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    關于收獲初三作文5篇

    時間: 美欣0 分享

    收獲,一個不起眼的字眼,但每一次收獲的背后都有一份辛勞,一個故事。每個人的收獲都不同,那天,我從別人的故事里收獲到了尊嚴的意義。下面給大家分享一些關于收獲初三作文,希望對大家有幫助。

    關于收獲初三作文1

    去年的暑假,因為二樓的姨婆要外出一段時間,她讓我幫她照顧種在花壇里的花,我高興的答應了。

    從那以后,我隔三差五從我家樓上端著個裝滿水的臉盆來到樓下,給花兒澆水。每天上學和放學都會來到花壇邊,看看它們,和它們說說悄悄話,慢慢地我和它們都成為了好朋友。

    一天中午,太陽火辣辣的烤著大地,沒有一絲風,世界就像一個大大的烤箱。我躲在空調房里玩QQ空間里的種菜游戲,正玩得起勁時,突然,我想到姨婆讓我照顧的花兒。我急忙從椅子上跳起來,推開門,沖下樓,三步并兩步來到花壇邊。

    我看到花兒一朵朵的都低下了頭,好像要藏到葉子的后面躲起來似得,再看一下葉子,一片片都卷了起來,它們好像在對我說:“熱死了,我快被烤干了,快點給我喝點水吧……”

    我急忙跑上樓,提了一桶水急匆匆的跑下來給它們澆水,這時太陽好像加大了它們的熱量,有意跟我作對似的。忽然想到可以用太陽傘遮住陽光,說做就做,我拿來了心愛的太陽傘,把它綁在花壇里的一根木棍上,這時我才放心離開。

    過了幾天,姨婆回來了,她看到我把花兒照顧的那么好,非常高興的對我說:“謝謝!你真是我們小區的活雷鋒啊!”

    “贈人玫瑰,手有余香”姨婆的話還在我耳邊回蕩,我會把雷鋒精神發揚光大,繼續傳承下去。

    關于收獲初三作文2

    “請準備好的同學上臺演講!”我的心像一直蹦跳著的小鹿,“咚咚”跳個不停,我的腳像被繩子拽住是的,總也走不上去。我明明準備好了的,可就是不敢跨出第一步。小組的同學紛紛轉過頭來,眼睛齊刷刷地看著我,我的臉頓時滾燙滾燙的,真想找個地縫鉆進去算了,可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的,腳發抖了,可是我害怕呀!怎么辦?怎么辦?誰來救救我呀?

    我心里想著:不就上去講一些話嘛!心里想著,我的腳步慢慢激斗著,像火山突然要爆發是的,跑上了講臺,短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上,面對這么多觀眾,我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方,同學們都認真地聽著,目不轉睛地望著我。我漸漸大膽起來,演講聲越來越響,跳個不停的心終于平靜下來,放開心地演講著。“啊?忘詞了,怎么辦呀?”臉又像火在燒似的燙了起來。“只能看一下稿子了。”我心里這么想。快速地看而來一下稿子,繼續講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了,我卻覺得很漫長。我在講臺上,感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話,陳老師第一個鼓掌,接著,同學們也鼓起掌來。

    我迎著同學們的掌聲緩緩走下講臺,同學們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我,走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位,心里想到:原來站在講臺上并不是那么可怕啊!我戰勝了自己,讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上,覺得自己好像完成了一件任務,這個任務完成了,心情變得更加舒暢了,人也變得更加愉快了。

    現在的我,才知道,成功不一定要取得優異的成績,不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試,勇敢面對自己,你就已經取得了成功。

    關于收獲初三作文3

    前幾天下午,我跟媽媽去買饅頭。天氣炎熱,饅頭賣光了,于是我讓媽媽買面粉回家,我們自己做饅頭!

    在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家,媽媽請奶奶去稱了幾斤干面回來。星期天吃過早飯,我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆,面粉也到位了,只等總指揮一聲令下,我就可以開始了,媽媽讓我先挖了三碗面粉放進盆里,取出酵母均勻的撒在面粉上,我在面粉中間鉆了一個洞,讓媽媽倒水,媽媽邊倒水,我邊攪拌,最后面粉像成團的棉花的時候水就差不多了,剩下的就是揉面了。

    我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸,不一會兒,我就汗如雨下,胳膊也有點酸了。于是我就問媽媽,面團什么時候才叫揉好了?媽媽說:“揉好的面團表面,光滑盆里所有的面結成一個團。”我再看看盆里的面,它們攤在盆底,我的手上還有一大坨呢?我只好使出九牛二虎之力,按,揉,捏,捶全都用上了,經過我20分鐘的“折磨”,一個光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。

