有關酸甜苦辣初一作文5篇
每個人都會經歷酸甜苦辣，大人經歷的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作為學生，則是學習中的。下面給大家分享一些有關酸甜苦辣初一作文，希望對大家有幫助。
有關酸甜苦辣初一作文1
成長中的苦惱、委屈、成就……匯成了一幅“生活風景畫”。在這幅畫中，有酸，有甜，有苦，有辣……它們都是我成長過程中不可缺少的味道。
苦之最
我呆呆地坐著，心不在焉地聽著鐘表的指針“嗒，嗒”地走著。因為我知道——我考砸了……望著同學們興高采烈地談論著題目，腦中又浮現出了媽媽失望的眼神……
“這次考試的題很難，”媽媽頓了一會兒，“幾乎沒有考好的人?！?/p>
媽媽的話落到餐桌上，自顧自地停在中央。我盯著它。我得到了一絲安慰，但心里還是苦不堪言。
酸之最
“這節課我們講……”老師在臺上講得津津有味。我正認真地聽著課，突然聽見撕膠帶的聲音。緊接著，一條膠帶粘到了我的課桌上。然后，第二條，第三條……我生氣極了，抬頭看前桌。啊，原來前桌在玩膠帶!她對我笑了笑，我生氣地瞪了她一眼，正準備繼續聽課，突然發現……老師!我的血液結成了冰，不過馬上便釋然了。果然，老師狠狠地批評了前桌。但是，我卻怎么也沒有想到——老師在讓前桌站起來后，又對我說：“你也老實點!不要整天跟她一起搗蛋!”我傻眼了。看著周圍人嘲笑的目光，我無地自容。陪伴我的，只有委屈。
甜之最
今年暑假，我成功地在書的海洋里遨游了個夠。最令我高興的是，《笑貓日記》陪伴了我一個暑假。我看了一遍又一遍，還是看不厭。尤其是在借到最新出版的《笑貓日記》時，我高興得在客廳里轉了好幾個圈呢!
不瞞你說，我看書到了癡迷的程度。只要有好看的書，我一拿起就不愿放下。誰叫我是個“超級書迷”呢!
生活，就是這樣。我們的生活，不能太甜，也不能太苦。只有多種味道配合在一起，才能使我們健康成長。
有關酸甜苦辣初一作文2
每個人都有一個屬于自己的童年，你的童年是什么樣的我不知道，但我的童年是什么樣的倒是可以告訴你哦!
想知道，就看看下面的精彩內容吧!
我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧!
酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話，不會走路的時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就喂我奶粉，就這樣，我一天天長大了。
記得有一次，爺爺奶奶都去地里干活了，我還在床上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子里靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子里睡著了，就趕緊把我抱到床上，等我醒來了，爺爺奶奶直夸我聽話、懂事。
甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你說說吧!
每年過春節的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這么多人，一猜就知道這個春節過得很快樂。天才蒙蒙亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心里甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。
苦，是一種可以把小孩弄哭的味道，我猜你一定非常想知道!
等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這里生活了幾年，就不會說家鄉話了，回了老家，原來的小伙伴都來找我玩，由于我已經說不準家鄉話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下曬著就很不舒服，再想想在田間干活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。
辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧!
有一次我看到媽媽在鍋里放辣椒很好奇，就用手摸了摸后來忘了洗手，又揉了揉眼睛，于是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢!哈哈!媽媽被我騙了!
這就是我生活!我的酸甜苦辣!
有關酸甜苦辣初一作文3
你感到生活無聊時，那么，你有必要從“調味譜”中選擇一些新奇的味道，當你擁有這些后，那些無聊便會融入空氣中，化為虛無。
調味譜第一味：甜
這一味的到來，讓我們的生活就像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我這棵干枯的小草，得到了雪花的裝扮。
最近，本班流行起了“魔術”，當然，我們只是變一些簡單的魔術，但同樣神奇誘人，而我又是這一行的創始人，所掌握的手法也是最多的，而且，我從小便是“魔術迷"，直到現在，我依舊沒有放棄。
可是，現在偏偏有些同學不識趣，學會點兒基礎，便在人面前裝模作樣，更重要的是，也許其他人不能識破，但在我“魔術大佬"面前，簡直是小兒科。
當時，很多人在場，一位“魔術師"偏要和我比試，我欣然答應了，雖然他在班中也是小有名氣，但他碰錯了對手。
他開始表演。我不得不承認他有兩把刷子，但，我從一開始便知道了他的技巧，等他表演完后，我徑直走上去，奪過他的手，而手中放著的是作弊工具，全場一片轟動，他知道大勢已去，知道我才是這個領域的王者，灰溜溜地跑了。
從此，吾粉絲眾多，在班中斬露頭角。
調味譜第二味：苦
可以說，魔術一詞的代言人已經是我了。我將我“畢生所學”教給我的粉絲，而那些粉絲則又將魔術變給別人，但是，偏有一些人，在上課時也玩，那后果當然可想而知，老師發現一問：“誰帶的頭”?高力琦!”呵!老師向我走來……
老師贈我的，不僅是幾句“甜美”的語言，而且“大發慈悲”，把我的所有魔術道具統統奪走。
調味譜第三位：酸
唉，被奪走的魔術道具的我如同霜打的茄子――焉了，整日魂不守舍，為何只懲罰我一個人啊?下課了，我的周圍變得冷冷清清，沒有人來找我變魔術了，其他的人依然在研究魔術，依舊充滿了歡聲笑語，難道我真的不再適合魔術了嗎?
