遇見初三作文700字

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的遇見初三作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見初三作文700字（篇1）

翻開那本日記本，過往的點滴漸漸清晰，喜怒哀樂定格在文字中，像沙灘上的貝殼那樣，在記憶深處閃閃發光。

那些藍色的文字，記錄著我在田徑隊訓練的酸甜苦辣。

從“怎么扔都扔不遠”到“扔鉛球真好玩”，從“我怎么這么沒用”到“老師說我跳遠跳得最好”，我欣慰地看著一個個運動的我在不斷進步。從“啊，好緊張”到“區運會我以兩銅的收獲圓滿落幕”，我仿佛又在某個隱蔽的地方默默地遠望著那個奮力拼搏的身影。從“跳高跳得不好，我都想退隊了”到“激動得難以自持!能過1米15了”，我又遇見了那個努力改過的跳躍的背影。

記得有一次，我早起訓練，迷迷糊糊地一邊戴手表，一邊走向洗手間。結果一不留神，手表“啪”掉到了地上，玻璃制成的表面裂開了一條縫，分外扎眼。媽媽聞聲趕來，氣呼呼地對我說：“你就不會小心一點嗎?”接著又教育了我一通。我隔著時間的帷幔，看見了那個小小的我鼻頭一酸，眼眶一紅，“金豆子”像下雨一樣落了下來。媽媽不耐煩地丟下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手離去。我看見那時的我，懷揣著滿腔怨恨，在日記本上用力地畫著哭臉。一個，又一個。畫著畫著，情緒上來了，淚水又忍不住淌了下來。這是我內心最脆弱的一部分。可現在看來，我又好氣又好笑：原來，小時候的我是那么受不得委屈啊。

我還遇見過幽默的自己。

那天我急著寫日記，“噗通”一下，摔在了地上。頓時膀上、膝蓋上、手肘上和手掌一陣劇痛。我寫日記的時候都隱隱地疼著。媽媽說我太大意，可我說我已經習以為常。我在日記里這樣寫道：

“我早已體無完膚了，需要急救!身上全是瘀青，有的是深青色，有的泛著淡綠色和白色，有的是漸變色……不久我就會成為一個‘青皮妖怪’啦!”

讀到這兒，我忍俊不禁。笑聲仿佛穿越時空，似有回聲，似有回應。

一篇日記，一段回憶。美好得讓人難以忘懷，即使是傷感的往事，也會沉淀為一首首深沉的詩。

翻開日記本，遇見另一個自己……

遇見初三作文700字（篇2）

人的一生會遇見很多人，經歷許多事。有時不經意間的萍水相逢，寥寥數語也會在心里烙下深深的印記。

那天傍晚放學后，太陽金橙色的光染著半邊天，彩云漫無目地的飄動著，我坐在小區活動場地的秋千上，漫不經心地看著來來往往的行人，就在這美麗的時刻，我遇見了你。

“我可以在你旁邊坐會兒嗎?”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來，我轉頭，是一個七八歲的小姑娘，長得眉清目秀。“當然可以呀。”我答道。

她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎?”“是啊，確實不開心!”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。

“今天上學，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學們都來夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒有換過鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發黃了。為什么我經常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說：“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。

我笑著問她：“也許這個世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢?”

她抬頭看著我，想了一下說：“我想幫助那些可憐的人。”這時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你。”

她離開時，我看著她的背影一點點消失在我的視線里，陽光暖而不燥，像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐，濡著這個太需要溫暖的世界。

遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我，正如沙漠里的云，就算不會降雨，也能給迷途的生命些許希望。

不經意的遇見，不經意的對話，她也許已不記得我，也許有天會忘記自己最初的模樣，但我會記住一個善良又可愛的女孩，記住一個想帶給世界溫暖的女孩。

遇見初三作文700字（篇3）

我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會比黑白電視更暗沉，天空將不會有藍色，心情也不會變得明朗。

就像一輛載滿知識與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單，讓我遇見了小說這個離奇的領域。看似荒謬古怪的情節，背后是嚴謹而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達的意蘊，年復一年的重溫。看葉文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強，嘆人類卑微弱小的悲劇。

