關于軌跡作文初一5篇

人生所走過的路，都是有軌跡的。下面給大家分享一些關于軌跡作文初一，希望對大家有幫助。

關于軌跡作文初一1

看那空中一行行飛翔的大雁，排列著整齊的隊伍，正沿著既定的軌道上，走著屬于自己的軌跡。

它們有屬于自己的軌跡，那我呢?我不禁回想起曾經擁有過的快樂時光!童年時，與爸爸一起登山，我們攀比著爬山。我和爸爸在一片歡笑聲中登上了山。等上了山，只知道累，望著山下的風景，卻有一種威風凜凜的感覺漫上心頭。自己是個勝利者，自然高興。爸爸摸摸我幼小的頭，輕輕地說：“我們贏了。”心中的那股喜悅油然而生，無暇欣賞這山下的無限風光。我和爸爸在山頂追逐著、奔跑著……回想童年那快樂的日子，我在幼稚與快樂中成長。我快樂地走完了童年的軌跡。

再遙想那大雁款款地飛著，猶記得小學時那點點滴滴。再與爸爸登山，曾經年輕英俊的爸爸，現已變得深沉少語。曾經無知年少的我，已經定性了幾分。與爸爸同登山，共同扶持，小心翼翼地攀爬著。登上了山頂，心中的喜悅不言而喻。望著那一座座高樓，林林總總的樹木，縱橫交錯的街道，熙熙攘攘的街市……此刻都已變得渺小。居高臨下的感覺真好!為什么山上會如此的渺小呢?哦!原來是站得高，看得遠啊。周圍的景象竟是這般的美啊!爸爸用手輕輕地拍了拍我的肩膀：“看，世界竟是如此的美好啊!”是啊，竟是這般的美。多了幾分成熟的我，在欣賞中成長了不少，也在自己的軌跡中成長了不少。

再看看那只領頭的大雁，仿佛在思考著什么。是在思考它們未來的人生嗎?或許是吧。回想去年，與爸爸第三次登山。我們互相鼓勵，共同在烈日下揮汗如雨。好不容易登上山頂，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。好一番繁華的景象啊，那縱橫交錯的街道井然有序。花開了，仿佛花開有聲，訴說著人生的物語;天藍了，仿佛天高云淡，訴說著人生的真諦。看著這一番生機勃勃的景象，我思忖著：“我的人生呢?我的軌跡呢?是怎么樣的呢?”已白發漫上頭的爸爸，多了幾道“歲月的痕跡”。爸爸用粗壯的大手拍拍我的背：“你的人生也應當是這樣的啊!”我疑惑地望著爸爸，對未來憧憬著。我在迷失的人生中成長，我在迷失的人生中尋找我的軌跡。

飛翔的大雁沿著自己的軌跡向南遷徙著，它們是那么快樂，那么自由……我的人生或許也是這樣，活出屬于自己追尋的軌跡。

關于軌跡作文初一2

多少歲月已被我埋葬成為過去，那些曾經的曾經早已成為回憶。穿梭在歲月的時光機里，我試著找尋曾經的自己。

悄悄地，時間從指尖不經意地彈落，翻開往昔的相冊，許多塵埃原來早已落定，每一張照片成了一個被定格住的瞬間，漸漸地，這一切都已被時間所塵封。是不是這就是所謂的歲月的痕跡?

每天背著書包去上學，然后捧著一大堆作業回家坐在書桌前，筆尖在書本上不停地“刷刷”而過，即使手中的筆不斷地在指尖滑落，直到手指腫了一個包才停止，直到現在它還沒有褪去。年復一年，日復一日，童年的生活就這樣過去。跳皮筋，捉迷藏……別人的童年是怎樣的五彩繽紛。也許曾經我也有過這樣的幾天，幾十天，或者每天，只是我忘了，腦海中已捕捉不到這些記憶，有的也變得模糊不清。手指留下的痕跡，成了童年唯一有的記憶。

曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了，我開始學會用渴望和追求告別年少的懵懂。懷著老師和父母的期待，伴隨著朋友的鼓勵，我變得自信了。“嘻嘻哈哈，認真嚴肅”的花季，依舊在眼前，不曾遠離……

初中了，我開始用友誼的歡樂來填滿內心的空虛。“知己”我不知道這兩個字什么時候已被寫入我的心情。離別時的那個情景，依然歷歷在目，別不了的，是你拋出的纖繩，深深肋進我的肩脖，我一直用這樣的言語來掩飾自己內心說不盡的難過。就在那個夏天——16歲的花季，我們的友情被許下了天涯海角的承諾，你們是否還記得?

