以回報為話題的作文600字
只要付出了就一定會有回報，可回報卻有很多種方式，比如一個微笑，一個眼神或者一句話。下面給大家分享一些以回報為話題的作文600字，希望對大家有幫助。
以回報為話題的作文600字1
老師經常教育我們羊羔跪乳、烏鴉反哺，說一個不懂得感恩的人不是一個真正的人、一個純粹的人。那么我們到底該怎樣回報那些對我們有恩的人呢?
世上之恩，最大莫過于父母。是他們給我們生命，把我們養大成人，含辛茹苦地教育我們，可是他們何嘗向我們索取過什么回報?他們唯一的也是最大的希望就是我們有朝一日長成國家的棟梁之才。他們希望我們過得健康、快樂、自信、充實、不虛度光陰，為此他們都流行著一種通病：總喜歡嘮嘮叨叨。我覺得我們現在回報父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上，努力學習，好好拼搏，用優異的成績回報他們的無微不至的關愛。
說到對我們的教育，老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長操勞，像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血，像蠟燭一樣地為我們的未來照亮行程。他們理解關愛學生同樣不求回報。可是我們當中的某些人呢?上課不尊重老師，有的甚至故意和老師作對;下課不好好完成作業，拖拖拉拉，甚至理都懶得理一下作業本。更不要說什么課前預習、課后復習了。我覺得我們回報老師最好的方式就是認真聽講并完成作業，接受他們的教育，把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心里并且落實在學習生活中。
同學相處，是一種難得的緣分。想想全中國13億人，我們能坐到一個教室里來，實在是一件很幸運的事。大家在一起打打鬧鬧，多么開心。生活上有困難的時候一起渡過，學習中有疑難的時候一起解決，他們也值得回報。我們覺得我們回報同學感情最好的方式就是團結友愛，一起進取，互相關愛。
同學們，一個不知道感恩的人是沒有希望的無出息之人，一個懂得感恩卻不去行動的人也是一個可憐蟲。讓我們行動起來吧，感恩身邊的人和事，感恩我們今天來之不易的學習生活!
以回報為話題的作文600字2
回報，平常生活中最平常不過的一個詞，但是：“回報”卻足以反映出一個人道德修養的高低，更能使一個人千古留芳，由此可見，人生更要懂得回報。
戰國時期，大將吳起威風凜凜，縱橫沙場、殺敵無數。他在一次視察軍營之時發現一位士兵在哭喊，原來這位士兵背后起了一膿包，大將軍吳起就地跪下，用嘴將濃吸出，軍營中關于此事流傳甚廣，像吳起這樣愛待軍土，將士們怎能不回報于他，怎能不同他一起拼殺勁敵，他又怎能不戰無不勝，攻無不克?所以人生要懂得回報。
無獨有偶，明朝開國皇帝朱元璋也因懂得回報屹立于歷史之林，但他懂得是回報與他人。
用殘暴一詞形容朱元璋毫不過分，建國一段時期之后大多數的文臣大將被他所殺，原故就是因為擔心他們動搖自己的地位，但他卻留下了一個常遇春。起義期間常遇春隨朱元璋四處征戰，救過朱元璋數命，如此之人豈可殺之?朱元璋也曾猶豫過，但他還好懂得“回報”留住常遇春加以重用，恰好常遇春也是懂得回報之人，在鞏固國家的戰爭中，身先士卒，屢建奇功，最終戰死沙場。常遇春和朱元璋雙雙懂得回報致使明朝達到鼎盛時期，所以我認為“人生要懂得回報”。
懂得回報之人自古有之，現代人卻也不乏，羅陽便是其中一位。羅陽從事于我國航空母艦研發工作，國家的支持是必不可少的，對于國家的支持，他沒有辜負，他與眾多科研人員一起完成了“遼寧艦”的下水工作，在“遼寧艦”上他多日不間接地工作導致死亡，他把自己年輕的生命回報與國家，使自己被人敬仰。
人生懂得“回報”便也成為千古傳奇，人生懂得回報便可被人們敬仰，關羽回報與不殺之恩的曹操，海倫凱勒回報于教自己的老師，他們都取得了人生的成功。由此可見人生懂得回報便可以取得成功。
以回報為話題的作文600字3
時光的年輪在不停地轉動，我們已從一個鼻涕蟲長大成了一個有志青年，而我們的父母呢?歲月那無情的刻刀將那皺紋深深地印在了父母的額頭上。
現在，已經長大的我們確實應為父母做些什么了，哪怕只是一點兒小事。
進入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家，我都會為父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心里一定很高興，而對我來說，我是幸福的。
早上起來，看見母親正準備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發很長，不容易弄濕，待濕透了，我將洗發精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭發很干燥，發質很差。在我的記憶中，母親從未花錢護理過自己的頭發。母親干燥、枯黃、分叉的頭發在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白發漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時候母親為我洗頭的場景，當時的我是多么調皮，從不會安靜地坐在那里讓母親為我洗頭。
某天吃飯時，父親往我碗中夾菜時，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應該為父親做些什么。午飯后，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動。我小心翼翼地剪著，剪著，剪著。父親曾用雙手將我高高舉起，曾為我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現在了我的眼前，我心里不禁一酸。
其實，只要我們留心，可以發現父母無時無刻不在關心著我們，我們也應該說回報父母。
記得有這樣一則公益廣告，一個小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳。”而此時這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
父母給予了我們一切，小時候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們為他們做過什么呢?也許什么也不曾有，那么就讓我們從現在起為一直關愛我們的父母做些什么吧!
