再試一次初一作文600字

再試一次初一作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的再試一次初一作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再試一次初一作文600字【篇1】

再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時安慰鼓勵的話語，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經歷之后，我就明白了。

我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長長分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機會，我可絕不放過，奮力一踢，球進了!我正暗暗竊喜，結果得了個烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

此外，球總是不聽我的話，在接下來的比賽中，我并沒有氣餒，繼續踢。嘿!球到我腳上了，傳球!可球好像跟我有仇似的，十分精準地傳到敵隊腳上，那角度實在刁鉆，其他隊員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評”。

正當我準備放棄之時，體育老師過來了，他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事，再試一次，就一次，或許你就會成功。”

于是，我又在球場上飛奔起來，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進我的心窩，驅逐寒冷換來一片陽光普照。

我實在不能辜負老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進入了白熱化階段，我再也沒有丟過臉，我看準時機，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側，瞄準一個球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發之際，成敗就在此一舉，最終，球進了!

我大呼小叫，振臂高揮，仰天長嘯。

再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。

再試一次初一作文600字【篇2】

“老師，我想再試一次!”從我們班里傳出了這樣一句話。老師請幾個同學來朗讀課文，而舉手的人卻寥寥無幾。老師只好請這幾位舉手的同學有感情地朗讀一遍，然后她又走上講臺，問同學們：“還有哪些同學想來試一試?”沒有人舉手，教室里一片鴉雀無聲。過了一會兒，有幾位同學舉了手，是剛才那幾位舉手的同學。他們邊舉還邊說：“老師，我想再試一次!”他們好像覺得這是個很好玩地游戲。老師無奈地再讓他們朗讀一遍。他們讀得比上一次更有感情，更生動，更投入，被老師選去參加朗誦比賽。

某一天，媽媽騎著摩托車載著我在馬路上緩緩地前進。突然，車猛地停住了，原因是電線接觸不好，死火了。媽媽真是無可奈何，推著車走了一段路。接著又坐了上來，按著啟動按鈕。咦?摩托車怎么還是毫無動靜?媽媽又按了按按鈕。“突——突——”車“叫”了幾聲，就又停住了。媽媽既推了推車，又按啟動按鈕。唉，怎么還不動啊?媽媽不耐煩了，準備把他送進“醫院”。我急著說：“再試一次啦!也許這下好了，就可以省點錢。”媽媽又長按了按按鈕。慢慢地，慢慢地，摩托車原來絲絲的叫喚，已經變得悅耳。車又能在馬路上行駛了。

有時候，只要我們耐心地再試一次，就會有好的收獲。

但是。

那天上一個網站查查資料，不知怎么回事，又冒出了另一個網站。我用鼠標單擊“關閉”把它關掉。啊?關不掉!我又試圖關了一次，沒反應。我試了一次又一次，突然，屏幕一片空白……唉，要是不理它，也許還沒事。

朋友，做一件事情，請再試一次吧，也許結果會使你出乎意料。

再試一次初一作文600字【篇3】

人生不可能事事一帆風順，在遇到困難的時候，遇到挫折的時候，如果我們沒有再試一次的努力，如果沒有再試一次的勇氣，我們就會半途而廢。

一次補課的時候，老師帶領我們做了一次實驗，計算不同鐵塊、鋁塊的質量體積和密度，我選擇了鐵塊。

首先我將托盤天平的兩端調到平衡，因為激動，因為心里沒有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個砝碼，將天平弄平衡，把質量記錄下來，接著算出了體積。看同學們有的完工了，我趕緊將算出的密度交了上去。

誰知道老師掃了一眼我的數據，大聲地吼道：“不對，你算錯了，離正確的數據偏差太大!什么時候算對什么時候給我!”

耳朵里，傳來同學們的嘲笑，算了，我直接把正確數據抄上去就行了。正在這時，好朋友走過來拍拍我的肩膀，說：“誰沒有算錯過?別灰心，再試一次吧。”

我頓時信心大增，動作飛快，在半小時之內又算了一次，果然不錯，第一次是我算錯了，我端端正正地填上正確數據，交給老師。老師仔細地看了看，對我笑笑：“不錯，對了。”

那一刻，我覺得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯了。為何什么后來正確了呢?是我的稱重量的時候數據不準確，算體積數也不太正確，就因為再堅持了一次才獲得了成功。

我們不是天才，只是一個平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會一遍就達到成功，如果有，那是巧合，需要多次反復才能成功，所以，再來一次是非常必要的。

再試一次初一作文600字【篇4】

“再試一次，必定成功”這句話已經成為了我的座右銘，這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!

有一個小孩在一次火災中被燒成重傷，雖然醫院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒有了知覺，醫生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發，直到籬笆墻的盡頭。

自那以后，他身體恢復很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學的時候，還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士，他曾經跑出過全世界最好的成績。

聽了這個故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊!也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現實，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。

再試一次初一作文600字【篇5】

在剛過去的寒假里，我學會了一項新技能——三級跳遠，這可是我老家的表哥教我的。

“三級跳，顧名思義就是分成三個階段的跳遠。”表哥邊說邊做動作，“先助跑，再用一只腳跳出去，這是第一步，第二步，用另一只腳邁一大步，最后是雙腳并跳完成第三步”。

“那不助跑能不能跳呢?”我問。“當然可以，只不過沒有助跑跳得遠。”話音剛落，只見表哥輕松一個三級跳就跳到距離我三四米的地方。

看著表哥如此輕松，我躍躍欲試，先全力沖刺，可我的剎車好像失靈了，沖過了起點線。我調整了下，先勻速跑到起點線，可能是以前習慣了立定跳遠，到了起點線，我雙腳直接跳了出去。我不甘心，又嘗試了一次，助跑非常順利，到了起點線，第一步右腳成功跨出，隨即左腳自然向前跨一步，“咚!咚!”我大呼不妙，雙腳沒有同時落地!我頓感挫折，有些心灰意冷，不想學了，以后再說!表哥看我沮喪的樣子，鼓勵我說“再試一次，你不學，那你之前的努力全部白費了!”一語驚醒夢中人，我決定再試一次，于是我深吸一口氣，調整狀態，再重復步驟，沒想到，這次真的成功了。

再試一次，我會記住這四個字，我以后的路還很遠，要面臨的挑戰還很多，遇到困難時，再試一次不一定是徒勞的，至少你知道哪種方法是不對的，就好比愛迪生發明電燈一樣，要知道失敗乃成功之母，只要我們有信心，能堅持，成功一定就在遠方。