    我把揉好的面團用保鮮膜密封,讓面團與空氣隔離。現在該等面粉發酵了。由于我太心急,看了三次面團才變大了一點,媽媽說:“你多隔一會兒去看,驚喜會更大。”終于又過了一個小時,我再去看的時候,面團已經占據的大半個盆的位置。媽媽又撕開一點給我看,面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團。我一掌拍下去,面團就像泄了氣的氣球。這時候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周,我抓了一點干面粉,搓了搓手,盆的西周也撒了一點,準備開始揉面做饅頭了。

    我將揉好的面團切成一段一段的,我準備做一條小蛇,我先用一只手按住一頭,另一只手把面團搓的又細又長,蛇身就做好了,可是沒有眼睛怎么辦,我靈機一動用雪糕棒鉆了兩個眼睛,這條蛇型饅頭就做好了。后來我還做了一個足球的,一個糖的三角饅頭。經過20分鐘的時間,饅頭就蒸熟了,我吃了一個三角糖饅頭,又甜又香,就是比外面買的好吃。

    這次做饅頭的過程中讓我懂得了,揉面雖然辛苦,但讓我明白了,一份辛苦,一份收獲。生活中無論做什么事只要肯付出,就會得到應有的回報,自己親手做出的勞動成果最香最甜!

    關于收獲初三作文4

    自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會,于是有天早晨,我突發奇想拉上姐姐去晨跑,我們早早地就起了床。

    剛走出家門,就是新鮮的空氣,讓人振奮,我們滿懷憧憬,興致勃勃地踏上晨跑的旅程。

    我們一共定了三個點,分別是:早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了,避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話,但是后來發現邊說話邊跑步非常累,整個人都氣喘吁吁的,我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了,我和姐姐一人要一個手抓餅,準備跑完了正好返回來拿,做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時,我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗,但是動作一直都沒有停下來過,還和我們有說有笑的,我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。

    我們接著去下一站——公園,我們來到公園時,看見有許多和我們一樣來晨跑的人,還有一群老爺爺在打太極,他們精氣神十足,動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情,暗自下決心要像他們學習,勤奮刻苦。

    下面該去哪呢,哦!下一站是菜市場,站在門口都感覺到水泄不通,里面有賣菜的爺爺奶奶們,他們大聲吆喝著;有買菜的叔叔阿姨們,他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜,再拎著那么重的東西爬上6樓,就覺得我一定要好好學習,回報父母。之后我們好不容易擠出人群,準備返程。

    我們回到賣手抓餅的地方,給了阿姨錢,便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。

    這雖然是我第一次嘗試晨跑,但是我一路上收獲了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦學習的同學……我要將他們的精神融進學習,積極向上,刻苦鉆研,好好學習。最終回報父母的養育之恩。

    關于收獲初三作文5

    秋是一支輕松的鄉間小調,唱著莊稼的豐收,唱得農民伯伯滿臉喜悅!我躺在床上回憶著屬于我的九月,我在九月的收獲是什么呢?哦,我收獲了信心。

    我的信心來源于兩件事。一件是數學老師帶給我的信心,另一件是語文老師帶給我的信心。

    剛開學沒兩天,數學老師說要改變一下學習方法——組成小組來學習。每組有5—6人,有1位組長,1位副組長,都按數學成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習時,老師說要念一下名單。我既期待又害怕,期待自己可以當上組長,害怕自己的分數不夠。這時,老師已經開念了。聽著一個個名字念過去,我的心跳也越來越快,我的手緊緊地攥著衣服。“B組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒,反應過來后便是一陣狂喜。天啊,我真的是組長耶!欣喜過后,我開始思考問題:我既然是組長,那么我就要對我的組員負責,我只有讓自己學的更好,才能幫助他們。于是我下定決心好好學數學!有了這個完美的開頭,我信心倍增。在今后的學習中我會更加努力的!

    還有一件事:兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”,我一開始毫無頭緒,后來總聽大人們討論“錢”這個話題,所以腦子靈光一現,心想就寫《沒錢不可怕》吧!不過要寫記敘文的話,我沒什么事例可以說明啊!要不換一個吧?可又舍不得這個新穎的題材。經過我的深思熟慮之后,我決定寫議論文。下定決心后,我便立刻開始寫提綱,再上網搜集論據,忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文!我寫了4張半,估計有1000多字了吧!但我不確定這篇文章寫得好不好,所以心里有些緊張。國慶假期的時候,發現老師將我的作文發到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文,爭取每次都有進步。有第一次就有第二次,加油!

    有了信心就有了學習動力,有了動力就會努力,努力了就會增加成功的可能性。

    九月的收獲將永駐我心!

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