一起走過的日子作文初中
逝者如斯夫，不含晝夜”歲月流過，經年未變的是對你的思念。懷念與你一起走過的那段快樂無憂日子。下面給大家分享一些一起走過的日子作文初中，希望對大家有幫助。
一起走過的日子作文初中1
漸行漸遠，驀然回首，才發覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個美麗的圓。
我會興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細而紅潤的手，我會尖叫，而我的奶奶總會瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發黃的報紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領被奶奶那雙纖細有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓我不能再跑，我也依然快樂。
我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你。”那時全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們曾經走過的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手，那是怎樣的一雙手啊，曾經纖細紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你。”
一起走過的日子作文初中2
生活，給給予我有太多珍貴的禮物，最值得珍惜的，就是你們和我一起走過的日子，感謝一路有你們……——題記
十三年的時間很長，有兩個人陪伴我成長;六年的時光不短，有二十三個人陪我度過快樂的小學時光;還有我最重要的兩個閨蜜，咱們說好永遠不分開啊!我們一起走過的日子里那一件件事，我如數家珍。
從我的第一聲啼哭開始，世界上多了個我這個磨人的娃娃。媽媽在我成長的道路上，給予了我太多的包容和耐心。還記得小時候梳頭時，我因微妙的疼痛會把東西扔的到處都是，你并沒有責怪我，只是默默的忍受我的“暴動”和“焦躁”。后來仔細想想，這比起你帶給我生命時的痛苦簡直就像被蚊子叮了一樣微不足道。爸爸，我成長的道路上，你給予我的愛是嚴厲的，這使我少了幾分驕傲，漸漸變得謙虛，也會使我越來越優秀。還記得在我的學習方面，你給我定的目標是那么恰到好處，踮踮腳，跳一跳就會夠的到，并非高不可攀或者唾手可得。我的漫漫人生路，感謝有你們的長伴。
踏入黃小校門，幸運的我遇到了你們這二十個性格迥異的同班同學和十位對我諄諄教誨六年如一日的老師。我在蛻變，你們見證了這一過程。開始我性格內向靦腆，學習成績不佳，在你們長期引導下，我開始融入集體，變成了現在這個活潑可愛的姑娘，這個優秀的學習“先鋒”。沒有你們任何一個人，這樣的轉變或許都不可能吧!
閨蜜不在多，一兩個能交心的就夠了，我很幸運，十幾歲就交到了男女兩個閨蜜。我們在牙牙學語時相知，朗朗書聲中相識，成為無話不談的好閨蜜。那時我身旁的小女孩，和我一樣變得開朗、陽光，還分外高挑;而那個小男孩，也長得又高又帥氣，時常成為足球場上的亮點。兒時我們曾經約定：鐵的友誼比金堅，你們還和我一樣銘記于心，對嗎?
和你們一起走過的日子，在我心中泛起一陣陣漣漪，現在想想嘴角還會微微上揚。陪伴我的你們，多希望時光老人多分我們一些在一起的時光，說好了永遠，永遠一起走!
一起走過的日子作文初中3
花瓣一片一片，散落了一地;回憶一點一滴，珍藏了一世;清風一縷一縷，帶不走心里的記憶。
曾記否，那言笑安然。
世界上有一個人，知道你所有的小秘密，聽得懂你所有的心語。你和她分享快樂，擁抱寂寞，在藍天綠草中傾聽風的訴說。
微笑是半開的花朵，流溢著詩與畫，還有無聲的歌。屬于我的那個你，名字叫閨蜜。
草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛的帽子，我沖你做了個傻傻的鬼臉。七月的風吹過，揚起你的發梢，吹涼了整個夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是只有你能看到的，最真實的樣子。
我們一起走過的日子，風會記住。
曾記否，那書香搖曳。
“這個妹妹我曾見過的。”賈寶玉與林黛玉初見時說道。“閑靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”這是她初見時的模樣。“一個是水中月，一個是鏡中花。”想眼中能有多少眼淚珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏!
“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔，喝那紅樓一夢落幕后的悲涼。
“如果有來生，要做一棵樹，站成沒有悲歡的姿勢。一半沐浴陽光，一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。”三毛在廣袤無垠的沙漠里追尋愛情與自由，欲做飛鳥欲成樹。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書伴我走過的日子，燈會記住。
曾記否，那心中的花香。
我盼望一場大雨，洗盡這漂浮的塵埃;我渴盼一縷陽光，驅盡心中的陰霾;我想要一目星光燦爛，點綴墨色夜空;我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。
我望著眼前匆匆走過、步伐卻依舊堅定的同學，我望著冬天枯敗春天散發著勃勃生機的樹。心底似有暗香而來。
花香陪我走過的日子，悲傷會記住。
字句一段一段，寫滿了曾經，那一起走過的，陽光燦爛的日子。
一起走過的日子作文初中4
小時候，總愛牽著母親的手，以為能牽一輩子，可長大后才發現我天真了。世界那么大，而我所居住的這個小城市只是世界上的一個小點。有一天，我會松開母親的手，去看外面大大的世界。
父親不在城區工作，周末才能回來，所以上學期間只有我和母親在家里。
母親不愛打麻將，也不怎么愛化妝，為了更好地照顧我，找了一份很苦但時間相對寬松的活，這樣，她可以有充裕的時間幫我準備早餐。別人都說我有一位這樣的母親真幸福，但我卻還是經常與她吵架。
有一次，英語書忘在學校了。母親發現后，數落我很久。因為我已經好幾天這樣丟三落四了。最后我實在受不了母親的“嘮叨功”，直接與母親發生了沖突，盡管我知道是自己錯了，也知道母親這樣是為了我好。可一時壓抑不住的怒火卻使我甩下一句“你真的很煩”，向門外沖去。
不知道為什么，自從上初中以后，我與母親的關系就日益緊張了起來，再也不如從前的那般親密。
而先前的那一幕，也不是我想做的，可倔強使我不愿意回頭打開那扇門。我只好在街頭漫步，不知道自己的下一個目標。
天漸漸地暗了下來，滿天的繁星訴說著我的迷茫與無助。街頭一對母女從我面前走過，恰似我和母親曾經的模樣。
我似乎醒了，急忙跑回家里，看見母親坐在沙發上用紅腫的眼看著我，我不禁難受起來……
父親經常不在家，以往都是母親照料我。一次我發燒的時候，母親一個人照護我到深夜。第二天我的病好了，精神飽滿，可母親卻一夜都沒睡好。
想著，我的眼睛濕潤了。燈光下，一條條皺紋爬上了母親的臉龐，幾根白絲在燈光下更加顯眼。母親已經不再年輕了，她以前牽我的那雙柔軟的手，也被“柴米油鹽”磨得粗糙了。
我在一天天長大，母親卻在一天天衰老。今后，不管我走多遠，和母親一起走過的日子，永遠是我最珍貴的回憶，握著母親的手，我永遠也不會松開。
一起走過的日子作文初中5
自然的天空，時陰時晴;花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利!”隨后應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內的爭執
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學們的陣陣“激戰”。“我以為應把他送到醫務室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉!”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰說誰不怕軍訓?軍訓苦，軍訓累，訓練場上真情現!小羅同學在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學主動向教官請假，和雅同學一起攙扶小羅去醫務室。吃飯時，要上樓去，周同學背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。
風華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。
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