一直以為青春的色調應該永遠奔涌著灑脫與不羈，可是，我學會了仰望天空，不是為了數星星，而是尋找屬于自己的那份寂寞。因為再也沒有人陪我一起在草坪上翻滾，在操場上飛奔，在舞臺上舞動……我背負著是更重的擔子，更大的壓力，我恨，我怨。高中還是一如既往的學習，只是眼睛前面多了一副眼鏡，冥冥之中多了一份擔心，我開始透過鏡片去觀察這個世界的點點滴滴。如果可以，我選擇回到過去。

夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，花季背后，童年逝去，心事的空間變得難以捉摸。漸漸地，偶爾的孤單讓我開始相信了距離，我不斷思念，回憶，是你們說要永遠活在以前，即使分開了依舊不變，可是現在……曾經一起許下的約定，成了我們今天無法兌現的回憶。以前我們不懂流淚的心，現在我們卻沒有了流淚的眼睛。原來這就是17歲的雨季，寂寞的笑容里竟潛藏著淡淡的憂傷。

停在每一個成長的心靈驛站，以此起彼伏心情看待每一段走過的旅程，歲月的痕跡留下了我們成長的字跡。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

關于軌跡作文初一3

時間從指間不經意的彈落，往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結網，把一個個格子封存起來，有些格子已經被嚴實的封鎖起來，有些格子有些稀疏。這感覺像是什么覆蓋著寶藏，如果你不去細細品味那么就永遠不知道它的價值所在——那就是成長的故事。

成長是首無規則的樂曲，時而高亢，時而低落。或許在某個時段你會覺得它在追逐與奮爭，在另一個時段與地點你會覺得它在低聲啜泣。這就是成長的旋律。在成長的行列里彈奏是輝煌的樂章。

成長是色彩的流程。除去彩色的連衣裙，飛走的淡紫色蝴蝶結，一身校服，一團凝重的色彩，消失的童話書中與動畫片中的色彩。看到的只是教科書一臉的嚴肅，堆積的課本雖不如重點高中似山般沉重，但也足以磨去我們稚氣的面龐，變得成熟。

成長是緩緩的溪流。悄然的，我們就張大了，學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了掩飾，似水流年，流走了少年的質樸與純凈。可以說我們的成長是一個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟，也可以說成長是一種美麗的痛。

成長是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上，有鮮花，也有荊棘，你勇敢追尋路就在你腳下延伸，成長便是路。

成長是你在為自己武裝的一個過程。每摔倒一次，每受傷一次，你便會成熟一點，勇敢一點，到最后便可坦然笑著面對一切了。

成長的故事有許多許多，有開心，有難過，這條道路很長，或許父母會因為心疼你而用盡畢生精力為你引導這條成長的道路直到自己倒下，但他們的陪伴護航只是我們成長道路中的一段短途旅程，成長的道路與軌跡還是需要我們自己去一點一滴慢慢感悟的。時光不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系與明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯回憶和未來的向往。

關于軌跡作文初一4

浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經，在那春風駘蕩的柏樹下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時為了一個抽象的觀念，爭辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學問”。

昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學者、大作家，對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己，不甘心在繁瑣現實世界里消磨一生，更不愿做時間的奴仆。

