有關(guān)高中作文魔方
魔方，又叫魯比克方塊，最早是由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具。魔方擁有競速、盲擰、單擰等多種玩法，風(fēng)靡程度至今未衰，每年都會舉辦大小賽事，是最受歡迎的智力游戲之一。下面給大家分享一些有關(guān)高中作文魔方，希望對大家有幫助。
有關(guān)高中作文魔方1
童年，猶如一瓶裝滿了星星的瓶子，裝著我的酸甜苦辣，有的星星已經(jīng)披上了一層紗，有的還那么耀眼。現(xiàn)在我就挑一件事給大家講講吧。
小時候，我最佩服的是我表哥，因?yàn)樗麜婺Х健Ｃ慨?dāng)我看著表哥的手靈活地轉(zhuǎn)動著魔方，心中就充滿了羨慕之情，不管我把魔方弄得怎樣雜亂，只要表哥“刷刷”地轉(zhuǎn)幾下，魔方總會乖乖地恢復(fù)原樣。我也試著弄過很多次，但結(jié)果都失敗了。
有一天，媽媽買了一個新魔方，它的小巧玲瓏驅(qū)動著我的好奇心，我決定要征服它。我拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時明明快拼好了，就剩下一個了，結(jié)果這一個移上去，另外兩個又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失敗，我火了，恨不得把魔方給摔碎，再組裝起來。這個小東西除了色彩雜亂外，再沒發(fā)現(xiàn)什么特別之處。我有些沮喪，連一個沒手掌大的小東西都征服不了，我生氣地把魔方扔到了沙發(fā)上。
正好打完球回來的表哥見了，過來對我說：“表妹，你別急啊，正所謂心靜萬事能成，你可以先從簡單的玩起，先讓它一面同色。”是呀，我怎么沒想到呢?于是，我撿起魔方，選了我最喜愛的橙色，經(jīng)過反復(fù)的思考和嘗試，我終于還差一個就弄好橙色了，可是我一把這個橙色轉(zhuǎn)上去，其它的橙色就亂了，我怎么也沒辦法把它弄好。忽然，我明白到一個道理，我不能只盯著這一個橙色的，要先把其它的橙色轉(zhuǎn)開，等它跟這個橙色的會合后，再同時把它們轉(zhuǎn)回來。我按照這個方法去轉(zhuǎn)，不一會，果然讓我成功弄好了一面橙色。表哥見我已經(jīng)掌握了玩魔方的方法，就教了我一些其它的規(guī)律和技巧。通過我認(rèn)真的思考和鉆研，那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看來，每個人的成功都離不開細(xì)節(jié)的。在練習(xí)的過程中，我明白了：只要肯動腦筋，善于思考，什么難事都會想到解決的辦法，都會成功。我們在學(xué)習(xí)和生活中也要勤加思考。
有關(guān)高中作文魔方2
今年暑假，我參加了杭州比較有名的某學(xué)堂的培訓(xùn)，教我們的是幽默的李老師。
第一天，李老師發(fā)給了我們一個三階魔方和幾本本子，我想：還要學(xué)魔方，有什么用?前半節(jié)課教的是本子上的內(nèi)容，后半節(jié)課老師開始教我們魔方。我跟著老師一起做，結(jié)果輕松地學(xué)會了，我便想：學(xué)這么簡單的東西有什么用?
可是，后面就不這么簡單了。
過了幾天，所有的步驟都已經(jīng)學(xué)完了，我們便開始比賽了。李老師找好秒表，秒表是在電腦上的。老師已經(jīng)說準(zhǔn)備了，我的心跳開始加速起來，怦怦地直跳。當(dāng)老師說開始的時候，我便迅速地轉(zhuǎn)起魔方，中間一刻也沒有停頓，已經(jīng)很努力了，可最后卻是最后一名。對此，我感觸很深，回家以后，便一刻不停地練了起來，一開始是3分14秒，可是，我覺得這太差了，我總結(jié)了錯誤，原因是我老是看時間，第二次，我不看時間了，果然快了很多，成績是2分27秒。后來，我經(jīng)過不懈地努力，最好的成績是1分05秒!
最后一天是異型魔方和三階魔方的比賽，項(xiàng)目有：粽子魔方、鏡面魔方、金字塔魔方、蘋果魔方、齒輪魔方和二階魔方每人只能參加兩個比賽，而我參加的是鏡面魔方和二階魔方，參加二階魔方的人不多，只有20個左右，前三可以拿獎品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的筆，而我的鏡面魔方成績卻到了第10名左右。我的三階魔方到了第二階段，是第20名，當(dāng)時我的手都軟了!
