關于目光的初二作文5篇
有人說，人是唯一能用目光表達感情的動物。這話不假，但當你認真觀察一些動物的眼神時，你也會感到一種內在的巨大力量。下面給大家分享一些關于目光的初二作文，希望對大家有幫助。
關于目光的初二作文1
目光像一張嘴巴，會說話，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人充滿動力。
片段一
家里靜悄悄的，只能聽到我“沙沙”寫作業的聲音。寫著寫著，我就分心了，發現媽媽還在睡覺，就偷偷把媽媽的手機拿走，聲音關到最低，悄悄玩了起來。做賊就怕被別人發現，只要一有動靜，我就回頭看一下。當我再一次回頭的時候，一雙嚴厲的眼睛射出兩道像利箭一樣的光，似乎在對我說：“你還玩!”我臉紅了，趕緊把手機還給了媽媽。
片段二
教室里，老師正在發英語卷子，我提心吊膽地坐在位子上，等待老師報到我的名字。“梅鈞愷，九十四分，有進步。”老師那溫柔的眼睛里射出贊賞的目光，似乎在說：“繼續努力。”。我開心極了，飛快地跑上去，接過老師手里的卷子。我看著卷子上那鮮紅的九十四分，不僅我笑了，老師也笑了。
片段三
運動會上，我是一千五百米的選手。比賽開始了，剛開始我慢慢跑，因為我想：我前面先慢慢跑，保存體力，到了最后，來一個沖刺，一舉奪下冠軍。開始，我差不多跑了七百米，就體力不支了。那時，我的腳上就像綁了一塊很重的鉛，每走一步，都非常吃力，我每被一個人超越，我的信心就減少了一分。那時，天空的太陽不知道跑哪兒去了，鳥也不叫了，整個天空都變成灰色的了。這時，一束鼓勵的目光透過人群，射向我，我頓時有了動力，飛快地沖向了終點。
目光看起來差不多，不過它們的含義卻不同。
關于目光的初二作文2
我在一隅黑暗的角落里尋著，直到你的目光投來。
你是那么親切，卻又多么蒼老。從眼里能看到你對國家的忠心。可你注定是生錯了朝代，因愛國而南歸，到最后，變成一個困境中的你。
彳亍江邊誰懂，你曾也有過“醉里挑燈看劍”的軍旅，也曾見過“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”和“鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的盛況。酒肉腐臭，囿住了宋王的心，卻囿不助你收復失地之心。
你的目光是多么堅定，可以老無力的，你只能輕嘆：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”且自問“廉頗老矣，尚能飯否”。但現在，你連這段也不愿回憶了，因為自己現在連筆都不一定拿得動了。
遠處傳來箜篌之聲，這歡快的樂聲是從不遠的宮殿傳來的，聽著，你吟起：“賀老定場無消息，想沉香亭北繁華歇。”是啊，盛世是那樣，可現在的局面卻也在享受繁華，這種手握數十萬人性命的帝王真不是東西!從你的目光中，我還看出了執著。
我懂了，做人應堅守自己的本意，要有你能“西北望長安，可憐無數山”的對國的執著、對于抗金的堅定，而努力后即使沒有成功，但總能無愧于本意，你的聲音逐漸磨去，仿佛向我點了點頭，不，應該就是點了頭吧，從你的目光里可以看出。
我迅速走出了黑暗，向著廣闊的光明行去，在你的目光下成長。
關于目光的初二作文3
在我儲存的記憶碎片中，有這樣一道目光，讓我永生難忘，給予我滿滿的溫暖。
那是一個寒冷的周末，霧霾特別嚴重，能見度特低。我騎車回老家，路上幾乎沒人，我將車騎得飛快。由于地面結冰，一個不留心，車子一滑瞬間倒下，我一下子就飛了出去。硬邦邦的水泥路面迎接了我，腿膝蓋痛到麻木，胳膊肘也鉆心的痛，我咬牙嘗試了幾次，掙扎著想站起來，但是根本爬不起來。我害怕極了，不由得哭出聲來。
這時，一個聲音傳過來：“孩子，你怎么了?摔了嗎?我幫你看看有沒有受傷!”我聞聲馬上停止哭泣，透過昏暗的光，看見跟前站著一位老爺爺。
原來老爺爺出來鍛煉，看見我摔倒在地上，馬上就過來了。老爺爺用慈愛的眼光看著我說：“孩子，別怕!”老爺爺摸摸我的腿膝蓋，然后他把自己的兩手放到我的膝蓋上，不停地揉搓。老爺爺邊揉搓邊安慰我，說這根本就沒啥事，只是凍僵了，血脈通了就好了。不一會，我感覺腿膝蓋暖暖的，好舒服。老爺爺扶了我一把，我一下子就站起來了。我高興極了，滿心感激地對老爺爺說：“爺爺，謝謝您!”老爺爺還是慈善地看著我，叮囑我騎車要慢，結冰的地方就下來推著走。
老爺爺那一雙慈愛的目光，我至今難以忘懷。那目光猶如冬日的一道暖陽，讓我倍感溫暖。
關于目光的初二作文4
題記：對于平凡人來說，平凡就是幸福。——尼采
野花野草的目光頑強，名花貴草的目光高傲，它們會如何看待那些檐下盆中的平凡花草?