小說給我帶來的是震撼與精彩。龐大的情節結構令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。

遇見散文就是一場意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經不散。小時候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實無華，情節東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會有遺留的感傷;不求情節，只求與人共情，重在勾聯你的體味，而不求甚解;不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細膩而高邈。

這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅信，無論是怎樣的相遇，都會留下痕跡，都會擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。

遇見初三作文700字（篇4）

遇見是一個美好的詞，因為所有的認識，熟悉，愛，都是從遇見開始的。

遇見我的摯友，是在一個陽光燦爛的午后，一個適合遇見的日子。那時我站在教室外的陽臺，沐浴著午后溫暖的陽光，身旁也有一個人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光，我轉頭問候她：“你好呀!”“你好呀!”他笑著回答我，我們的遇見就是從這樣開始的?

遇見她，我遇見了一顆溫暖的心。我是一個丟三落四的人，總是記起這樣，忘了那樣。記得一個雨天我又忘帶了傘了。”唉!校門口一群沒見識耳邊響起了與微軟的雨聲哎!我說能不能長點記性就把送了一程，。”于是我躲進了那把狹窄的單人傘里。遇見她，我體會到了生病時，來自好友的關切;失敗時，好友的鼓勵;天臺上兩人望著遠方，一起眺望美好的未來，一起承諾，下輩子，你不棄，我不離。

遇見她，我遇見了世界的美好。她是一個很善良的姑娘，并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上，有一個老人推著小貨車，上一個街坎，來來往往的人那么多，沒有人停下腳步，可她卻停下來了，跑到老人面前，幫他把小貨車推了上去。看著她瘦弱的身板，我不禁想到，現在的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報警，你怎么不怕這老人待會碰個瓷什么的。真傻!不過真好!

遇見是一件很神奇的事情，就像鮮花夫婦的相遇，讓四川有了一個一年四季常開不敗的山谷;老舍遇見宗月大師，中國的文壇上才多了這么一個文學偉人;許淵沖遇見法語英語，外國有了《西廂記》，中國有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見，而誰又知道我們遇見后，又會發生什么呢!

很喜歡董卿在朗讀者中的一段話：“從某種意義上來說，世間一切，都是相遇。就像，冷遇見暖，有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地;有了永恒;人遇見人，有生命”而我遇見你，我的摯友，我的人生變得完整。

感謝上蒼，讓我擁有遇見。

遇見初三作文700字（篇5）

人的一生很短暫，就如一班列車匆匆而過，在這班列車上，總有那么幾段美好的遇見。

從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見了你們，我的爸爸媽媽，你們滿懷激動迎接了我的到來，從此，我成為了這個家中的一部分。你們無微不至的關心我、照顧我，從生活中教會我做人的道理，是你們讓我有機會看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經歷發生在這個世界上的一點一滴。在生活中，當我洋洋得意時，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當我遇到挫折心灰意冷時，你們的話語就是我前進的動力。在我退縮時，支持我的是你們，在我努力時，鼓勵我的也是你們，這個家因為有你們才會如此美麗。在這趟列車上，無論發生什么，是好是壞，我知道，你們會陪我一直坐到終點。

從我進校園的那一刻起，我遇見了您——我的老師，因為有了和您的遇見，才能使我有機會在知識的海洋中遨游，是您教會了我知識，讓我有機會在未來的路上走得更遠。在校園里，您是我的第二個父母，您也把我們當作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識，在我們犯錯時，你們也會傷心，在我們成功時，你們也會開心。在這班列車中，雖然不知何時我們就會分離，但是老師，我會一直記住您——那個教會我知識的人。

不知何時起，我遇見了你們——我的朋友，因為有了和你們的遇見，才會使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀，所以我們的話題永遠不會截止。學習中，我們互相幫助，有難題就會互相講解，嘴上說著“笨死了”之類的話語，但依然會接過書拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會孤單，因為無論何時總會有你們的陪伴。在這趟列車上，我們早晚都會各奔東西，但是，在內心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。

因為有了和你們的遇見，才會使這段旅途變得不孤單，盡管會有一些不如意出現，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見!