在這八天的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)魔方可以鍛煉人的手腦并用能力，從此，我便喜歡上了魔方。
有關(guān)高中作文魔方3
上幼兒園的時候，爸爸給我買了一個魔方，我很快就學(xué)會了把魔方的一面還原。前段時間看“最強(qiáng)大腦”，發(fā)現(xiàn)電視上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后幾下子就把六面還原好了，我既好奇又羨慕。暑假的一天，我找出了魔方，試著把六面全部還原。
剛開始我玩了很長時間，都找不出還原六面的規(guī)律，我有點(diǎn)沮喪，爸爸勸我不要放棄，我們從電腦上下載了視頻，仔細(xì)觀看，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)。原來玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它不僅有嚴(yán)格的公式，也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面，然后完成底面的“十”字，接下來拼齊底面，還要知道紅對橙，綠對藍(lán)，白對黃……每一步都要嚴(yán)格按公式做才可以完成這一步的內(nèi)容，而且越往后越難，一個步驟不對就滿盤皆輸、要重頭再來。
經(jīng)過努力，我終于把魔方一、二層拼好了，突破前兩層之后，我信心滿滿，好像勝利就在前方，我開始拼第三層，很快只剩下最后一步了，不過，我總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，總是把剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才排好的`序列又打亂了，于是，一切又要重新再來，這時候，我心里再一次產(chǎn)生放棄的念頭。爸爸耐心地開導(dǎo)我：“孩子，無論做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，要敢于面對失敗才能成功。”是啊，我的缺點(diǎn)就是沒有那種克服困難的決心與耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、兩次……經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)，我不但可以順利地還原六面，而且速度越來越快，現(xiàn)在兩分鐘里就可以完成了。
在玩魔方的游戲中，我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂趣，還懂得了一個道理：做任何事都要有耐心，只要認(rèn)真對待，不輕言放棄，就一定會取得成功!
有關(guān)高中作文魔方4
如果說我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談?wù)劻耍彝娴米詈玫倪€是——魔方。
話說我玩兒這玩意兒也有點(diǎn)年頭了，兩年多了!當(dāng)時四年級，學(xué)會后，我將魔方帶到學(xué)校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片風(fēng)云，就連老師都玩得起勁。五年級，本來已經(jīng)平息了，可又不知怎地，我又帶了個四階魔方，就這樣，班級里又爆發(fā)出一片風(fēng)云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就連老師都說什么要辦一個魔方大賽，我一聽，心都涼了，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了，那可就糗大了，但是如果不參加呢，就會被說不敢。當(dāng)我在兩者之間糾結(jié)著不知咋辦才好時，只聽老師說：“贏的有獎品!”一聽獎品，我眼睛都放光，立刻高呼一聲：“我參加!”就這樣，我參加了這個“作死”大賽。其實(shí)不是不想?yún)⒓樱菍ψ约簺]信心。既然已經(jīng)參加了，能怎么辦，拼了!
日復(fù)一日，周復(fù)一周，天天練，反復(fù)練，可以說已經(jīng)是爐火純青。
三周后一個周五的下午，魔方大賽就此拉開序幕。
我是第一輪，早死晚死都是死，還不如早死，老師宣布了“3、2、1開始!”我猛地拿起手中的魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕別人比我早拼完。教室里一片安靜，掉一根針都能聽到。在這緊張的氣氛里，我不由得放下了心，反而不再緊張。終于，拼完了!我激動地轉(zhuǎn)完了最后一步，最終我奪得了第一名，教室里傳來了一陣歡呼聲。
當(dāng)我回到座位時，同桌說道：“可以啊，老弟!”我驕傲地說道：“想學(xué)不?”“想!”“叫爸爸。”“兒子?休想!”
最后領(lǐng)獎，我的天呀，麻辣小龍蝦!最愛。
玩魔方不僅是我最拿手的，還是我最喜歡的愛好!
有關(guān)高中作文魔方5
每個人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。
我玩魔方已經(jīng)七年多了。早在幼兒園里，我就是班里的“魔方大王”，就連被譽(yù)為“魔方高手”的家長也比我慢了幾秒。
在四年級時，我剛學(xué)會五階魔方，于是在“六一”兒童節(jié)的時候，我就迫不及待地在同學(xué)們面前炫耀了一番。可令我沒想到的是，我的這番炫耀，竟然在班級里掀起了一陣魔方風(fēng)暴。
原來，老師看到我們對魔方這么有興趣，決定要在班級里舉辦魔方大賽。
我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學(xué)的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場“魔方大戰(zhàn)”。
我們來到“比賽場地”——教室的講臺上，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩個魔方。同學(xué)們一個個伸長了脖子，期待這場比賽，老師也格外激動。“3-2-1，開始!”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂靜，只有魔方轉(zhuǎn)動所發(fā)出的摩擦聲。同學(xué)們仿佛在盯著獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉(zhuǎn)著魔方，心漸漸平靜下來。到最后一步了，快點(diǎn)，用“小魚公式”!我心里不斷地想著那個公式。
終于，拼完了!我激動地轉(zhuǎn)完了最后一步，教室里傳出了排山倒海般的掌聲。
我們倆回到座位上后，同桌不服氣地說：“不錯嘛，小老弟!等我再好好練練，下次你想贏我可沒這么簡單!”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠(yuǎn)呢!
說完，我們倆便笑了起來。
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