾，可是干果沒裂開口子還是安然無恙，門的邊沿卻被干果擠得凹進去了。接著，我們就想用榔頭砸，可一時還找不到榔頭。沒辦法，我就拿了把刀想把它劈開，可一刀下去，那果子跑到哪里也不知道了，刀子卻狠狠地砍在了地上，還讓我們花了好大的力才拔出來。后來，斌斌就拿了一只凳子，把凳子翻過來，凳面朝下，再把干果放在凳子底下，我們說聲“一、二”就一起坐下去，只聽見“啪”的一聲，干果終于裂開了，我就和斌斌兩人拿著這個裂開口子的干果，跑來跑去，那高興的樣子，比考了100分還要高興。可是，裂開的口子不是很大，我們還是不能品嘗到里頭的味道。于是我們就想到了那把刀，我們對著裂開的口子，一點點地劈，把口子弄開，在我們的努力下，那果實一點點露出來了，我和斌斌又開始搶著要吃第一口，因為這是我們勝利的果實。
有關品嘗高一作文3
老面包作為一道山西的美食，深受人們的喜愛，自古以來許多文人墨客都對老面包有著獨特的描寫，說他老實際一點也不老，只是口味獨特，風味猶存罷了。
剛開始拿到老面包的時候，發現他和其他面包并沒有什么太大的區別，灰黑色焦黃的面龐，還有那軟綿綿的質感，就和其他的面包一般不二，但是，我覺得不平凡的外表下總是藏著不平凡的內在，所以迫不及待的就撕開了包裝。
第一口咬上去，他確實和普通的面包沒有什么區別，但是細細的品嘗里面有一種山西人獨特的味道，小麥的麥香，這種味道一直彌漫在口中，讓你久久忘懷，再一次吃下去，這種面包的香味愈加濃厚，并不同于那種香精的香，而是出自自然的醇香小麥中，麥殼中，散發的最自然最本真的香味。我不禁吃了幾塊，上網也搜查了一下關于老面包的故事：相傳在清朝的時候，有一個人叫馬琳，他每回都要出差在外，而且距離家非常的遙遠，經常一年半月都不回家，而他非常喜歡妻子做的面包，但是不易保存，經常在路上就壞掉了，這是他想，小麥可磨碎以后放入其中，不就能延長保質期了嗎?想到這里，他說辦就辦，然后，令他驚奇的是，這種面包不僅口味風格獨特，而且保質期非常的長，他把這種方法教給四鄰居，便漸漸的流傳了下來。
老面包我把它放了之后，卻還留戀著這獨特的味道，其實老面包代表的是一種山西人的生活態度，本真快樂，自然醇厚，就像黃土高原默默耕耘的人民，淳樸自然，沒有絲毫的矯揉造作，正如這平凡外表下的老面包一樣，看似平凡，實則不然，一口下去，感受到的不僅僅是其中的香味，更感受到山西這個地域傳承千年的文化精髓。
有關品嘗高一作文4
今天一上作文課，陳老師就拿上來一小瓶怪怪的液體。這瓶液體是黑紅色的，看上去好似中藥水、好似葡萄酒、好似醬油、又好似咖啡……咦!陳老師要做什么呢?一股好奇心油然而生。這時陳老師發話了，她說她要我們品嘗她的自制怪味湯。
我們一聽她這話，都露出一臉非常難為情的樣子。陳老師見我們這表情，說：“呀，這次沒有尿，不信你們先聞一聞。”于是，陳老師把她自制的怪味湯端到每個同學面前，讓我們深吸一口。前面聞到的同學紛紛捂住鼻子，作干嘔狀。我想，肯定很難聞了。當陳老師把杯子端到我面前時，我還是不自禁的深吸了一口氣：一股白酒刺鼻的味;一股醋沖鼻的味;還有一股豆油的醬香味融在一起撲鼻而來。呀，也不算特別難聞!
這時，陳老師又說：“好，大家都聞了，現在該品嘗了，我先嘗。”只見陳老師從杯中把怪味湯倒出一些在紙杯中，然后端起紙杯咂吧咂吧地品嘗起來。品嘗完后，她又把怪味湯分別倒入5個紙杯中讓我們品嘗。
我怕上當，但又看陳老師沒什么反應，我便也大膽地嘗了一口。呀，湯里一股辣味、一股酸味、一股咸味、一股香味，還有一股甜味，真是五味俱全，應有盡有，真的是怪味湯。這時，陳老師又說話了：“我的怪味湯沒那么難喝吧。”我當時想：沒比這更難喝的湯了。
陳老師又讓我們猜這怪味湯里放了什么。我們都異口同聲地說：“有鹽、白酒、豆油、醋。”“還有一樣是礦泉水。”陳老師不慌不忙地說。啊，我又想，幸好沒有尿，不然就慘了。我的心終于從嗓子眼兒上落了下來。真是萬幸啊!
下課了，沖鼻的怪味湯也品嘗了，我也真正學會了觀察。
有關品嘗高一作文5
品雨聲
"淅淅瀝瀝……"聆聽細細小雨劃過窗口，輕盈地拍打著玻璃，那聲音是那樣動聽。很多人都不喜歡雨，而我卻恰恰相反，雨，是一種淡雅的調味劑，是需要細細品味的。
驀地，潑墨似的簇在一起的云中滴下幾滴雨點，“嗒…嗒…”轉瞬間，屋檐上就掛上銀絲般的雨簾。如垂下的水銀珠一般，閃著細細的、幽幽的光，細細密密。那雨像牛毛，似花針，如細絲，交織在一起，織出雨天最美的、裊裊薄霧樣的“絲綢”。從天空的盡頭悠悠的、輕盈地飄落，如仙境，像仙子從天而灑的“雨之花”，晶瑩剔透。
坐在窗前，聽著那“淅淅瀝瀝”的雨聲是那樣清脆，像風鈴拂過耳畔，像春風掀起一陣漣漪，在心頭蕩漾起陣陣歡快的歌兒，清新之氣撲面而來，奏出雨中最好的交響樂，在心扉回蕩著。
這雨景，這雨聲，讓我品味。
品雨趣
我按捺不住性子了，勾起鞋柜旁的透明小傘就往雨里沖。
撐開傘，沐在雨中，有一種飄飄然的感覺，清風徐來，吹起幾滴沁涼的雨滴，沿著傘落下的雨滴觸手可得，伸出手，絲絲冰涼，癢癢的十分細柔。雨，依舊淅瀝著，點點雨滴順著小傘，劃下一道道清晰的雨痕，在眼前，劃出一道道美麗的圖案，像珍珠似的，拼湊在一起，十分細柔。
地面已經開始有了積水，一道道的漣漪暈了開來，倒出了我的影子，我頑皮地用力踩了上去，“啪嗒!”剎那間，濺起的水花浸濕了褲腳，我一點也感受不到水的冰涼，激動興奮之情涌上心頭，氤氳開來，在天地間朦朧了一層暖意，“啪嗒……啪嗒……我好似上了癮一般，沉醉在雨帶給我的快樂，好像思想都變得稚嫩，眼中只有飛濺，四散的水花。
這雨中的小嬉戲，讓我品味。
品雨味
“品雨”就像“品茶”，那連綿細雨灑上了一層清鮮的獨特韻味，綿綿如絲，抿在嘴間，乍一嘗，沒什么味道，但當中卻蘊藏著一絲甜味，一絲苦澀，回味無窮……
這雨，讓我品味。
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