那是一個美麗的早晨。那顆火紅的恒星發出溫和的光，天空湛藍平靜，明朗開闊。這是一個希望叢生的時刻，那個花盆里放射出一縷目光，孕育出一個生命，是一個很小，很小的生命。它沒有讓這個世界得到更多，也不會讓這個世界失去什么。一根琴弦粗細的嫩莖，兩瓣指甲蓋兒大小的葉片，僅此而已。它只是在微風的懷抱中，好奇地觀察著這個世界，它即將要生活一輩子的世界。那目光不帶一點點雜質，無比清澈無比純潔，像露水一般透明，像珍珠一般晶瑩。那目光里有星辰大海，灼灼閃耀，充滿新奇和幻想，充滿對未知事物的好奇和探索。
那是一個美麗的正午。烈日把像一把長刀的熱光直射向大地，毫不留情。人已無法抬頭看天，只覺得天很大，無論如也望不到邊。這個生命，它驕傲地抬著頭，輕蔑地俯視這一切，它的目光像利劍那樣堅定，充滿了偉大抱負與雄心壯志;它的目光又像是燃燒著自由的熊熊烈火，不羈與放縱，還帶有一絲狡黠，在它的瞳孔內顯露無遺。它渴望，渴望不被束縛的那一天。可惜它不是奇花異草，它只能在這個花盆里茍活一生。但那又有什么關系?到不了遠方，但能夢到遠方;心有多大，世界就有多大。
那是一個美麗的黃昏。火球收起了它那熾熱的光輝，變成了一個紅色的鍍著金邊的盤。微妙的暗紫色漸漸從天空的邊際線漫來，流入光輝燦爛的晚霞中。空氣中一片芬芳，有迷茫而朦朧的霧籠罩著上空。這個即將邁入老年的生命，正安詳地欣賞著眼前的美景。它原本想要闖出一片天地，讓自己萬眾矚目，做了不起的人。可是它錯了，即使努力也沒有得到幸運之神的眷顧。生活就是這樣，幸運只送給了山野之間或溫室名花，無人眷顧這盆中花草。不過，它現在已經不像年輕時那樣沖動了，萬事洞明。它的目光和善而又安寧，像湖面一般平靜，擁著有不問世事的深邃明亮，涌動著溫和的暖流，雖寂寞孤獨，卻有著一種無以言表的慈祥。凝視它的雙眸，心里立刻就平靜如水了。它現在不想爭什么了，只想平平安安地度完一生。
那是一個美麗的夜晚，月亮皎潔的光輝灑向大地，溫柔又端莊。漆黑的天空帶來的是未知與恐懼，也是寧靜和安定。那個花盆里逝去了一個生命，是一個很渺小，很渺小的生命。一根算不上粗壯的枝干，一些稀稀拉拉的葉片，僅此而已。它沒有讓這個世界得到更多，也不會讓這個世界失去什么。它只是在微風的懷抱中，慢慢地合攏了眼睛。它離開地悄無聲息，沒有一絲掙扎的留戀與不舍。它知道會這么一天，它早就做好了準備。它把養分都輸送自己的孩子，希望自己的孩子能完成自己年輕時未完成的心愿，活成孩子自己想要活成的樣子。于是，它滿足地合了眼。那平凡的目光也就消散了。
曾幾何時，在這個隨波逐流的世界，許多的目光只看到光鮮的群星，卻忽視了最為平凡的當下。一株無名的小花，平凡真摯的目光，卻是我們依偎憑靠的最初。我愿用我最平凡的目光，看百花開落，看春風無限，看結果自成。
關于目光的初二作文5
“啪啪啪……”又一陣排山倒海的掌聲。“接下來有請二年級的小朋友帶來《爸爸去哪兒》”支持人有感情的串詞使整個會場響起了熱烈的掌聲。當熟悉的旋律“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入……”我也進入了狀態。聽著美妙的歌聲，和著音樂的節奏，我的手輕輕的打著拍子，情不自禁地哼了起來：“老爸，老爸，我們去哪里呀……”
耳朵聽著歌兒，手里打著拍兒，目光盯著舞臺。看，他們雖然只是二年級的小朋友，卻可以井然有序，動作雖然簡單，卻從不凌亂。舞臺上的每一個人，都那樣全神貫注，每一個動作都那樣精彩、完美。隨著音樂的停止，主持人又走了上來。這一回掌聲比上一次還要響，我向舞臺投去了欣賞的目光。
很快，到我們五年級了。我們表演的可是過生日，是要拿蠟燭的。我的手心出汗了，蠟燭差一點掉在地上摔碎，我強迫自己的心平靜下來。想一些美好的事吧!到我們了，拉幕，上臺，點燃了蠟燭，看著手里的火光，顫顫的，好像一不小心就會熄滅。
表演開始了，看著臺下數百名同學。我又緊張了，心咚咚咚跳個不停。下一個動作，好，我完成，再下一個動作，起，好，吹滅蠟燭，我們來來回回地重復，最后一個階段了。好，退場。在那一瞬間，我看見了百雙眼睛投向我，向我們投來欣賞的目光。我的心一瞬間融化了，是被那些欣賞的目光融化的。
我終于明白，我為什么緊張，是怕演不好，被排斥，很明顯，我錯了。欣賞是大家共有的，我可以給你，你，也可以給我。
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