回報父母的養育之恩很簡單，只在于我們是否懂得回報。
以回報為話題的作文600字4
自從聽了梁老師的：《感恩，我們要行動》后，語文老師要求我們利用雙休日給父母洗一次腳，感謝父母這些年來對我們的艱辛付出。同學們聽后有的在抱怨，有的在問怎么洗腳。突然，老師進來了。聽到了我們的談話，說;“你看你們，都不知道怎么洗腳。小時候，每天都是媽媽給你們洗腳，你們什么時候才能給媽媽洗一次腳?”同學們被老師的一番話怔住了。
接下來，同學們說：“要用溫水泡腳才有健康之道。”
下午放學后，我急匆匆地回到家里急忙告訴媽媽：“媽媽，今天晚上我要給你洗洗腳。”媽媽打趣的說道：“哎呦!今天是不是太陽打西邊出來了呀，還是你生病了?不然怎么會這樣說啊。”說完便摸了摸我的額頭說：“唉，沒發燒啊!正常啊!”。我撒嬌的說：”哎呀!媽，你就別那我開玩笑了，我就是想給你洗腳嘛!這樣都不行啊!”媽媽笑嘻嘻的說道：“行!行!行!怎樣都行啊，隨你啊!”
晚飯過后，我去端來洗腳盆并把水溫調的正好。在我端到媽媽面前的這段路程中，我的端水盆的技術有點都不過關，晃晃悠悠的把水貢獻給大地母親一部分!終于，我把水端到了媽媽的臥室，幫媽媽脫下鞋子，開始了我的洗腳之旅，我給媽媽洗洗腳底、腳背。再給媽媽用毛巾擦擦腳，然后，我又在媽媽腳上動了手腳，沒有啦，其實是我在幫媽媽做腳底按摩了。因為我聽說，腳底按摩可以通暢血液，還可以使身心得到輕松。媽媽享受的說：“乖女兒，你這按摩的技術不錯嘛，挺享受的。”我聽后美滋滋的說：“媽，您要是舒服的話，我天天都幫你洗腳按摩好嗎!”媽媽欣慰的說：“不用啊，只要你有這個心就行了!我的乖女兒長大了，懂事了呀!”……幫媽媽洗完腳做完腳底按摩后，我才發現原來洗腳也不是一件容易的事情啊，在這個看似是很簡單的事情中我們又有幾個人能做到呢。
對于這次作業，噢!不，這不是作業，我感到受益匪淺，父母把我們從小養到大并不容易，但是我們卻覺得這是父母理所當然應該做的，并不體諒父母的艱辛。這次給父母洗腳后我體會到了父母的艱辛，理解了父母對我們的關愛，這次活動把我們和父母之間的心靈拉近了許多。
感恩，我要行動!感恩，我們要行動!
以回報為話題的作文600字5
知恩圖報，施恩不圖報，但是善良又往往容易得到回報，幫助別人實際上就是幫助自己。
曾經我聽到過一場優秀的演講：一個貧窮的小男孩為了攢夠學費挨家挨戶的推銷商品。勞累一天的他饑餓難當，于是他敲響了一戶人家的大門，開門的是個小女孩，他請求小女孩給他杯水喝，小女孩給了他了一大杯牛奶。
數年后，那位給小男孩牛奶的女孩得重病，醫生們束手無策，當年的小男孩已成了大名鼎鼎的醫生，他一眼就認出了躺在病床上的女子是自己的恩人，于是他專心研究治好了女子的病，當女子醒后翻開醫藥費通知單，如女子所想一樣，那的確是一筆很大的費用，但一行小字兒引起了她的注意：醫藥費為一杯牛奶。
演講結束后，現場寂靜無聲，有的只是那時不時傳出來的抽泣聲。其實這回報之果我也曾收到過。
那天從朋友家回來，只見一個小女孩騎著自行車，因為速度太快，在轉彎口時車一斜整個人就摔在地上。我趕忙跑過去扶她起來，遞給她一張紙，而后推著自行車送她回家，她的父母向我連連道謝，小女孩也低著頭羞澀的說了聲謝謝。
兩個月后的某一天，我在廚房幫忙。這時門被敲響了，打開門，是這個女孩!我忙招呼她進來，她搖搖頭遞給我那些似曾相識的書，"姐姐你看下這書是不是你的。"我翻開一瞧，大驚，那書的確是我的。原來她去玩時在路邊看到了它們，撿起一翻，上面寫著我的名字，就是到我家來了。
我連連道謝，回去檢查了背包，發現因為書太多，底部被撐裂了，我頓時好慶幸，幸好我曾幫過她，她認識我……
所以，可能你那一瞬間的善良和幫助會讓你得到意想不到的回報。
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