高考江蘇作文題內容

對于書寫作文這件事,作為學生來說,需要遵守作文的書寫格式來進行。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家帶來的高考江蘇作文題內容5篇，讓我們一起來看看！

高考江蘇作文題內容（精選篇1）

未來是一個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將是黑暗的。

每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發財，這些誰也不知道，只有現在腳踏實地的學習、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。

未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開始做家務，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。

未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。

浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭

高考江蘇作文題內容（精選篇2）

生，生命；活，活著。

生命，每個人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會消失。

有了生命，就應該好好的活著。當然，對于活著，每個人都有他自己的活法。

我覺得，人活著就要活出點滋味。不要僅僅為了活著而活著；不要光為了自己活著，也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心；做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時，給后人留下一點點想頭……

我敢說，無論是活著的還是死了的人，沒有一個沒做過夢的。

每個人都有其自己的夢，而且又都是為了那個夢而活著。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經做過的那個健康的夢變成現實的話，那么你活著才會覺得有滋有味，無愧無悔；也算得上是完整的一生。

有了生命，卻不知道好好活著，那么生命將會很快消亡；而活著又不知道愛惜生命，那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著，就是不愛惜你的生命，不愛惜你自己；就是辜負了你的生命，辜負了你自己；就等于你親手殺了你的生命，殺了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返。今天已經和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會溜走。明天就要到來，但它逗留不會太久，在你眨眼回眸間消失無影……

我有著“味覺池塘春草夢，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

珍惜我們這一生吧！愿所有的人們美夢成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個純凈快樂的靈魂。

這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！

高考江蘇作文題內容（精選篇3）

透過多少刺為向往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創傷。——題記

生命是一條永遠不息的河流，有時我們留住的一段段美麗風景，會在記憶深處不停地閃現……

17歲，似乎是我生命中永遠也無法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進了那一頁日一記里……

媽媽常提醒我，讓我不要在學校里談戀愛，但是又怎么可能呢？像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發生在自己身上的。可我還是會答應媽媽，說不會的。從上初中開始我就幻想，而且也和男孩談過戀愛。會一時沖動地接受他的表白，會心血來潮瘋狂地愛上他幾天，會覺得每天在一起很無聊，會討厭他的太遷就，而另有所愛。可是真正的愛情到底是什么，我不知道。

新年很快就過去了，這是開學的第2天，我又長大了1歲。我才發覺，成長的道路似乎是那么漫長卻又那么短暫。

17歲的我會慢慢地爬出泥土自己發芽，我不需要爸媽來干涉我的生活，我要給自己一點新鮮的空間。可是我還在讀書，不能太張狂，就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。

常常幻想著自己己經長大了，不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車，我會騎著它，從上坡滑下，順著坡，一直滑下，甚至不希望它停下來。那樣簡簡單單的生活，單純得讓我覺得好美好。

幻想著離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈，愛得你死我活。

看小說的時候，看到一段話，它說：“不管是多大年紀的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會掛著一種近似于夢幻般的甜蜜笑容。”（日記）

是的，這個年紀，是夢幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見，卻只來得及觸碰到指尖的短暫。

那些在星光下的告白與轉身，都會成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以后，當我們驀然想起時，重新翻開記憶中的相冊，才會感慨那天的星星有多燦爛，曾經告白的那個人是多么可愛。而在當時，那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。

是的，幻想，那不過是一時的沖動而己：愛情，我們還未理解，離我們太遠了，我們不應該拿青春做賭注。

成長的煩惱，待回過身來，是如此微不足道。年少時候的那個他，也許出現是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長，如何學會愛。

也許這就是成長的代價，愛的代價。

當真是此情可待正追憶，只是當時己惘然……

高考江蘇作文題內容（精選篇4）

每天除了緊張的學習生活外，我還有自己的興趣和愛好。看書、運動，它們是我的另一片天地。

我愛好看書，家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的，有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經常抽空看書，作業做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會“見縫插針”。我從書中認識了才高八斗的孔明；淘氣有趣的馬小跳；在下著雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩；丑小鴨的經歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實了我的精神生活。

看的書多了，作文也寫得越來越好，這不，成了班里寫作文的尖子。

書看得時間久了，便會傳來媽媽得喊聲：“格格！別看了，眼睛都得近視了！快，去運動運動！”你們別看我在書桌前斯斯文文，像個淑女，一到運動場上，我可是最生龍活虎得一個。看了好久的書，我也想放松放松，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發了。來到碧澄澄的游泳池，我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項。看，我正在水中遨游呢！我猶如一條輕快的小魚兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一游就是二百米，我卻一點也不感到累。游完了泳，我們經常會騎上自行車，好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲，我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊，楊柳下，學習的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時，我們會跳皮筋，有時會打羽毛球，有時孩賽跑。運動既鍛煉了我們的身體，活躍了我的身心，還增進了我與同學的友誼。

看書、運動已成為我生活中必不可少的一部分，這片天藍藍、水清清的天地，會始終貫穿在我的成長過程中，讓我在充實的生活中走向未來。

高考江蘇作文題內容（精選篇5）

我所看到的世界：楊柳是流動的綠色，陽光在午后是透明的，蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響，睡著的人在初三繁忙課業的約束之中享受著屬于自己的幸福，空氣中響著此起彼伏的鼾聲，時間像是永遠停在了這一刻。

昏昏欲睡的我不想提筆做作業，伸了個懶腰之后，環視周圍奮筆疾書、埋頭苦學的伙伴們，然后自顧自地轉頭看起了天空。天空很藍，白云靜靜地飄浮，我的思緒也隨之飄向了未來。

夏天，沒有空調的公司，二樓，坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背，目不轉睛地盯著電腦屏幕。在這座城市，數以千計的人與這名男子做著同樣的工作，一天到晚忙個不停，電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去，悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索，自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來，那失去的東西，叫作幸福。

我的思緒回到現實，天空依舊很藍，水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲，靜謐而深遠。對我而言，這不就是一生中最為美好的時光嗎？作業、中考、高中、大學……諸如此類的“約束”似乎沒有盡頭，我卻可以過得很充實，連平時與同學之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。

沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的，甚至透著些麻辣。然而，我們如果不奮力沖刺，如何能贏得比賽呢？即使是最后一名，也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義，誰荒廢時間，誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己，享受約束、期待幸福。

約束，何嘗不是一種幸福？它會讓我們的明天變得更好。