回到家中，我拿出作業本開始做作業，但是作業本上都是紅色的叉，昔日的100分早已離我而去，我才明白玩過火了，怪不得老師那么憤怒，是時候悠著點了。
從此我再也沒有在學校變魔術，100分又重歸我的懷抱中，但我并沒有放棄魔術，而是在家中練習，不能因為它，而荒廢了學業。
我依舊是那個學霸，但魔術大師一稱呼也沒有離開我。
我非常幸運，我的生活不是一帆風順，而且，我也不希望。因為只有“五味”共存生活才有意義。
有關酸甜苦辣初一作文4
成長的過程中，有許多種味道，像一個五味瓶吧，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次，媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門，就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了，馬上飛奔過去，就像一只被關在籠子里的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯，好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適，一邊忍著媽媽對我的無視，心里真委屈啊!
甜
成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴里，甜滋滋的。
記得二年級的一次閱讀比賽，我的老師說：“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說：“要選的是葉圣陶先生寫得《爬山虎》，好!安靜下，我們現在要選擇一位隊長，陳依彤，選你當隊長好嗎?”老師話音一落，我開心極了，就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說：“好，好，好?！北荣惽埃規ьI著整齊的隊伍，走向舞臺，我們每人拿著一本書，整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校回蕩，傳遍整個小鎮。評委現在評分了，我們以90分的優勢獲勝，我真開心!
苦
人生如天氣，有陰天、晴天、雨天……
早上起來，我興高采烈地來到學校，剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室，公布了考試成績。當老師念到我的名字時，我非常激動，也非常緊張?！?4分”，這時，我很生氣，很氣憤。我為了這場考試，我看了十幾本閱讀書、作文書，我幾乎幾個星期沒碰電視，可沒想到，成績卻不盡人意，心里真難過啊!寶寶心里苦啊!
辣
我早上起來，媽媽送我去上學，我飛速地跑進教室。剛進門，我就被一塊小石子絆倒了，同學們看見了，笑話我，我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長，有成功的喜悅，失敗的辛酸，有臉紅時的火辣，有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的，成長后的收獲是喜悅的。
有關酸甜苦辣初一作文5
初中生活緊張而有節奏，充滿活力與精彩，也像一個調味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
“酸”梅止渴
酸的味道讓人“口水垂流千尺”。初中生活的酸也頗有一番風味。有一次我們趁老班心情好跟她申請開班會。老班斬釘截鐵地說：“這次月考考好了就開，沒考好就等著做試題吧!”同學們聽了信心十足，“眉飛色舞”地說：“歐克歐克!”可考試成績一出來，我們都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，老班也鐵青著臉。心里都酸溜溜的，一邊抄試卷，一邊嘆氣“希望越大，失望越大!”
寶貝“甜”蜜醬
甜的味道讓人心情暢快。期末考試姍姍漫步而來，在考場上，我們拿著疾筆，一次又一次攻破難題?？纪?，我們如釋重負。等著，盼著那令人害怕又令人激動的分數。成績一出來，老班高興地告訴我們：“我們班取得了年級組第一!”看著獎狀上鮮紅耀眼的No。1，我們不禁歡呼雀躍，心里甜滋滋的。
“苦”口良藥
苦的味道也讓人難以忘懷。每天午休，同學們“生意都是高峰期”。每上完一節課，作業就接踵而至。叫天天不應，叫地地不靈，只得埋頭苦做。可時光小哥還不給你機會做完，又到了午睡時間。都得乖乖睡下，否則就得被老班請到跑道上曬日光浴。咱班不愧為重點班，竟還有人用校服搭“帳篷”躲在里面繼續寫。只可惜好景不長，被老班的火眼金睛鎖定了，無奈只能“束手就擒”。這碗作業湯可真苦啊!
夠“辣”夠火
熱辣未退的秋季運動會，同學們都踴躍報名。比賽一開始，同學們就龍騰虎躍，各個賽區熱火朝天。我參加了200x接力賽，槍聲一響，我們像脫韁的小野馬，一刻不停地跑著，滿臉通紅，可算“辣”到家了。還有許多小迷妹為我寫廣播稿，為我加油，真夠火!
初中生活，就是這樣，精彩每一分鐘，酸甜苦辣樣樣有。
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