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    以創新為話題高二作文

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    從古至今,人類都在不斷地創新。社會的發展,就是一個推陳出新的過程,而夢想則是創新的動力,創新就是實現夢想的過程。下面給大家分享一些以創新為話題高二作文,希望對大家有幫助。

    以創新為話題高二作文1

    “窮則變,變則通,通則久”是《周易?系辭下》中的一句話,說明了要長久不衰就要學會變通,勇于創新,否則可能使人生僵化。

    創新為成功提供源泉。魯迅曾說過:“不革新,是生存也為難的”。而現實中也驗證了這句話,。比如秦朝時期皇帝的暴虐,使百姓生活在水深火熱之中,日日擔心受怕,若此制度持久以往,那么后果必不堪設想,然而也正是因為朝代的更替,和新法的創新才得以使之變得更加美妙;成功就像幾個音符,創新可以使之更加優雅;成功像幾片雪花,創新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人,若是沒有及時找到源泉,再怎樣堅持不懈,也一樣會與成功失之交臂,成功也講究天時地利人和,如果我們能及時在沙漠中找到源泉,那么就離成功更進一步。而創新就是成功的源泉,要成功需創新。

    創新為成功提供力量。只有不斷地變革創新,就會充滿青春活力,才會有“天藍藍,草青青,風過蟲二鳴;春放紙鳶秋望雁,夏聽雨荷冬賞雪”的意境;才會有“黃發健,垂髫康,炊煙裊裊香;百佳民謠笑聲朗,一壺溫酒伴夕陽”的蘊味。就像沒有汽油的汽車,無論怎樣情感召喚它都不會跑上大道,這又和廢鐵有什么兩樣呢?也就是說不管任何東西,只要沒有動力的支撐,也就什么用也沒有了??鬃拥牡茏硬还軐W得和孔子再怎么相像,那也只是模仿別人,根本就顯現不出自己的特征和個性,只是生活在別人的影子下的,旁人最終還是不明白你的特色在哪。所以我們要學會創新、勇于創新,活出自己的特色,甩開別人的陰影,讓別人更清楚地看到你,為成功增添一份動力。

    創新為成功插上羽翼。為學需覺今是而昨非,日改月化,便是長進。物不因不生,不革不成。所以我們應學會創新,熟知今是昨非,為青春增添活力?,F在的中學生都應樹知創新的重要性,創新的方法更要運用于學習當中,要學會舉一反三,可更有快速,更有效的學習。但也不要誤會創新一詞的真正意義,創新不是穿五彩斑斕的服飾,也不是月光。當然創新運用到生活中也是好的,但是要正確地去運用。讓創新如一個天使般,為

    我們插上理想中的羽翼,讓我們快速超成功的方向飛翔。

    “茍日新,日日新,又日新”是說明讓我們可以天天都創新,創新有經久不衰的用義,學會創新,勇于創新;才能更快通往成功之路,不至于僵化。

    以創新為話題高二作文2

    從小學起我們就已經學習寫作文了,所以作文對于我們這些剛升入中學的同學來說并不,陌生。但是,大家是否思考過這樣一個問題:我們到底為什么要寫作文呢?

    我們生活在這個日新月異的社會中,每時每刻都在接觸、體察著形形色色的人和事,也會由此而產生各種感受,有快樂,有感動,有煩惱,有傷心。有些感受可能轉眼之間就忘記了,有些卻會積蓄在心里。這時,你就可以把它們寫下來,讓它們變成一行行的文字,于是,一篇洋溢著生命力的作文便產生了了。

    既然作文是寫作者將情感發落到筆端的產物,它就一定會打上寫作者個性的烙印,會有與眾不同的創新之處。好文章正是因為具有鮮明的個性和創新的色彩才顯得分外有價值。如舒婷的《我兒子一家》,為我們描繪了一個三口之家的和睦輕松的家庭生活,作者身為母親,卻用兒子的口吻敘述點滴生活瑣事,讀來親切活潑,引人入勝,這點創新之處就是文章成功的重要原因。今后我們會遇到許多這樣的優秀文章,作者總是用自己真實的生活經歷和思想感情、鮮明的個性風采和創新精神吸引你,打動你。

    創新是作文的生命。能寫出真情實感,文章就有可能具有鮮明的個性和創新色彩,就已經成功了一大半。一篇作文,就算把別人的東西堆成了小山,也遠遠不如說出或寫出自己發現的一句話更有價值!未來社會需要的是活生生的有個性、有思想的人,而不是同一個機床上“復制”出來的規格相同的“零件”;重視的是勇于開拓進取的創新精神,而不是墨守成規的因循思想。所以,在每次提起筆之前,我們都應該明確:作文的寫作是不可重復的,我們既不能踩著別人的腳印走,也不能踩著自己的腳印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

    我們要想寫出閃爍著個性光彩、具有創新精神的作文,就要打破框框,爭取“自由”,這種“自由”,包括“精神的自由”和“筆墨的自由”。所謂“精神的自由”,就是不輕易地為他人的意見所左右,善于用自己的眼睛取觀察,用自己的頭腦去思考,用自己的心靈去感悟。所謂“筆墨的自由”,指寫作內容是廣泛的,不受限制的;文章形式是開放的,不受約束的。不要被一些機械化的作為模式牽著鼻子走,也不要生搬硬套地模仿別人的文章,而是要全神貫注于你要表達的內容,用筆去宣泄你發自內心的情感,用文字去貯藏你不忍心忘卻的瞬間,做到以上兩點是寫好作文的第一步。

    總之,“個性”和“創新”是文章的真正價值所在。讓我們在作文中大膽地用“我”的自由之筆,寫“我”的自得之見,抒“我”的自然之情,顯“我”的自在之趣吧!

    以創新為話題高二作文3

    因為創新,我們的生活才這么的幸福;因為創新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創新,我們的生活才這么的快樂;因為創新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代,生活需要創新!

    可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的汽車,海里游的船,天上飛的飛機,但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網,就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出門,盡知天下事。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。

    現在的生活缺少了創新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創新,就好像藍天沒有了白云的陪襯。

    當今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近謝娜又代言著一部集多種功能于一身的手表手機,小巧玲瓏,安全方便??梢?,創新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。

    生活需要創新來變得更加精彩,生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創新!

    但是,生活不光需要創新,更需要具有創新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。

    生活需要創新,生活需要你來創新。

    以創新為話題高二作文4

    在一次鼓勵創新的.報告會上,有一位學者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。

    創新是豐富生活的手段。沒有創新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現,人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛,長途跋涉才能到達目的地;沒有創新,社會便不會如此現代化,人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創新?!边@一至理名言告訴我們,應該用自己勤勞的雙手,去創造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創造,今天我們又哪里能拋棄創造,拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發展的源泉。

    創新是民族振興,國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍,不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。()教育要創新,改革要創新,科技要創新。我們應當大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種.種困難和挫折,向創新這個方向邁進。

    我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存,求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創新還應破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進道路上堅實的步伐,走向新世紀。

    以創新為話題高二作文5

    創新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。

    翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎?

    培根曾經說過,“只見海洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創新的精神??茖W發明需要創新精神,學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數,可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創新,轉變為自己的思想和能力。

    與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發現了剩余價值的秘密,為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。

    學習貴在創新,只有創新,才能學有所成;只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們為祖國的明天而奮斗吧!

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