而今，猛然回頭，好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現實畢竟是現實。

有時候，遇到一些挫折，考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓斥……心里的天空總是陰陰的。這時候，我就想起學校背后山上那些松樹。粗壯的樹干，鋼針似的松葉，如同一柄柄指向蒼天的利劍。可每一棵樹上，都有著許多疤痕，那是狂風、暴雨、雷電、嚴霜留下的印記。生命的成長哪能沒有挫折?哪能沒有疤痕?想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對自己說，為了自己理想中的真實，寫下這現實中的挫折。

雖說家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當夜深人靜難以入眠時，我會孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績，我真的無法面對父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔!父母的話雖是無比輕柔，但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎么辦?學習、生活……難道這就是成長的煩惱嗎?我不敢相信。面對雙親，昔日那種“天塌下來當被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪里去了?我好害怕，怕“老天與我作對”;怕父母那種希冀的眼光;怕……我無法相信，難道這就是我想像中的高中生活?難道這就是我一直品嘗長大的滋味嗎?

不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當我經歷其煎熬之后，我會驚奇地發現成長需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長是無味的，也是脆弱的。

寫到這里，我不由坦然了……

關于軌跡作文初一5

天空沒有留下痕跡，但我已飛過。

——泰戈爾

黯淡夜空，急雨傾盆。

我一個人坐在陽臺上，凝望著夜空，一想起過幾天的體育中考，我心里就感覺到一陣恐懼。

一聲雷響劃破天際，雨水傾盆而下。還記得那一次，一樣的傾盆大雨，而我騎車飛奔在歸途中，眼前一片模糊，我意識到必須減速了，我猛撥著剎車桿，才發現剎車桿壞了，輪子與大地急速地摩擦，散發出一陣危險的氣味，隨著一聲刺耳的喇叭聲，我倒在一片血泊中。從此以后，我害怕速度，腳上的傷疤成了我跑步的強大阻力。

驟雨初歇，驅散陰霾。

提起腳步，我在陽臺四周走動，雨水肆意地抽打著我，刺骨的寒風侵蝕著我唯一的體溫，我感到無能為力，不知是雨水還是淚水，朦朧了我的雙眼。突然，一個聲音穿透風雨到達我耳中。“哥哥，帶我去玩滑輪吧。”我回頭一看，七歲的弟弟抱著滑輪拉扯著我的衣角。“外面下著大雨，你就不怕摔倒么?”他嬉笑著說：“有什么大不了?你不說：笑一笑就好了。”

在弟弟剛學滑輪的時候，他總是調皮地騎著滑輪到處亂竄，甚至會騎著滑輪追鄰居家的小雞好長時間。我也總是跟在他后面一直不放，不斷地提醒他不要調皮，不要騎那么快，不要……一次，在我罵了他兩句后，他對我做了一個鬼臉，然后騎著滑輪迅速從斜坡上往下沖，輪子與大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危險的氣味，在這時，聽到遠處傳來噼里啪啦的聲響，我急忙跑過去，看見周圍散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我沒好氣地說：“你活該啊，騎這么快，看!這不就撞到垃圾桶，又弄傷自己了嗎”本以為弟弟會哇哇大哭，再也去不騎滑輪了，可他卻拍了拍身上的灰塵，站了起來，笑瞇瞇地對我說：“沒什么大不了，笑一笑就好了。”說完，他再次騎上滑輪，再一次加快速度先前方駛去。

是的，笑一笑，沒什么能擋住青春的雙腳!

雨過之后，絢麗蒼穹。

這時雨漸漸停止了，烏云在天空消散開，黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡彌留在天際，陽光沖開云霧，灑落在大地上，沐浴著這般溫暖的陽光，心中的恐懼吸收這熱量，升華成了勇氣，圍繞在我周圍。我拉著弟弟的手，跑向天空那一抹彩色的微光。

同樣的天空下，我站在賽場跑道上，再一次槍響，再一次帶著勇氣起跑，那滿分的背后，是雨水、淚水、汗水凝結成的努力，這些都將成為我的翅膀，使我能迎風飛翔，在天空留下一道閃亮的痕跡。

關于軌跡作文初一5篇相關文章：

★ 從終點出發800字精彩作文5篇